一年级写字下学期课件.ppt

1、一年级写字教程一年级写字教程【上学期【上学期】写漂漂亮亮中国字做堂堂正正中国人欣赏方宝盖双飞提折捺两姿回宫横竖撇捺勾点三角长扁圆多横多竖三撇多捺检测硬笔书法作品欣赏硬笔书法作品欣赏硬笔书法作品欣赏硬笔书法作品欣赏硬笔书法作品欣赏硬笔书法作品欣赏主页第一课第一课 回宫格与两姿回宫格与两姿写字姿势歌写字姿势歌n坐姿口诀：坐姿口诀：n头正身直脚平放，两臂自然放桌上。头正身直脚平放，两臂自然放桌上。认真倾听多动脑，两眼注意看前方。认真倾听多动脑，两眼注意看前方。n握笔姿势口诀：握笔姿势口诀：n大指二指捏住笔，中指托住笔下方，大指二指捏住笔，中指托住笔下方，指离笔尖一寸远，其余两指来帮忙。指离笔尖一寸远

2、，其余两指来帮忙。主页第一课第一课 回宫格与两姿回宫格与两姿回宫格用法演示永外宫外宫内宫内宫第一课第一课 回宫格与两姿回宫格与两姿 我分享我分享 我快乐我快乐 1 1、观察大屏幕上的回宫格以及回宫格中的字，研究回宫格的使、观察大屏幕上的回宫格以及回宫格中的字，研究回宫格的使用方法及注意的问题。我们小组的发现是：用方法及注意的问题。我们小组的发现是： 2 2、我和同学们来总结书写口诀。、我和同学们来总结书写口诀。 书写口诀：书写口诀：块面定位回宫格，内宫外宫要分清。块面定位回宫格，内宫外宫要分清。主体写在内宫内，四肢外宫要舒展。主体写在内宫内，四肢外宫要舒展。 我实践我实践 我发现我发现 3 3

3、、在回宫格本子里试着写一写。看看你们小组还能发现和提出、在回宫格本子里试着写一写。看看你们小组还能发现和提出什么问题。什么问题。 大大 小小 多多 少少 手手 足足 天天 我们小组发现的问题是：我们小组发现的问题是： 我是小小书法家我是小小书法家 4 4、在回宫格内练习写大屏幕上的字，看谁写得最漂亮。、在回宫格内练习写大屏幕上的字，看谁写得最漂亮。 5 5、小组评价：、小组评价： （三颗（三颗为优秀，两颗为优秀，两颗为良好，一颗为良好，一颗为一般）。为一般）。 6 6、本次学习，（、本次学习，（ ）同学被评为小小书法家。）同学被评为小小书法家。快快乐乐导导学学第一课第一课 回宫格与两姿回宫格与

4、两姿回宫格使用口诀回宫格使用口诀块面定位回宫格，块面定位回宫格，内宫外宫要分清。内宫外宫要分清。主体写在内宫内，主体写在内宫内，四肢外宫要舒展。四肢外宫要舒展。主页第一课第一课 回宫格与两姿回宫格与两姿第二课第二课 长横短横长横短横快快乐乐导导学学我分享我分享 我快乐我快乐1 1、观察大屏幕上的一组字，研究这些字的共同特点及书写时要、观察大屏幕上的一组字，研究这些字的共同特点及书写时要注意的问题。注意的问题。2 2、我们小组的发现是：、我们小组的发现是： 3 3、我和同学们来补充书写口诀。、我和同学们来补充书写口诀。书写口诀：书写口诀：独体字中有（长横），长横两端到（外宫）。独体字中有（长横）

