冀教版二年级下册《科学》1 推力和拉力-教案、教学设计(配套课件编号：c05c4).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：257047

上传时间：2020-02-10

格式：DOCX

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关键词：: 科学冀教版二年级下册科学1 推力和拉力_教案、教学设计配套课件编号：c05c4 冀教版二年级下册推力拉力教案教学设计配套课件编号 c05c4 下载 _二年级下册_冀人版（2024）_科学_小学

资源描述：: 1 1 推力和拉力推力和拉力教学目标： 1、感受推和拉 2、知道推和拉都是力。 3、学生通过实验，知道推拉物体时需要用力。教学重难点：学生通过实验，知道推拉物体时需要用力。教学准备：卡纸、彩笔、剪刀教学过程：一、情境导入知道推和拉都是力 1、“今天我们要进行一项非常有意思的测试。需要两名同学配合，谁愿意上来呀？请一名同学想办法让另一名同学移动。“刚才这位同学做了一个什么动作？”推。“还有没有同学愿意再来试试？”找一位力气大的同学，推动。 “你能换一种方法将他移动吗？”一位同学上来拉动。 “他用了什么办法?”“拉”。请台上同学回座位。很明显，他的移动是因为收到了力，我们把推他的时候叫做推力，拉他的时候叫做拉力。今天我们就来学习推力和拉力。 2、感受教室里的推和拉。比如拖地、关门、拉窗帘。二、实验感知 1、依照书本第 3 页照图做一只纸蝙蝠。对折、剪切 2、推拉纸蝙蝠的翅膀，体验推和拉的过程，并观察发生的现象。三、小结推拉物体是需要用力，推力和拉力都是常见的力。四、拓展延伸结合生活课外延伸考察掌握在生活中，有哪些地方用到推力或拉力？你是用什么样的推力或拉力，使物体发生了什么样的变化？

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