《日用器具》课件-(1).ppt

1、school苏少版初中美术苏少版初中美术 九年级上册九年级上册 第六课第六课什么是器具？ 我们每天都要同各种各样的生活用具打交道，这些器具在给人类的生活带来极大的方便的同时，其艺术形式也给人们增添了无穷的乐趣和享受。 器具的造型设计是艺术设计的一个专业门类，又称为“工业设计”或“产品设计”。偷懒的刀叉偷懒的刀叉ANNAG 起盖器 女孩 1994年 亚历山大门蒂尼你更喜欢哪个？你更喜欢哪个？ 小鸟水壶小鸟水壶迈克尔.格里夫斯（意）功能与形态功能与形态 器具的设计是根据人的需要，确定其功能和形式，形成高度统一的关系。 结构结构设计具备某种功能 造型造型设计使其方便使用 “为人造物为人造物” “以人

2、为本以人为本” 结构结构设计具备某种功能 造型造型设计使其方便使用 装饰装饰设计令人赏心悦目 一件成功的作品，创意是关键。设计师常常会在自然或生活中去寻找创意的启示物，将自然中的形式转变为设计作品的形式，创意新颖的器具总是具有独特的形式。仿生物形态的设计仿生物形态的设计 仿生物形态的设计仿生物形态的设计 仿生物形态的设计仿生物形态的设计 头脑风暴： 大胆想象：我们可以借鉴以下两种生物，设计出什么样的仿生器具？ 当你有了一个很好的设计想法，要怎样才能清楚明确地表达呢？三视图三视图 根据物体的高度、宽度、深度，将一个立体的物体转化为三个基本的视图：主视图、侧视图、俯视图。三视图可以准确表达立体物体的形状和大小。 侧视图俯视图主视图 器具的设计遵循“结构造型美观”的设计思路，是在满足器具物质功能的基础上，使器具的器型与纹饰完美结合，时器具具有观赏性和审美价值。内容：利用所学的知识，大胆创新，用 仿生仿生 的方法设计一个杯子。要求：仿生设计， 胆大心细，实用与美观相结合 用三视图来表达你的设计