5、，长横两端到（外宫）。主体写在（内宫）内，（大桥）长横要舒展。主体写在（内宫）内，（大桥）长横要舒展。我实践我实践 我发现我发现4 4、在回宫格本子里试着写一写。看看你们小组还能发现和提出、在回宫格本子里试着写一写。看看你们小组还能发现和提出什么问题。什么问题。 量量 鲁鲁 且且 直直 可可 不不 三三 我们小组发现的问题是：我们小组发现的问题是：我评价我评价 我进步我进步我是小小书法家我是小小书法家5 5、在回宫格内练习写大屏幕上的字，看谁写得最漂亮。、在回宫格内练习写大屏幕上的字，看谁写得最漂亮。6 6、小组评价：（三颗为优秀，两颗为良好，一颗为一般）、小组评价：（三颗为优秀，两颗为良好，

6、一颗为一般）7 7、本次学习，（、本次学习，（ ）同学被评为小小书法家。）同学被评为小小书法家。1、短横（小船横）：像两头翘起的小、短横（小船横）：像两头翘起的小船，左略低、右略高。船，左略低、右略高。2、长横（大桥横）：像拱起的大桥，、长横（大桥横）：像拱起的大桥，左略低、右略高。左略低、右略高。二二师师生生研研讨讨主页独体字中有长横，独体字中有长横，长横两端到外宫。长横两端到外宫。主体写在内宫内，主体写在内宫内，大桥长横要舒展。大桥长横要舒展。第二课第二课 长横短横长横短横十十 中中 申申 川川 丰丰 斗斗 耳耳n学习目标：观察发现规律学习目标：观察发现规律 研究书写方法研究书写方法n1

7、1、我观察、我观察 我发现我发现 n观察发现上面这组字的规律，小组没研究书写的方法及注意的观察发现上面这组字的规律，小组没研究书写的方法及注意的问题。问题。n2 2、我尝试、我尝试 我提问我提问n每个字在回宫格里写三个，提出自己的疑问。每个字在回宫格里写三个，提出自己的疑问。n3 3、我评价、我评价 我进步我进步n把每个字都补满行，在小组内评价一下，看谁写得最漂亮。把每个字都补满行，在小组内评价一下，看谁写得最漂亮。n4 4、我展示、我展示 我快乐我快乐n小组选代表汇报：学习收获小组选代表汇报：学习收获n 小组同学对自己的评价小组同学对自己的评价n 展示自己的作品。展示自己的作品。第三课第三课

8、 长竖短竖长竖短竖快快乐乐导导学学1、短竖（垂露竖）：、短竖（垂露竖）：像玻璃上的露珠淌下来，是长竖的一部分。像玻璃上的露珠淌下来，是长竖的一部分。2、长竖（悬针竖）：、长竖（悬针竖）：像用线吊起的大针，顶天立地、粗壮有力。像用线吊起的大针，顶天立地、粗壮有力。十十旧旧十十 中中 申申 川川 丰丰 斗斗 耳耳第三课第三课 长竖短竖长竖短竖师师生生研研讨讨顶天立地通天竖，粗壮有力要站直。短竖与它要平行，如同大人和小孩。第四课第四课 长撇短撇长撇短撇快快乐乐导导学学合作分享合作分享 我分享我分享 我快乐我快乐1 1、观察大屏幕上的一组字，研究这些字的共同特点及书写时要、观察大屏幕上的一组字，研究这

9、些字的共同特点及书写时要注意的问题。注意的问题。2 2、我们小组的发现是：、我们小组的发现是： 3 3、我和同学们来补充书写口诀。、我和同学们来补充书写口诀。书写口诀：书写口诀：长撇短撇柳叶撇，（角度不同）要分清。长撇短撇柳叶撇，（角度不同）要分清。书写有力要（舒展），如同燕子展翅飞。书写有力要（舒展），如同燕子展翅飞。质疑问难质疑问难 我实践我实践 我发现我发现4 4、在回宫格本子里试着写一写。看看你们小组还能发现和提出、在回宫格本子里试着写一写。看看你们小组还能发现和提出什么问题。什么问题。 不不 左左 右右 在在 有有 者者 行行 小小 厂厂 参参 我们小组发现的问题是：我们小组发现的问

