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类型统编版高中语文必修上册高一上学期期末试卷精选汇编:写作专题.doc

  • 上传人(卖家):大布丁
  • 文档编号:2567880
  • 上传时间:2022-05-05
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    1、写作专题湖南省邵阳市2020-2021学年上学期高中一年级期末质量检测语文试卷22. 请以“又见春天”为题写一篇文章。要求:(1)诗歌外,文体不限;不少于800字;不得透露个人相关信息。【答案】例文又见春天你听到春天的脚步了吗?她时而悠闲如野鹤闲云,时而急促如思归游子;时而凝重如苍石卧地是啊,无论以一种什么样的姿态,无论你是一种怎么的迎接它的心情,总之,春总在你经意不经意间,来到你的面前。春天到来,总是让人生出些许美好的向往或无端的惆怅,于是有“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的喜悦;于是也有“年华已伴梅梢晚,春色先从草际归”之嗟叹。穿越古今中外的文人骚客浩如烟海的咏春名句,我们在感受到春的妩

    2、媚春的温情春的绚丽多姿时,也看到了人类生生不息中对未来始终如一的憧憬与描摹。在这个让人期待让人浮想连翩的季节里,或有精致如斯的小秘密破壳而出,或有宏伟壮丽的大手笔横空出世,我们赖以生存的这个世界便山花烂漫,便香气扑鼻,便充满了不息奋斗不止的生机。春给我们辉煌远景,也给我们无限的勇气;春给我们前行的方向,也给我们无穷的动力。在春的温柔的目光中,所有过去的成功者和失败者都站在了同一条起跑线上,紧跟春的脚步,向未来的日子起势、奔跑。一个新的季节开始了,成功者,也许会因为懈怠和疏忽走向死胡同;失败者,也许会凭着勤劳和智慧走向金光道。开始了的春天一分一秒都是生命的流逝,无论成功失败,春天的流逝给我们每一

    3、个人一个共同的感觉,那就是稍纵即逝!是的,春天会稍纵即逝。生命会稍纵即逝,只有踏踏实实地走过生命的每一天,当又是一年春来到,我们才可以迎着春的脚步无愧地说:“我没有虚度!”是的,没有虚度!只有这样,我们生存的天空才越来越蓝,我们行走的马路才越变越宽,我们居住的房屋才越变越亮丽,我们获得的感受才越变越温暖。当下岗的兄弟重新上岗,当贫穷的姐妹脱贫致富,当失足的游子改邪归正,当贪婪的心重新坦荡我们就听见了,听见了又一个春天的脚步声。听吧,春的脚步伴随着小贩的吆喝声来了!听吧,春脚步夹杂着农耕的犁铧声来了!听吧,春的脚步从下眼校园琅琅的读书声中、从城市的车水马龙里来了。【解析】【分析】【详解】本题考查

    4、学生写作文的能力。【审题】本题是命题作文。命题作文,一般是指出题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定题目进行写作。“又见春天”,春季,是所有生物推陈出新,生气盎然的季节,春季开启了一年生命活动周期的序幕。据此可以写成写景抒情兼议论的散文,具体可以通过描写看见的春天的景象,抒发对春天的热爱、感激之情。再分析“春天”的象征意义。春天象征一切重新开始,并且有朝气蓬勃的意味;象征着一切都有生机,有希望;象征着一个新的开始,代表着新的希望;春天象征对未来的希望与期盼。据此可以写相关的人和事,个人的,社会的,国家的都可以;也可以就此思考,阐发哲思。本文最好写成记叙类或抒情类文章。【立意】1.赞美春

    5、天;2.感恩春天;3.奋斗在春天里;4.春天里的故事:主题是真善美的,正能量的,选材上国家、个人层面的都可以。【素材】1.(精彩片段)又见春天,是值得感恩的事情。没有人能够永生。奢求永生的人都成了历史上有记载的讽刺故事的主角。但平凡健康的成人们,似乎没有谁会认真地去思考自己某一天会死亡这种命题。他们尽情地享受着生的给予,食物,美景、情与性,无穷无尽的阳光、雨水、空气,欢乐或痛苦只是不同的表现形式。然而每个人都终有一天会陡然坠入黑暗,那一刻也许短暂得来不及与生说“再见”。死亡是那样坚硬冷酷地注视着盲目而混乱的生命,走向唯一和最后的归宿,无一例外,而且达致绝对平等。因此需要感恩。感谢这个春天再来相

