统编人教版二年级下册《语文》第十二课 寓言二则 （第1课时） 亡羊补牢（ppt课件）（含教案+音频）.pptx

1、寓言二则,语文人教版 二年级下,掩耳盗铃,导入新知,同学们，你们知道哪些成语故事呢？,画蛇添足,坐井观天,导入新知,亡 羊 补 牢,初读感知,1.用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通句子，从中体会寓言的寓意。 2.理解重点词语的意思，了解寓言内容。 3.注意读书姿势要端正。,初读感知,亡 羊 补 牢 钻 进 去 劝 告 没 丢 过,wng,lo,我会读：,zun,qun,go,di,初读感知,读音对对猜：,寓（y y）言 羊圈（qun jun） 窟窿（long lng） 街坊（fng fang） 后悔（hu hu） 叼（bio dio）走 从此（c s）,识字有方,亡,牢,wng,lo,

2、流亡 灭亡,上下结构,牢记 牢固,独体字,识字有方,钻,劝,zun,qun,钻孔 钻研,左右结构,劝说 劝导,左右结构,识字有方,丢,告,di,go,丢失 丢掉,上下结构,告诉 告别,上下结构,新课讲解,亡羊补牢,亡：丢的意思。 补：修补，补救。 牢：关牲口的圈。,题目解读,wng,lo,羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。,新课讲解,阅读第1-3自然段,从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟 窿，夜里，狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。 街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！” 他说：“羊已经丢了，还修羊圈

3、干什么？”,jun,k,fng,dio,zun,lng,新课讲解,阅读第1-3自然段,思考1：羊为什么会少了一只呢？,羊圈破了个窟窿，狼从窟窿钻进去把羊叼走了。,思考2：羊丢了之后，养羊人是什么态度？从哪几个词可以看出来？,满不在乎，漫不经心。已经、还、干什么。,思考3：街坊是什么态度呢？从哪个词可以看出来？,为他着急。赶快。,第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。,新课讲解,阅读第4自然段,思考2：为什么会发生这样的事情？,思考1：第二天发生了一件什么事？,因为第一天丢了羊，他满不在乎没有堵窟窿。,思考3：从哪个词可以看出来狼是从窟窿里叼走了羊？,他很后悔

4、没有听街坊的劝 告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上了那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。,新课讲解,阅读第5自然段,思考1：这次丢了羊，他是什么心情呢？从哪可以看出来？,懊恼。,思考2：他把窟窿堵住之后怎样了呢？,hu,qun,go,c,希望人改正错误或接受意见而说的话。,新课讲解,小组PK，看谁说的AABB类型的词语最多：,郁郁葱葱 马马虎虎 结结巴巴 偷偷摸摸 形形色色 吞吞吐吐 清清楚楚 家家户户,1.以后要经常检查羊圈，对不结实的地方提前修补就不会丢羊了。 2.在羊圈边养两条猎狗，有狼来了，我们就会知道，就不会丢羊了。,说说心里话！,新课讲解,学了这首寓言，你想对养

5、羊人说些什么？,新课讲解,从前有一个养羊人，以放羊为生。有一天，他发现丢了一只羊，而且还发现了羊圈有一个大窟窿。他心想反正羊都丢了，再修补羊圈羊也回不来。不管邻居怎样劝他他都不听。结果到了第二天，他的羊又丢了一只。这时他才幡然醒悟，赶忙拿着工具去修补羊圈。之后，他的羊就再也没丢过了。,用自己的话把这个故事讲给大家听吧！,拓展阅读,南辕北辙,归纳总结,亡羊补牢这篇寓言告诉了我们什么道理？,一个人出了差错，只要知错就改，就不算晚。,亡羊补牢这篇寓言通过讲两次丢羊后养羊人的态度转变告诉我们事情做错了要及时改正，错误还能弥补，还不算晚。,课堂小结,巩固提升,读一读，说说每组的两个句子有什么不同。,他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。,【解析】“赶紧”在这里更加的突出了养羊人此时懊悔的心情。去掉后则不能很好的体现养羊人很后悔的心情。,谢谢,