10、题是：自主评价自主评价 我是小小书法家我是小小书法家5 5、在回宫格内练习写大屏幕上的字，看谁写得最漂亮。、在回宫格内练习写大屏幕上的字，看谁写得最漂亮。6 6、小组评价：（三颗优秀，两颗良好，一颗一般）、小组评价：（三颗优秀，两颗良好，一颗一般）7 7、本次学习，（、本次学习，（ ）同学被评为小小书法家。）同学被评为小小书法家。 第三节 撇1、短、短 撇：起笔和竖相同撇：起笔和竖相同, 向左出锋收笔。向左出锋收笔。2、长、长 撇：起笔和竖相同撇：起笔和竖相同,逐渐向左倾斜逐渐向左倾斜,出锋收笔。出锋收笔。3、柳叶撇、柳叶撇:起笔时直接下笔起笔时直接下笔,不用顿笔不用顿笔,中间略粗中间略粗,转

11、笔回锋收笔。转笔回锋收笔。矢矢人人风风练习：人人 八八 不不 左左 右右 在在 有有 者者第四课第四课 长撇短撇长撇短撇第五课第五课 长捺短捺长捺短捺快快乐乐导导学学合作分享合作分享 我分享我分享 我快乐我快乐1 1、观察大屏幕上的一组字，研究这些字的共同特点及书写时要、观察大屏幕上的一组字，研究这些字的共同特点及书写时要注意的问题。注意的问题。2 2、我们小组的发现是：、我们小组的发现是： 3 3、我和同学们来补充书写口诀。、我和同学们来补充书写口诀。书写口诀：书写口诀：长捺短捺真美丽，（角度不同）要分清。长捺短捺真美丽，（角度不同）要分清。书写有力要（舒展），如同燕子展翅飞。书写有力要（舒

12、展），如同燕子展翅飞。质疑问难质疑问难 我实践我实践 我发现我发现4 4、在回宫格本子里试着写一写。看看你们小组还能发现和提出、在回宫格本子里试着写一写。看看你们小组还能发现和提出什么问题。什么问题。 八八 入入 人人 之之 边边 过过 奈奈 条条 茶茶 木木 本本 来来 我们小组发现的问题是：我们小组发现的问题是：自主评价自主评价 我是小小书法家我是小小书法家5 5、在回宫格内练习写大屏幕上的字，看谁写得最漂亮。、在回宫格内练习写大屏幕上的字，看谁写得最漂亮。6 6、小组评价：（三优秀，两良好，一一般）、小组评价：（三优秀，两良好，一一般）7 7、本次学习，（、本次学习，（ ）同学被评为小小

13、书法家。）同学被评为小小书法家。 1、长、长 捺：（像大刀）回锋起笔向下捺：（像大刀）回锋起笔向下, 再向右逐渐倾斜再向右逐渐倾斜,转笔出锋收笔。上面要是平的斜线，下面要一波三折。转笔出锋收笔。上面要是平的斜线，下面要一波三折。2、短、短 捺：和长捺基本相同捺：和长捺基本相同, 不用一波三折。不用一波三折。3、捺、捺 点点: 起笔时和长捺相同起笔时和长捺相同,不用顿笔不用顿笔,中间回转中间回转,转笔回锋收笔。转笔回锋收笔。之之公公小小练习：八八 之之 边边 奈奈 入入 人人 条条 皮皮第五课第五课 长捺短捺长捺短捺综合练习：人人八八本本木木火火象象家家厂厂参参行行体体休休月月文文衣衣义义人人第

14、六课第六课 折的书写折的书写快快乐乐导导学学合作分享合作分享 我分享我分享 我快乐我快乐1 1、观察大屏幕上的一组字，研究这些字的共同特点及书写时要、观察大屏幕上的一组字，研究这些字的共同特点及书写时要注意的问题。注意的问题。2 2、我们小组的发现是：、我们小组的发现是： 3 3、我和同学们来补充书写口诀。、我和同学们来补充书写口诀。书写口诀：书写口诀：横折竖折和撇折，（横细竖粗）要分清。横折竖折和撇折，（横细竖粗）要分清。（两笔合一）是关键，内方外圆来转折（两笔合一）是关键，内方外圆来转折。质疑问难质疑问难 我实践我实践 我发现我发现4 4、在回宫格本子里试着写一写。看看你们小组还能发现和提