    6、伴。因为终将会有一日,我会再也见不到春天。那不是她的无情,而是我的无奈。2. 又见春天,又见春天那不可扼制的顽强的生机。在平静的冬天的夜晚,在冰冷的冬的心脏,春天以火样的愤怒张着冷静的眼睛,喷射出燃烧的文字。这不死的灵魂呀,摄我神。踏上天的足迹,如同虔诚的信徒,追随布道者去弘扬那无边的法力。还有什么比春天被禁锢得更严?但禁锢不住萌发的宏愿。还什么比春天的磨难更重?却磨不灭绿色的信念。春天的背后是被甩掉的千般曲折万道艰险,春天的面前还有着道道障碍重重难关,而春天像一位匆匆的跋涉着,没有一步退缩,没有一丝迟疑,他望见的只是遥遥的金黄的秋。3. 春天,仿佛就是女性的化身,清新而朝气蓬勃,柔美而充满生

    7、机。而在春天我能和这群可敬的女性们进行心与心之间的交流实属幸运,她们让我变得谦虚、向上,充满活力,期待未来!【点睛】命题作文的审题方法:首先,要审清题目要求,确定文章范围。考场命题作文常常对文体、时间、地点、数量和叙述的对象及其关系、内容等有所限制,弄清楚了这些要素,就能确定作文的选材范围。如:以“在自然中生活”为题目写一篇文章。如何解读?可以联想当今随着环境的进一步恶化,世界很多国家都提出了“人、社会与自然和谐相处”的观点,而“在自然中生活”无疑是这种论点的反映。依此思考,可以得出“人与自然”、“环境保护”、“诗意生活”等既有时代意识,又有现代环保观念的主题范围。其次,要紧紧抓住“题眼”。题

    8、眼,即文中暗示、透露的文章重点,是寓意的关键性字眼。题目中的关键词语,就是命题作文的“题眼”。扣住了“题眼”,也就抓住了重点,抓住了中心;吃透题目中的有效信息,就能确定好写作中心。如“带着感动出发”,写作时,可以将其分解成几个问题进行思考:其一,带着什么出发?感动。其二,带着感动去干什么?出发。既然有出发,那就有出发去哪里、去干什么。所以,作文的具体落脚点,也就是“题眼”,应该盯在“感动”上,据此展开叙述与议论。湖南省郴州市2020-2021学年度高一上学期期末考试高一语文试题四、作文(60分)23.阅读下面的文字,根据要求作文在11月26日,有网友发帖称,哈尔滨工业大学内一宿管阿姨感恩节当天

    9、要送学生糖果,感谢同学们对自己工作的支持。一名学生欲举报阿姨公开宣传西方节日,搞“过洋节”活动。此事一时在网上闹得沸沸扬扬。有人说阿姨崇洋媚外,不懂历史;有人说阿姨是一片好心,反受指责;有人说学生知识渊博,旗帜鲜明;有人说学生上纲上线,恩将仇报。哈尔滨工业大学回应:经调查了解,公寓阿姨派发糖果是出于好心,学生留言提醒阿姨也是出于善意。学校不提倡有宗教色彩的“洋节进校园,坚决禁止宗教活动进校园。上述材料给你怎样的感触和思考?班上计划召开主题班会就此事展开讨论。请你写一篇不少于800字的文章参加讨论,要求观点鲜明,议论要有针对性,以恰当的方法阐述自己的看法。要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确

    10、文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。四、作文(60分)立意思路:事情并不复杂,但是足够震撼,值得我们深思。面对外来文化,我们既不能全盘西化,也不用全盘否定,世界本就是互相融合的世界,对于过“洋节”我们可以持中立态度,不推崇,不宣传,也不禁止。肯定宿管阿姨的角度:(1)莫让“暖心”变“凉心”(2)只是感谢,不要上纲上线(3)站在道德的制高点批评要不得(4)乱扣“帽子”要不得(5)善意应该被善待(6)善行之举,无关“洋节”肯定学生的角度:(1)中华民族应该弘扬传统节日(2)感恩节送糖果,行为欠妥(3)好心提醒,出于诚心学校角度:学校和稀泥要不得其他立意:(1)举报

