(新教材)新人教版高中地理必修1课件:1.1-地球的宇宙环境课件.pptx
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- 关 键 词:
- 新教材 新人 高中地理 必修 课件 1.1 地球 宇宙 环境
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1、第一章第一章 宇宙中的地球宇宙中的地球第一节 地球的宇宙环境1 运用资料,描述地球所处的宇宙环境,说明太阳对地球的影响。课 程 标 准2学 习 目 标 一了解天体、天体系统,认识各类天体系统间的关系,从而掌握地球的宇宙环境学 习 目 标 二了解太阳系的基本特征,理解地球是一颗及普通又特殊的行星。3千古疑惑:亿万星辰,交相辉映。日出日落,月盈月亏地球在宇宙中处于何等地位?地球的宇宙环境究竟如何?地球是一个什么样的星球?地球、月球和太阳,究竟是什么样的关系?究竟是什么力量操纵着地球上的潮涨和潮落?4公元16世纪,波兰天文学家哥白尼提出“日心说”公元18世纪,天文学家提出“星系”一词公元2世纪,古希
2、腊天文学家托勒密提出“地心说”公元16世纪,波兰天文学家哥白尼提出“日心说”公元18世纪,天文学家提出“星系”一词人类目前已经观测到的宇宙半径即“可见宇宙”半径:约200亿光年!20世纪60年代以来,大型天文望远镜的使用及空间探测技术的发展,使天文观测的尺度逐渐扩展到200亿光年的时空区域-宇宙大爆炸假设理论提出人类认识宇宙的历程学科网创原家独5 宇宙是空间和时间的总和,是有各种形态的物质构成的,是不断发展变化的。 宇宙中存在的物质形式,称为天体。6天体7火星猫眼星云彗星8 恒星由炽热气体组成、能够自身发光的球形或类似球形的天体。恒星9星云由气体和尘埃组成,其主要成分是氢。星云 10 行星在椭
3、圆轨道上环绕恒星运行,近似球状。质量比恒星小,本身不发光,靠反射恒星的光而发亮。行星11一闪即逝的流星卫星 环绕行星运转的天体。12河外星系银河系银核太阳太阳地球地球 读图思考: 什么是天体系统? 宇宙中的各种天体因相互吸引而相互绕转,构成不同级别的天体系统13总星系银河系太阳系地月系其他行星系其他恒星系河外星系14探究活动:开展简单的天文现象观测活动月相:在地球上所看到的月球被日光照亮部分的不同形状。记录表151.选择视野开阔的地方,用指南针确定东西南北。2.水平伸直一只手臂为0基准面,握拳,其上叠放另一只拳头,一只拳头的高度约为10,保持手臂稳定不动,依次将下面的手抽出叠放在上面,直到视线
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