15、出、在回宫格本子里试着写一写。看看你们小组还能发现和提出什么问题。我们小组发现的问题是：什么问题。我们小组发现的问题是：口口 日日 四四 皿皿 石石 田田 片片 白白 弓弓 及及 写写 马马 自主评价自主评价 我是小小书法家我是小小书法家5 5、在回宫格内练习写大屏幕上的字，看谁写得最漂亮。、在回宫格内练习写大屏幕上的字，看谁写得最漂亮。6 6、小组评价：（三颗优秀，两颗良好，一颗一般）、小组评价：（三颗优秀，两颗良好，一颗一般）7 7、本次学习，（、本次学习，（ ）同学被评为小小书法家。）同学被评为小小书法家。 。 就是短横与短竖的组合。就是短横与短竖的组合。短横短横+ +短竖短竖= =折折

16、片片练习：口口 日日 四四 皿皿 石石 田田 片片 白白第六课第六课 折的书写折的书写第七课第七课 勾的书写勾的书写快快乐乐导导学学合作分享合作分享 我分享我分享 我快乐我快乐1、观察大屏幕上的一组字，研究这些字的共同特点及书写时要、观察大屏幕上的一组字，研究这些字的共同特点及书写时要注意的问题。注意的问题。2、我们小组的发现是：、我们小组的发现是：3、我和同学们来补充书写口诀。、我和同学们来补充书写口诀。书写口诀：书写口诀：横勾竖勾和弯勾，横勾竖勾和弯勾， 如同（鸟头和鹅头）。如同（鸟头和鹅头）。（转折顿笔）是关键，舒展大方快出勾。（转折顿笔）是关键，舒展大方快出勾。质疑问难质疑问难 我实践

17、我实践 我发现我发现4、在回宫格本子里试着写一写。、在回宫格本子里试着写一写。看看你们小组还能发现和提出什么问题。看看你们小组还能发现和提出什么问题。小小 永永 于于 字字 家家 宇宇 毛毛 几几 爸爸 饮饮 第第 帝帝我们小组发现的问题是：我们小组发现的问题是：自主评价自主评价 我是小小书法家我是小小书法家5、在回宫格内练习写大屏幕上的字，看谁写得最漂亮。、在回宫格内练习写大屏幕上的字，看谁写得最漂亮。6、小组评价：（三颗优秀，两颗良好，一颗一般）、小组评价：（三颗优秀，两颗良好，一颗一般）7、本次学习，（、本次学习，（ ）同学被评为小小书法家。）同学被评为小小书法家。 。 竖勾：竖勾： 先

18、写竖，先写竖，到底部转笔到底部转笔向左斜上提向左斜上提笔出锋。笔出锋。横勾：横勾： 先写长横，先写长横，到右部转笔向左到右部转笔向左斜下顿笔，回笔斜下顿笔，回笔向左提笔出锋。向左提笔出锋。竖弯勾：竖弯勾： 先写短竖，到先写短竖，到底部转笔向右写底部转笔向右写横，转笔向左上横，转笔向左上提笔出锋。提笔出锋。小小 写写儿儿练习：小小 字字 永永 饮饮 家家 宇宇 毛毛 几几第七课第七课 勾的书写勾的书写综合练习：丁丁小小示示订订永永象象家家东东于于门门字字舟舟月月穿穿衣衣长长第八课第八课 提的书写提的书写快快乐乐导导学学合作分享合作分享 我分享我分享 我快乐我快乐1 1、观察大屏幕上的一组字，研究