    11、不如当面沟通(2)文化警觉不应与善意对立湖南省长沙市望城区2020-2021学年高一上学期期末考试语文试题23.阅读下面的材料,按要求作文。(60分)近年来,广大农村和城镇社区发生了巨大的变化,山变绿了,水变清了,道路变宽了,产业变多了,房子变新了,环境变美了,生活变好了;有的村镇和社区还建成了图书室、阅览室、老年人活动室、儿童科普乐园、体育健身广场等文化设施,经常开展丰富多彩文化活动。可是也有一些现象令人担忧:有的村子,百年老屋得不到保护,村民纷纷拆除重建;有的村子,大片农田不种粮食蔬菜,改种了花木,良田成了树山,有的甚至多年抛荒;有的村子,青壮年全部外出务工,留下老人儿童;有的社区,高楼林

    12、立,绿化面积却越来越少了;有的社区,十分拥挤,车子越来越多,停车位却一位难求;有的社区,居民忙于工作,互相之间交往越来越少;有的村子和社区,某些人无所事事,整天以打牌为“业”你家所在的乡村或社区发生了哪些可喜的变化,还存在哪些亟待解决的问题?请从以下题目中任选一个,完成写作。(1)就你家所在乡村或社区发生的具体、真实、可喜变化写一篇通讯,向报社投稿。(2)就你家所在乡村或社区存在的问题及解决办法向村(居)民委员会写一份建议书。(3)就你对所在乡村或社区发展现状的了解,写一篇调研报告呈给所在县的政府部门。要求:注明所选题号,自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;所写

    13、的乡村(社区)均化名为“新民村(社区)”;不少于800字。23【作文等级及记分参考标准】一等:优,54分及以上;二等:良,45分53分;三等:合格,36分44分;四等:问题作文,2435分;五等:差,24以下直到0分合格要求是:符合题意,中心明确,内容较充实,思想健康,感情真实,符合文体要求,结构完整,语言通顺,字迹清楚,有一定深刻度和创建性,字数符合要求。【关于作文的其他项评定】(一)扣分项评定出现错别字,1个错别字扣1分,重复不计,扣完5分为止;标点符号出现3处以上错误的酌情扣分;不足字数者,每少30字扣1分;无标题扣2分;不符合格式要求的,每错一处或缺一处扣1分。(二)残篇评定1400字

    14、以上的文章,按评分标准评分后,扣字数分。(少30个字扣1分)2200400字的文章,在1225分之间评分,不再扣字数分。3200字以下的文章,在12分以下评分,不再扣字数分。4只写一两句话的,给1分或2分,不评0分。5只写标题的,给1分或2分,不评0分。6完全空白的,评0分。(三)抄袭、套作评定1抄袭量在95%以上的记0分。2抄袭量在80%95%之间的,在10分以下评分。3抄袭量在50%80%之间的,在10-20分之间评分。4套作的文章,按评分标准评分后,根据套作情节轻重扣2030分,最低记5分。湖南省长沙市师大附中2020-2021学年高一上学期期末语文试题四、写作(60分)23.阅读下面的

    15、材料,根据要求写作。(60分)2020年国庆档热门电影一点就到家讲述了三个年轻人回乡创业的故事,他们从大城市回到家乡云南古寨,借助快递、电商和互联网,实现了改变家乡的梦想。近日,四川甘孜藏族小伙丁真意外在网络上走红,他放弃了娱乐公司的包装,“留守”家乡,白岩松评价说:“他干净的笑容让更多人关注了他的家乡。”而22岁的志愿者小张带领10余名志愿者组建产业助力志愿服务项目小组,服务城市社区百姓,他说:“虽然这里不是我的家乡,但我希望能带动更多年轻人,和这片热土一起腾飞!”班级计划以“青年在家乡建设中的使命”为主题举行讨论会,请围绕以上材料,结合你的感受和思考,写一篇发言稿。要求:结合材料,选好角度

    16、,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。23.【审题指导】题中给出了三个关于“家乡”的故事,一个是电影一点就到家中三个年轻人将城市新思路带回乡村创业的故事;一个是“甜野男孩”丁真走红后不忘家乡,“留守”家乡,为家乡代言的故事;一个是他乡青年服务社区,致力发展“新家乡”的故事。对于“家乡”而言,他们分别是回归者、坚守者、支援者。行文应以“青年在家乡建设中的使命”为宗旨,加上某一则材料中对家乡的做法。两者不应割裂来写。能重点扣一则故事与建设家乡来写即可,若能综合三个故事中青年的表现.进行梳理、提炼,则更佳。题中要求,虽为讨论发言,但旨在引导考生思考:作

