《老王》优秀课件.ppt.ppt

1、杨绛杨绛 原名杨季康，生于原名杨季康，生于1911年，江苏无锡人。年，江苏无锡人。作家、翻译家。译作作家、翻译家。译作堂堂吉诃德吉诃德被公认为是被公认为是优秀的译本。优秀的译本。 主要作品：散文集主要作品：散文集干校六记干校六记走到人生走到人生边上边上等，长篇小说等，长篇小说洗澡洗澡。 杨绛是我国著名作家、学者钱钟书的夫人。杨绛是我国著名作家、学者钱钟书的夫人。课文中的默存乃是钱钟书的的字，著名小说课文中的默存乃是钱钟书的的字，著名小说围围城城是钱钟书所著，并拍成电视剧。是钱钟书所著，并拍成电视剧。作者简介作者简介 文章作于文章作于1984年。是一篇回忆性的散文，年。是一篇回忆性的散文，作者记

2、叙了自己从前同老王交往中的几个片段，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是当时正是“文化大革命文化大革命”时期，是一个荒唐动乱时期，是一个荒唐动乱的年代，的年代，作者夫妇被认为是作者夫妇被认为是“反动学术权威反动学术权威”。但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中刻在了作者的脑海之中写作背景写作背景自读指导：自读指导：1、本文体裁？、本文体裁？2、写作顺序？、写作顺序？3、线索：、线索：4、主要内容：、主要内容： 以作者与老王的相识到相

3、交为线索以作者与老王的相识到相交为线索课文记叙了老王的一些生平课文记叙了老王的一些生平琐事，表现了老王的琐事，表现了老王的苦苦与与善善。A、靠一辆破旧的三轮车活命。、靠一辆破旧的三轮车活命。B、“文革文革”期间载客的三轮车被取缔，他期间载客的三轮车被取缔，他的生计就更加窘迫，只能凑合着打发日子。的生计就更加窘迫，只能凑合着打发日子。C、打了一辈子光棍，孤苦伶仃。、打了一辈子光棍，孤苦伶仃。D、眼睛不好，瞎了一只眼。、眼睛不好，瞎了一只眼。E、住在荒僻的小胡同，塌败的小屋。、住在荒僻的小胡同，塌败的小屋。生生活活艰艰苦苦失群落伍、单干户、没亲人、被人瞧不起，没人搭理失群落伍、单干户、没亲人、被人

4、瞧不起，没人搭理 心境凄苦心境凄苦老王的苦老王的苦表现在谋生手段，健康状况，居表现在谋生手段，健康状况，居住条件等方面住条件等方面老王的善老王的善 A、愿意给我们家带送冰块，车费减半。、愿意给我们家带送冰块，车费减半。 B、送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，、送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够担心人家看病钱不够 C、用平板车拉人，加半寸高的边缘、用平板车拉人，加半寸高的边缘 D、受了人家的好处，总也不忘，总觉得欠了人情，、受了人家的好处，总也不忘，总觉得欠了人情，去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。（老实厚道老实厚道

5、 ）。（。（知恩图报）知恩图报）（善良淳朴善良淳朴）（善良淳朴，知恩图报（善良淳朴，知恩图报 ） 文章写了老王的一些生活琐事，有些事一带而过，文章写了老王的一些生活琐事，有些事一带而过，有些事则要具体写。这就是我们常说的有些事则要具体写。这就是我们常说的“详写详写”和和“略写略写”。文中详写了哪件事？为什么详写。文中详写了哪件事？为什么详写?去世前一天送香油和鸡蛋去世前一天送香油和鸡蛋思考回答：思考回答：同情、关心、尊重同情、关心、尊重1.1. 坐他的车，照顾他的生意坐他的车，照顾他的生意2. “我我”女儿送他大瓶鱼肝油女儿送他大瓶鱼肝油3.3. 老王再客气也付他应得的报酬老王再客气也付他应得

6、的报酬 4. “我我”关切地询问只有一位主顾的老王关切地询问只有一位主顾的老王是否能维持生活是否能维持生活5.5. 他送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给他送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱了钱6. 作者一家的表现：作者一家的表现： 作者一家竭尽全力帮助老王，为什么还作者一家竭尽全力帮助老王，为什么还会如此愧疚呢？怎样理解这句话的含义呢？会如此愧疚呢？怎样理解这句话的含义呢？ 当善良的老王去世时，作者有什么感受？请用当善良的老王去世时，作者有什么感受？请用原文回答原文回答那是一个幸运的人对一个不幸者的那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。愧怍。中心思想中心思想 文章以文章以“我我”与老王的交往与老

7、王的交往为线索，回忆了老王的几个生活为线索，回忆了老王的几个生活片断，刻画了一个穷苦卑微但心片断，刻画了一个穷苦卑微但心地善良、老实厚道的地善良、老实厚道的“老王老王”形形象，表达了作者一家对老王那样象，表达了作者一家对老王那样不幸者的关心、同情和尊重。不幸者的关心、同情和尊重。指出下列各句对人物描写所采用的方法：指出下列各句对人物描写所采用的方法：o （1）、他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨）、他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。地转过身子。o （2）、他简直像棺材里倒出来的，就像我）、他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄

8、的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。打上一棍就会散成一堆白骨。o （3）我吃惊地说：）我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些啊呀，老王，你好些了吗？了吗？（动作描写）（动作描写）（外貌描写）（外貌描写）（语言描写）（语言描写）心理描写：心理描写：1、是指在文章中，对人物在一定的、是指在文章中，对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。心活动进行的描写。2、最常用的是描写人物的内心独白，、最常用的是描写人物的内心独白，写出人物的所思所想。写出人物的所思所想。例例1：阿：阿Q在形式上打败了，被人揪住黄辫子，在形式上打败了，被人揪住黄辫子，在壁上碰了四五个响

9、头，闲人这才心满意足的在壁上碰了四五个响头，闲人这才心满意足的得胜的走了，得胜的走了，阿阿Q站了一刻，心里想，站了一刻，心里想，“我总算我总算被儿子打了，现在的世界真不象样被儿子打了，现在的世界真不象样”于是于是心满意足的得胜的走了。心满意足的得胜的走了。2、捧着那新书，我的心情沉重得像坠着一块大、捧着那新书，我的心情沉重得像坠着一块大石头，想读却读不下去。石头，想读却读不下去。我在想，眼下该怎样我在想，眼下该怎样面对刘利同学？怎样面对这新书？我惭愧，我面对刘利同学？怎样面对这新书？我惭愧，我懊悔，我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作懊悔，我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。所为。心理描写：

10、心理描写：总结写人的记叙性文章的基本方法总结写人的记叙性文章的基本方法1、通过选取典型事例表现人物的性格、通过选取典型事例表现人物的性格特点；特点；2、能运用多种描写方法刻画人物形象。、能运用多种描写方法刻画人物形象。外貌、语言、动作、神态、心理描写；外貌、语言、动作、神态、心理描写；正面描写、侧面描写正面描写、侧面描写景物描写景物描写如何写一个人如何写一个人1、抓住特点写人、抓住特点写人2、通过二三事写人，所写的事情要围、通过二三事写人，所写的事情要围绕一个中心，都要表现人物的主要特征。绕一个中心，都要表现人物的主要特征。3、最好从生活琐事中选材，详略安排、最好从生活琐事中选材，详略安排得当得当4、恰当运用多种描写方法、恰当运用多种描写方法5、抒发真情实感、抒发真情实感