青海省西宁市2017-2018学年七年级语文9月月考试题(配答案)-新人教部编版.doc

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 青海省西宁市 2017-2018 学年七年级语文 9 月月考试题 一、语文基础知识及运用。（ 10 分） 1下列加点字的读音全对的一项是（ ） (2 分 ) A. 碣 石（ ji） 棱 镜（ lng） 吝 啬 （ s） 着 落（ zhu） B. 贮 蓄（ zh） 莅 临（ l） 酝 酿 （ ling） 淅淅 沥 沥（ l） C. 唱 和 （ h） 看 护（ kn） 萧 瑟 （ s） 咄 咄逼人（ du） D. 静 谧 （ m） 竦 峙（ sng） 澄 清（ chng） 莅 临（ l） 2下列加点字注音 完全正确的一项是（ ） (2 分 ) A. 黄 晕 （ y

2、n） 菜 畦 （ w） 发 髻 （ j） 吝 啬 （ s） B. 酝 酿 （ ning） 澄 清（ chng） 黄 晕 （ yn） 繁花 嫩 叶（ nn） C. 发 髻 （ j） 济 南（ j） 竦 峙 （ zh） 秋风萧 瑟 （ su） D. 唱 和 （ h） 高 邈 （ mio） 抖 擞 （ su） 粗 犷 （ gung） 3下列没有错别字的一组是（ ） (2 分 ) A. 骄媚 卖弄 .造仿 咄咄逼人 B. 燎亮 喉咙 屋檐 花枝招展 C. 静默 宽敞 烘托 抖擞精神 D. 玲铛 响晴 惋转 淅淅沥沥 4下面没有语病、表意清楚的一项是（ ） (2 分 ) A. 通过台湾调查组的深入调查，

3、使菲律宾公务船射杀台湾渔民事件的过程逐渐清晰。 B.为了杜绝酒驾行为不再发生，交警部门加强了巡查的力度。 C学校积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，非常受学生欢迎。 D.文艺表演之后，艺术家们优美的歌声和曼妙的舞姿时常浮现在我的眼前。 5下列文学常识说法有误的一项 是（ ） (2 分 ) A.济南的冬天的作者是老舍，原名舒庆春，字舍与，北京人，代表作骆驼祥子 B春的作者是朱自清，代表作有背影、荷塘月色、四世同堂等。 C观沧海是一首古体诗作者曹操是东汉末年的政治家、军事家和诗人，他的诗以慷慨悲壮著称。 D.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄选自李太白全集，作者李白被称为“诗仙”。 6. 按要求默写。（

4、 10 分） （ 1）春文末赞美春天“力”的特点的句子是： （ 2）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 =【 ;精品教育资源文库 】 = ， 。 （ 3）潮平两岸阔，风正一帆悬。 ， 。 （ 4）海日生残夜，江春入旧年。 ， 。 （ 5）古道西风瘦马， ， 。 7. 综合性学习。（ 3 分） 七年级（ 2）班开展了以“多彩的春”为主题的语文活动。 （ 1） 请结合活动的主题，用拟人或比喻的修辞手法写一句赞美春风的句子。（不超过 20 字）（ 1分） （ 2）在这次活动中，你一定搜集了不少与春有关的成语，请写出四个带有“春”字的成语。（ 2 分） 二、口语交际（ 3 分） 8.班级里新转来了一位新

5、同学，由于还不适应新学校的环境，他总是 沉默不语，显得怯弱孤单，你作为他的同桌，请你开导开导他。 三、古诗阅读（ 3 分） 9. 阅读观沧海回答下列问题。 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 （ 1）最能体现作者博大胸怀的诗句是： （ 2）这首诗表达了作者怎样的思想感情？ 四、 现代文阅读。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 阅读济南的冬天回答下列问题。 （一） 对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹 ;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人

6、，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事 ;济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。 （二） 可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。 （三） 设若单单是有阳 光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界 ?小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说“你们放心吧，这儿准保暖和。真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由

7、天上看到山上，便不知不觉地想起： “明天也许就是春天了吧 ?这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧 ?“就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着 急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢 ! （四） 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上 ，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪

8、的，那些小山太秀气！ （五） 古老的济南，城里那么狭窄，城外 又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。 （六） 那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢 !看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影 ;这就是冬天的济南。 1. 给下面加点字注音。（ 3 分） 发 髻 （ ）

9、贮 （ ）蓄 水 藻 （ ） 2. 解释句中加线的词语。（ 3 分） 济南的冬天是 响晴 的。 响晴： =【 ;精品教育资源文库 】 = 整个的是块 空灵 的蓝水晶。 空灵： 济南是受不住大雪的，那些小山太 秀气 ！ 秀气： 3.用“”把第（四）段文章划分为三层（ 1 分） 阅读第（四）段回答下列问题， 4. 中文中描写景物的顺序是： 、 、 、 （ 2 分） 5. 请赏析下列的句子。（ 6 分） （ 1） 山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 （ 2）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 阅读第（三）段，回答下列问题。 6. 概括这段文字描写的内容，并说说山的特点

10、。（ 2 分） 7. 文段第一句在结构上的作用是什么？（ 1 分） 8. 请赏析下列的句子 。（ 6 分） （ 1）请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界 ? =【 ;精品教育资源文库 】 = （ 2）这一圈小山在冬天特别可爱 ， 好像是把济南放在一个小摇篮里。 阅读第（六）段，回答下列问题。 9. 用简洁的语言概括这段话的主要内容，并简要分析本文的写作顺序。（ 2 分） 10. 用自己的话说说济南冬天的水有怎样的特点。（ 2 分） 11.本段话的语言非常富有表现力，试找出一句并自选角度作简要赏析。（ 3 分） 例句：

11、赏析： 五、写作（ 40 分） 12. 在成长过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会 有泪水，有悲伤。这些都是人生必不可可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你的成长的过程中，有什么经历让你深受感触，难以忘怀？回忆一下，请以难忘的一件事为题，把它写下来。 要求： 符合题意，中心明确，情感真实，内容充实，语言通顺，卷面整洁，严禁抄袭。 字数不少于 600 字。 文中不得出现真实的人名、校名。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 西宁市第二十一中学 2017 2018学年第一学期 七年级语文月考试题答案 一语文基础知识及运用（共 25分） 1.D 2.B 3.C 4.C 5.B 6.（ 1

12、） 春天 像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。 （ 2） 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 （ 3） 海日生残夜，江春入旧年。 （ 4） 乡书何处达？归雁洛阳边。 （ 5） 夕阳西下，断肠人在天涯。 7.（ 1）示例： 和煦的 春 风 象温柔的小手轻轻的抚摩着我们的面庞 .春风 像太阳一般 ,照进我们的心里 . （ 2） 春风得意 春风化雨 春华秋实 春风满面 8.略 四古诗文阅读。（ 12 分） 9.（ 1） 日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。 （ 2） 作者 以 沧海 自比 ,通过写大海吞吐宇宙的气势 ,来 表现诗人 自己宽广的胸怀和豪迈的 气魄 ,感情 奔放 ,却很含蓄 .抒发了 他统一中国建功立业的抱负 (意近即可 ) 四现代文阅读 10.j zh zo =【 ;精品教育资源文库 】 = 11 响晴：（天空）晴朗无云。 空灵：灵活而不可捉摸。这里是透明的意思。 秀气：小巧而清秀。 12.用“”把这段文章划分为三层（ 1 分） 13.中文中描写景物的顺序是： 山