    17、为青年,我们该为家乡做些什么?另需注意发言稿的格式要求。【立意参考】(1)一点就到家中的年轻人一类是回归者他们带回“知识”“技术”资金”思路”等,用创新思维寻求家乡新机遇,也迎来自己的新发展。(2)“甜野男孩”丁真一类是坚守者他们因爱而坚守,他们抓住机遇,齐心协力共卫家乡,为家乡代言。(3)志愿者小张一类是支援者他们并不属于这座城市.但带着赤诚,扎根于此,服务大众,并期望产生辐射影响,引领青年建设“新家园”。(4)综合角度立意。三种方式的共同努力定能建设好家乡,可以讴歌这三类人用不同方式改变家乡面貌的决心。可以在比较中思量哪种方式是当代语境下最好的方式。还可以探寻三种方式间的有机联系,从而表达

    18、自己对当代社会的深入思考。湖南省常德市第一中学2020-2021学年高一第一学期期末考试语文试卷22.阅读下面的文字,根据要求写作。(60分) 我们满怀憧憬踏进了高中的校园,眨眼就过去了一个学期。回顾这个学期,我们收获了成绩进步的喜悦,也品尝了考试失利的痛苦;我们认识到了高中知识的广博,享受着遨游知识海洋的畅快,也经历了青春期的迷茫年轻没有失败,努力成就未来!要求:选好角度,确定立意,写一封信给我们的父母或朋友,分享你高中这个学期的点点滴滴。不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。湖南省衡阳市二十六中2020-2021学年上学期期末考试高一语文试题八、材料作文(共40分)18(本

    19、题40分)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。对于中国人而言,很多人认为,传统奋斗的五大关键词为:背景、学历、资源、机遇、经验;而当下奋斗的五大关键词为:知识、创新、实干、个性、理想。新时代的年轻人,你如何看待上述变化?请从传统与当下奋斗关键词中选择两三个,谈谈你的理解与看法。要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。18一纸学历,不如真操实干每一个不曾起舞的日子,都是对青春的辜负。在当今这个“知识型”社会里,学历是求职应聘的门槛。这仅仅是一道门槛,放在以前很吃香,但若要长远发展,适应时代发展,还不如真操实干。一纸学历

    20、,只能代表你过去的辉煌;但现在与未来的生活,仍需撸起袖子实干,每一天都要“起舞”!诚然,我们无法否认学历的含金量,那是积累了多少年的理论知识呀?然而,中国高校的培养模式特点是“严进宽出”,以“千军万马过独木桥”之姿杀进重点大学,但对于大学生毕业的条件限制却是极宽,论文答辩及毕业作品仅考查科研学问能力,少有综合素质的考查,这也就导致了应届大学生难以适应职业市场的尴尬局面。理论从实践中来,还得回到实践中去。与其整日耽于学历虚名之中,不如参与到实践中,从实干中得真知,实现人生价值。 “人情势利古犹今,谁识英雄是白身”?学历,在传统的观念里,能让你获得面子,但偏偏有那么一些高学历的有识之士抛却浮名,真

    21、操实干。“壹号土猪”的创始人北大才子陈生和陆步轩掀起了大学生卖猪肉的热潮,让人们开始改变学历正统观。再如,那位善于发现商机的历史系博士生谭超,竟然在校园里当起“快递小哥”,白天兼职,晚上埋头于浩如烟海的历史文献里,这难道不是一种奋斗吗?反观当下一些“高学历人才”,倚仗着一纸学历,高不成低不就,没有准确地自我定位,结果找不到工作,成为“啃老族”的一员,不亦悲乎?有学历的找不到工作,没学历的反而做得有声有色。不妨放眼看看娱乐圈,科班出身的演员不胜枚举,但也有不少靠着实力打拼而红。欣赏没背景没资源没学历的赵丽颖,毕业于非著名的影视学院,却靠自己十年来从低处做起的奋斗与实干,赢得盛名。张爱玲说,出名要

    22、趁早,但奋斗不在早晚。设想,如果我们国家的所有干部选拔都以学历为唯一标准,一旦上任后只会坐而论道,高高在上,不走群众路线,那基层工作谁来做?大学生村官、“三支一扶”,像这样真操实干的方为国家所需之人才,也是人民所需之人才。空谈误国,多一点实干,少一点“姿态”。“条条大路通罗马”,成功之路不好走,请带上你的实干出发吧!【详解】本题考查学生的写作能力。这是一则任务驱动型材料作文,任务很明确,“新时代的年轻人,你如何看待上述变化?请从传统与当下奋斗关键词中选择两三个,谈谈你的理解与看法”“选好关键词,使之形成有机的关联”,所谓变化,也就意味着考生要从传统和当下的关键词中找到对比点,思考变化背后所涉及