19、这些字的共同特点及书写时要、观察大屏幕上的一组字，研究这些字的共同特点及书写时要注意的问题。注意的问题。2 2、我们小组的发现是：、我们小组的发现是： 3 3、我和同学们来补充书写口诀。、我和同学们来补充书写口诀。书写口诀：书写口诀：一提如同小对号，（顿提有力）往上收。一提如同小对号，（顿提有力）往上收。（短促有力）是关键，如同小鸡啄飞虫。（短促有力）是关键，如同小鸡啄飞虫。质疑问难质疑问难 我实践我实践 我发现我发现4 4、在回宫格本子里试着写一写。看看你们小组还能发现和提出、在回宫格本子里试着写一写。看看你们小组还能发现和提出什么问题。什么问题。 打打 话话 讨讨 埋埋 地地 块块 理理

20、现现 珏珏 此此 些些 以以 我们小组发现的问题是：我们小组发现的问题是：自主评价自主评价 我是小小书法家我是小小书法家5 5、在回宫格内练习写大屏幕上的字，看谁写得最漂亮。、在回宫格内练习写大屏幕上的字，看谁写得最漂亮。6 6、小组评价：（三颗优秀，两颗良好，一颗一般）、小组评价：（三颗优秀，两颗良好，一颗一般）7 7、本次学习，（、本次学习，（ ）同学被评为小小书法家。）同学被评为小小书法家。 。 提：提： 顿笔向右上提笔出锋。如同小鸡向上啄小飞虫。顿笔向右上提笔出锋。如同小鸡向上啄小飞虫。绝绝以以练习：红红 话话 以以 衣衣 冲冲 冰冰 顿顿 饮饮第八课第八课 提的书写提的书写第九课第九

21、课 点的书写点的书写快快乐乐导导学学合作分享合作分享 我分享我分享 我快乐我快乐1 1、观察大屏幕上的一组字，研究这些字的共同特点及书写时要、观察大屏幕上的一组字，研究这些字的共同特点及书写时要注意的问题。注意的问题。2 2、我们小组的发现是：、我们小组的发现是：3 3、我和同学们来补充书写口诀。、我和同学们来补充书写口诀。书写口诀：书写口诀：左点捺点和多点，左点捺点和多点， （大小不一）要分清。（大小不一）要分清。 （方向位置）是关键，如同蒜瓣差不离。（方向位置）是关键，如同蒜瓣差不离。质疑问难质疑问难 我实践我实践 我发现：我发现：4 4、在回宫格本子里试着写一写。看看你们小组还能发现和提

22、出、在回宫格本子里试着写一写。看看你们小组还能发现和提出什么问题。什么问题。 不不 下下 补补 点点 黑黑 热热 学学 字字 兴兴 交交 云云 会会 我们小组发现的问题是：我们小组发现的问题是：自主评价自主评价 我是小小书法家我是小小书法家5 5、在回宫格内练习写大屏幕上的字，看谁写得最漂亮。、在回宫格内练习写大屏幕上的字，看谁写得最漂亮。6 6、小组评价：（三颗优秀，两颗良好，一颗一般）、小组评价：（三颗优秀，两颗良好，一颗一般）7 7、本次学习，（、本次学习，（ ）同学被评为小小书法家。）同学被评为小小书法家。 左点：左点： 直接落笔，由轻转重，直接落笔，由轻转重，到底部向左上转笔后直接到

23、底部向左上转笔后直接提笔。底部或方或圆。提笔。底部或方或圆。右点：右点： 直接落笔，由轻转重，直接落笔，由轻转重，到底部向右上转笔后直接到底部向右上转笔后直接提笔。底部或方或圆。提笔。底部或方或圆。六六小小练习：学学 话话 以以 衣衣 冲冲 冰冰 六六 点点第九课第九课 点的书写点的书写综合练习一：人人八八本本木木火火象象家家厂厂参参行行体体休休月月文文衣衣义义丁丁小小示示订订永永象象家家东东于于门门字字舟舟月月穿穿衣衣长长综合练习二：人人八八本本木木火火象象家家厂厂参参行行体体休休月月文文衣衣义义丁丁小小示示订订永永象象家家东东于于门门字字舟舟月月穿穿衣衣长长复习：汉字的基本笔画n横：长横（

