《雨霖铃》课件.ppt
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- 雨霖铃 课件
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1、ks5u精品课件雨霖铃山东化工技师学院山东化工技师学院 段亚峰段亚峰ks5u精品课件柳永柳永(约(约987约约1053),),北宋词人。原名北宋词人。原名三变三变,字耆卿字耆卿,排行第七,世称排行第七,世称“柳七柳七”,官,官至屯田员外郎,又称至屯田员外郎,又称“柳屯柳屯田田”。为人放荡不羁,一生仕为人放荡不羁,一生仕途坎坷,穷困潦倒。其词多描途坎坷,穷困潦倒。其词多描绘沦落不遇、离愁别恨、城市绘沦落不遇、离愁别恨、城市风光和歌伎生活等感受,长于风光和歌伎生活等感受,长于描摹人性深处细腻的感情,受描摹人性深处细腻的感情,受到广大市民的欢迎。当时流传到广大市民的欢迎。当时流传着着“凡有井水饮处,
2、皆能歌柳凡有井水饮处,皆能歌柳词词”的说法。的说法。有词集有词集乐章乐章集集。 ks5u精品课件人生一世谁不想让有限的生命发挥最大的光热人生一世谁不想让有限的生命发挥最大的光热?有职才能有职才能有权,才能施展抱负,改造世界,名垂后世。那时没有像有权,才能施展抱负,改造世界,名垂后世。那时没有像现在这样成就多元化,要成名只有一条路现在这样成就多元化,要成名只有一条路去当官去当官。所。所以就出现了各种各样在从政大路上跋涉着的而被扭曲了的以就出现了各种各样在从政大路上跋涉着的而被扭曲了的人。像人。像李白、陶渊明李白、陶渊明那样求政不得而求山水;像那样求政不得而求山水;像苏轼、白苏轼、白居易居易那样政
3、心不顺而求文心;像那样政心不顺而求文心;像王维王维那样躲在终南山里而那样躲在终南山里而窥京城;像窥京城;像诸葛亮诸葛亮那样虽说不求闻达,布衣躬耕,却又暗那样虽说不求闻达,布衣躬耕,却又暗暗积聚内力,一遇明主就出来建功立业。暗积聚内力,一遇明主就出来建功立业。柳永柳永是另一类的是另一类的人物,他先以极大的热情投身政治,碰了钉子后没有像大人物,他先以极大的热情投身政治,碰了钉子后没有像大多数文人那样转向山水,而是多数文人那样转向山水,而是转向市井深处,扎到市民堆转向市井深处,扎到市民堆里里,在这里成就了他的文名,成就了他在中国文学史上的,在这里成就了他的文名,成就了他在中国文学史上的地位,他是中国
4、封建知识分子中一个仅有的类型,一个特地位,他是中国封建知识分子中一个仅有的类型,一个特殊的代表。殊的代表。梁衡梁衡读柳永读柳永ks5u精品课件解解题题 雨霖铃雨霖铃 相传,唐玄宗入蜀时因在雨中闻铃声而相传,唐玄宗入蜀时因在雨中闻铃声而思念杨贵妃,故作此曲。曲调自身就具有思念杨贵妃,故作此曲。曲调自身就具有哀哀伤伤的成分。的成分。 作者在填这首词时,由于仕途失意,心作者在填这首词时,由于仕途失意,心情十分压抑,决定离开京城到外地去。但一情十分压抑,决定离开京城到外地去。但一想到从此将不能和心爱的人生活在一起,更想到从此将不能和心爱的人生活在一起,更觉得痛苦万状。所以这首词的基调觉得痛苦万状。所以
5、这首词的基调格外低沉格外低沉。词牌名词牌名ks5u精品课件雨雨霖霖铃铃 (朗读) 柳 永 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪执手相看泪眼,竟无语凝噎。眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。沉沉楚天阔。多情自古伤离别。更那堪冷落清秋节!多情自古伤离别。更那堪冷落清秋节!今今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经年,此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说!何人说!主旨句主旨句:多情自古伤离别
6、多情自古伤离别时间顺序:时间顺序:离别时离别时离别后离别后/ks5u精品课件 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。借景抒情借景抒情聆听词意聆听词意首句描写了哪些景物?起什么作用?首句描写了哪些景物?起什么作用?寒蝉、长亭、骤雨寒蝉、长亭、骤雨渲染悲凉气氛渲染悲凉气氛ks5u精品课件 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。不止交代离别的节令(寒蝉)、时间(晚)、地点(长亭)、天气(骤雨初歇),不止以寒秋、昏暮、急雨烘托“都门帐饮无绪”的 悲苦凄凉气氛,而主要在于写出将别未别之际的痛苦心情。ks5u精品课件都门帐饮都门帐饮无绪无绪,留恋留恋处兰舟处兰舟催发催发。矛矛 盾盾烟迢迢,水
7、迢迢,准拟江边驻画桡,烟迢迢,水迢迢,准拟江边驻画桡,舟人频报潮。舟人频报潮。刘克庄刘克庄长相思长相思君泪盈,妾泪盈,罗带同心结未成,君泪盈,妾泪盈,罗带同心结未成,江头潮已平。江头潮已平。林逋林逋相思令相思令(留恋之深)(留恋之深)(心情不好)(心情不好)ks5u精品课件 执手相看泪眼,执手相看泪眼,竟竟无语无语凝噎。凝噎。此时无声胜此时无声胜有声有声想象:想象:此情此境下此情此境下会有哪些有声语言?会有哪些有声语言?ks5u精品课件借借景景抒抒情情念念去去、去去、千里烟波,千里烟波,暮霭沉沉暮霭沉沉楚天阔。楚天阔。写出了愁绪的写出了愁绪的过渡过渡三三种种景景物物与与词词人人愁愁绪绪有有何何
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