    23、的奋斗的方式与意义的不同理解,以及如何看待奋斗的方式与意义的改变,同时所选择的关键词要形成有机关联,例如由重视学历到强调知识,由重视经验到提倡创新,由重视背景、资源、机遇到强调实干精神,同时,我们应该为了什么而奋斗,这涉及到理想价值问题,考生在选取关键词后,要注意形成有机的联系,而不能毫无关联。然后分析题干所给的材料。材料围绕奋斗的关键词提供了传统与当下的两种不同的理解。传统奋斗的五大关键词为:背景、学历、资源、机遇、经验。背景强调的是出身,不同的出身,奋斗的方式与意义也有所区别;学历,往往指的就是文凭,学历的高低、学校的档次也影响着一个人的奋斗历程与方式;资源,强调的是在奋斗过程中所能调动的

    24、资源,有好的资源,往往也就意味着事半功倍;机遇,在传统观念下,好的机遇是成功的一半,可以大大缩短奋斗的时间;经验,指的是已有的方式与做法。综合而言,传统奋斗的方式与效果往往受外部因素的影响、制约,而令奋斗的意义与价值大打折扣,甚至导致了某些不公,影响了个人奋斗的积极性与自我改变的可能。这是传统奋斗的五大关键词所反映的实质,考生对此须有清醒的认识。当下奋斗的五大关键词为:知识、创新、实干、个性、理想。知识,与学历不同,强调的是学识,体现着一个人的能力;创新,不拘一格,另辟蹊径,不因循守旧,不固步自封,体现着奋斗的活力与思维;实干,强调脚踏实地,不是坐而论道,而是身体力行;个性,与众不同的个人特性

    25、,保持个性、承认个性,让奋斗多了更多的可能,三百六十行,行行出状元;理想,涉及奋斗的目的与意义,理想不同,奋斗的价值也不同。综合而言,传统意义的奋斗与外部因素关系密切,而当下(新时代)更强调奋斗的多样性、公平性,时代的改变,赋予了奋斗更多的意义与可能。拥有丰富的知识,有创新意识,有实干精神,彰显自身的个性特点,那么每一个年轻人都可以通过奋斗实现自身的价值,同时,奋斗也有境界高低,这与理想有关。考生在选择关键词时要注意价值导向,对传统与当下奋斗的关键词的实质要有准确认识,不能鼓吹传统的客观因素而贬低当下的奋斗意义与价值,这涉及到价值观问题。接着分析文体,材料没有限定文体,考生可以选择自己擅长的文

    26、体作文,如写作议论文,要有明确的观点,有清晰的结构。议论文的结构较为常见的是并列式、层进式和对比式。此题可采用并列式的结构行文,首先通过分析材料明确自己的观点;然后采用并列的方式进行论述,并列式注意分论点的提取,最后回扣论点总结全文。安排结构时刻意凸显一下标题、开头、结尾的照应关系。参考立意:背景诚可贵,创新实干价更高;腹有诗书,脚踏实地;轻学历而奋斗,携创新以遨游;一纸学历,不如真操实干。素材:1.“人人是创新之人,天天是创造之时,处处是创造之地。”现代教育家陶行知2.青年引领时代也要有一定的时势作为条件,生不逢时是一些人常有的感叹。今天的时势、今天的中国正是青年们大显身手的时候。无论是在农

    27、村,还是在城市,无论是北漂的艺术青年、坚守讲台的青年教师、守护价值的媒体从业青年,还是个体创业、在私营企业工作的青年,都能在“大众创业、万众创新”的奋斗中找到自己人生的坐标。3.时势造英雄。作为个体或群体,只有正确研判形势,深刻认识规律,以社会需要为目的,按客观规律办事,才能做时代的弄潮儿。4.苟日新,日日新,又日新。生活从不眷顾因循守旧、满足现状者,从不等待不思进取、坐享其成者,而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。青年是社会上最富活力、最具创造性的群体,理应走在创新创造前列。2013年5月,习近平同各界优秀青年代表座谈时的讲话5. 现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。2013