24、大桥横）、短横（小船横）。横：长横（大桥横）、短横（小船横）。n竖：长竖（悬针竖）、短竖（垂露竖）。竖：长竖（悬针竖）、短竖（垂露竖）。n撇：长撇（如燕翅）、短撇（像小刀）。撇：长撇（如燕翅）、短撇（像小刀）。n捺：长捺（如大刀）、捺点（像蒜瓣）。捺：长捺（如大刀）、捺点（像蒜瓣）。n折：横和竖等其它笔画组合而成。折：横和竖等其它笔画组合而成。n勾：竖勾、横勾、卧勾等，形状如同鸟头。勾：竖勾、横勾、卧勾等，形状如同鸟头。n提：横的起笔，出锋收笔。提：横的起笔，出锋收笔。n点：左点、右点、提点等。收笔时转笔而成。点：左点、右点、提点等。收笔时转笔而成。第四章独体字的书写独体字的书写（一、突出一笔

25、）（一、突出一笔）1、一撇要长。要突出这一笔，成为这个字的统帅。 例如：左右者孝老为力左右者孝老为力等。2、戈勾要直。有戈勾的字，戈勾要直而有力。 例如：武式成我戒载栽武式成我戒载栽等。独体字的书写（二、如同某种几何形状）（二、如同某种几何形状）1、写成圆形。整个字看起来如同圆形。 例如：乐水永心杂小乐水永心杂小等。2、写成方形。外部有大口框，写成方形。 例如：国困因团间闲闹问国困因团间闲闹问等。3、写成三角形。人字头或三合，写成三角形。 例如：全金垒磊淼焱品全金垒磊淼焱品等。独体字的书写（三、突出主笔）（三、突出主笔）1、折或竖为主笔，要突出这一笔。 例如：临中自四田师五临中自四田师五等。2

26、、撇捺交叉在下方，撇的上头从中间撇出。 例如：文父交枚放数牧文父交枚放数牧等。比一比：看谁写得好n乐水永心杂小乐水永心杂小 左右者孝老为力左右者孝老为力n国困因团间闲国困因团间闲 武式成我戒载栽武式成我戒载栽n全金垒磊淼品全金垒磊淼品 临中自四田师白临中自四田师白n文父交放数牧文父交放数牧 写写自己的名字写写自己的名字硬笔书法作品展示汇报夜夜 乃乃 好好 惟惟 孤孤 烟烟 故故录录润润 发发 雨雨 见见 帆帆 花花 人人唐唐物物 生生 知知 长长 远远 三三 西西诗诗细细 随随 时时 江江 影影 月月 辞辞两两无无 风风 节节 天天 碧碧 下下 黄黄首首声声 潜潜 当当 际际 空空 扬扬 鹤鹤

27、入入 春春 流流 尽尽 州州 楼楼写漂漂亮亮中国字做堂堂正正中国人n横：长横（大桥横）、短横（小船横）。横：长横（大桥横）、短横（小船横）。n竖：长竖（悬针竖）、短竖（垂露竖）。竖：长竖（悬针竖）、短竖（垂露竖）。n撇：长撇（如燕翅）、短撇（像小刀）。撇：长撇（如燕翅）、短撇（像小刀）。n捺：长捺（如大刀）、捺点（像蒜瓣）。捺：长捺（如大刀）、捺点（像蒜瓣）。n折：横和竖等其它笔画组合而成。折：横和竖等其它笔画组合而成。n勾：竖勾、横勾、卧勾等，形状如同鸟头。勾：竖勾、横勾、卧勾等，形状如同鸟头。n提：横的起笔，出锋收笔。提：横的起笔，出锋收笔。n点：左点、右点、提点等。收笔时转笔而成。点：左点、右点、提点等。收笔时转笔而成。单元小结单元小结