《倍的认识》一等奖-完整版PPT课件.ppt
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1、人教版三年级数学上册人教版三年级数学上册倍倍 的的 认认 识识看一看看一看 说一说说一说先摆了几个先摆了几个2 2?又摆几个?又摆几个2 2?现在有几个?现在有几个2 2?(1 1)(2 2)几根玉米为一组?有几组?可以说是几个几?几根玉米为一组?有几组?可以说是几个几?(3 3)几个紫薯为一组?有几组?可以说是几个几?几个紫薯为一组?有几组?可以说是几个几?想一想想一想(1 1)5 5个个3 3(2 2)3 3个个5 5(3 3)3 3个个5 5与与5 5个个3 3有什么不同?有什么不同?倍的认识倍的认识红萝卜有几个红萝卜有几个2根?根?红萝卜有红萝卜有3个个2根。根。胡萝卜有胡萝卜有2根。
2、根。 有有2根,根, 有有3个个2根,我们说根,我们说 的根数的根数是是 的的 3倍倍。或者说。或者说6是是2的的3倍。倍。仔细观察胡萝卜有几根。仔细观察胡萝卜有几根。圈一圈圈一圈,有(有( )个)个2 根,根,的根数的根数是是 的(的( )倍。)倍。或者说或者说10是是2的的5倍。倍。55倍的认识倍的认识怎样确定倍数:把这个数按(怎样确定倍数:把这个数按( )分一分,)分一分,有几组就有几个标准量,这个数就是标准量的有几组就有几个标准量,这个数就是标准量的几倍。几倍。6是是2的的3倍倍10是是2的的5倍倍2(根)是标准量(根)是标准量标准量标准量的个数是的个数是的(的( )倍)倍。的个数是的
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