    28、年5月,习近平同各界优秀青年代表座谈时的讲话6.过去:在家靠父母,出门靠朋友。今天:你不优秀,认识谁都没用。如果你不优秀,人脉(资源)是不值钱的。人脉不是追求来的,而是吸引来的。只有等价的交换,才能得合理的帮助。唯有让自己强大才能获得有用的人脉。7.这是一个“英雄不问出处”的时代,它成就了无数草根逆袭,见证了无数海归回国创业,大国工匠已经向星辰大海出发,平凡人的梦想正在落地开花。在最美的时代最好的中国让每个人都可以向着更高远的天地奋斗!8.这样的时代又意味着什么?曾有许多人和你一样,面对这个问题,辗转反侧,寤寐思服。一名西湖边上的年轻教师,沐浴着互联网的东风,从英语角到翻译社再到阿里巴巴,在一

    29、次演讲中吐露心声:“把握好有什么,要什么,放弃什么,那你永远有未来”;一个饱尝贫穷滋味的大学生,触摸到物流网络的勃兴,从抄信封到卖光盘再到办京东,在一场交流中感慨:“后人终究将记录我们这一代人,这是一个伟大的时代,是值得我们每个人记录、奋斗的时代”;一位思维跳脱但天性淡薄的女记者,吸吮着共享经济的雨露,平淡地讲述摩拜单车诞生之初的趣事,“伟大的事情,其实都是从一次party开始的。”时代到底离我们有多远?比你能想象的还要更近。人民日报:时代离你多远?比你能想象的更近10.我们是足够幸运的,因为这个时代里“人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会”。人工智能大幕初启,健康产业如火如荼,量子通讯崭露

    30、头角,数据算法推陈出新,新型材料不断涌现有首小诗里这样写道:“你没有落后,你没有领先。在命运为你安排的属于自己的时区里,一切都准时。”是的,地球自西向东转动,从日升到日沉,分给每个人的时间都是24小时,不动如钟。在自己的时区里寻觅时光的意义,正是彰显人生理念的价值标尺人民日报时代离你多远?比你能想象的更近11.人间万事出艰辛。审视当前与过往,最可贵的是奋斗;勾连理想与现实,最可靠的也是奋斗。哲人有言:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”勇于在时代大潮中顽强拼搏、奋楫争先,无数人用自己的奋斗,讲述了成就不凡业绩、实现人生价值的故事,令人感怀。“樵夫”廖俊波埋头苦干、只争朝夕,为百姓打拼到生

    31、命最后一刻;“拼命黄郎”黄大年自我加压、兢兢业业,书写了科技报国的不朽诗篇;老支书黄大发锲而不舍、日拱一卒,绕着山岭绝壁凿出一条“大发渠”在生命的年轮中,奋斗堪称最绚丽的印记。做新时代的弄潮儿人民论坛12.青春无边,奋斗以成。迈入新时代的中国,是充满无限可能的“梦工厂”,为绽放青春提供了广阔舞台。“青年最要紧的精神,是要与命运奋斗”。展望未来,中华民族伟大复兴的中国梦,必将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。做新时代的弄潮儿人民论坛【点睛】材料作文是命题者为写作者提供一定的材料(包括文字或其它的语言形式),要求写作者按照材料的内涵来立意作文写材料作文,最关键的是审题立意,给的材料本身包含着深刻道

    32、理,并成为写作者的立意指向,因此读懂材料就是写好作文的关键,审题其实就是审材料一般来说,材料的文字表面并不难懂,问题在于是否能够准确地分析出材料所表达的深刻道理,继而确定自己对这个道理的正确态度对材料的理解是多元的,因而构思立意也是多样的。材料作文的审题:第一步,读懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特点:单则材料要从整体上把握其主旨;多则材料应弄清它们的异同,从而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意义;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所谓抓住主旨(即材料的意向倾向和感情倾向)。第二步,选择角度,准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料,可从多角度立意,即发散思维多向立意。一般说来,一

    33、则材料至少可从肯定与否定两个角度审视:“一事多人”的材料,有几个“人”往往就有几个审视角度;“一事多因”的材料,有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件,针对其背景、写作目的的不同,就产生了几个不同的审视角度。湖南省邵阳县第二中学2020-2021学年上学期高一期末检测语文试卷四、写作(60分)20阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)在2019年举办的中非农业合作发展研讨会上,89岁高龄的袁隆平用英文献上了一段视频致辞,全程脱稿,发音清晰,颠覆了人们印象中挽着裤腿、俯身在稻田里的形象。在搞科研之余,袁隆平还会练习小提琴,学跳踢踏舞。 上述材料引发了你怎样的感悟与联想?请结合材料内容,写一篇发言稿,参与振华中学团委举办的“致敬大师”的主题座谈会,阐述你的观点和思考。要求:自拟标题,选准角度,确定立意,明确文体;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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