8.1梦游天姥山 ppt课件3-统编版高中语文高一必修上册.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《8.1梦游天姥山 ppt课件3-统编版高中语文高一必修上册.ppt》由用户(大布丁)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 8.1梦游天姥山 ppt课件3-统编版高中语文高一必修上册 8.1 梦游 天姥山 ppt 课件 统编 高中语文 必修 上册 下载 _必修 上册_部编版_语文_高中
- 资源描述:
-
1、“酒入愁肠,七分化作月光,余下三酒入愁肠,七分化作月光,余下三分呼为剑气,绣口一吐,就是半个分呼为剑气,绣口一吐,就是半个盛唐。盛唐。” 台湾诗人:余光中台湾诗人:余光中 饮中八仙歌 杜甫知章骑马似乘船,眼花落井水底眠。 汝阳三斗始朝天,道逢麴车口流涎, 恨不移封向酒泉。左相日兴费万钱, 饮如长鲸吸百川,衔杯乐圣称避贤。 宗之潇洒美少年,举觞白眼望青天, 皎如玉树临风前。苏晋长斋绣佛前,醉中往往爱逃禅。李白斗酒诗百篇,李白斗酒诗百篇, 长安市上酒家眠,天子呼来不上船,长安市上酒家眠,天子呼来不上船, 自称臣是酒中仙。自称臣是酒中仙。张旭三杯草圣传,脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟。 焦遂五斗方卓
2、然,高谈雄辩惊四筵。 李白名片李白名片姓名姓名李白李白:字:字太白太白,号,号青莲居士青莲居士;素有素有“诗仙诗仙”之称。之称。简历简历风格风格感情热烈,性格豪爽,感情热烈,性格豪爽,想象丰富,语言清新自想象丰富,语言清新自然然,较多地,较多地运用浪漫主义的表现手法,借助非运用浪漫主义的表现手法,借助非现实的幻想来表现激情。现实的幻想来表现激情。评价评价25岁始在各地漫游岁始在各地漫游,结交名流,希望由布衣一跃而结交名流,希望由布衣一跃而为卿相,实现为卿相,实现“济苍生济苍生”“”“安社稷安社稷”的抱负。较广的抱负。较广泛地接触现实,认识到朝廷的腐败、官僚贵族的奢泛地接触现实,认识到朝廷的腐败
3、、官僚贵族的奢侈腐朽,写出不少抨击黑暗现实的诗篇。侈腐朽,写出不少抨击黑暗现实的诗篇。继屈原之后,我国古代最伟大的继屈原之后,我国古代最伟大的浪漫主义诗人。浪漫主义诗人。 写作背景简介 唐玄宗天宝元年(唐玄宗天宝元年(742742年),由于道士吴筠年),由于道士吴筠的推荐,李白奉诏来到京城长安。他本想能够施的推荐,李白奉诏来到京城长安。他本想能够施展才能,有所作为,展才能,有所作为, 但玄宗只把他看作词臣,但玄宗只把他看作词臣,并不重用。并不重用。李白不肯与权贵同流合污,又因醉中李白不肯与权贵同流合污,又因醉中命宠臣高力士脱靴,得罪京城权贵,受到排挤,命宠臣高力士脱靴,得罪京城权贵,受到排挤,
4、使他只居住了一年多便被使他只居住了一年多便被“赐金放还赐金放还”。“由布由布衣而卿相衣而卿相”的梦幻就此破灭。的梦幻就此破灭。离开长安后,与杜离开长安后,与杜甫、高适游山东,在兖甫、高适游山东,在兖(Yn)(Yn)州话别,准备南游州话别,准备南游吴越,临行作本诗,借以表白心情。吴越,临行作本诗,借以表白心情。本篇作于李白在长安本篇作于李白在长安受排挤出京第二年受排挤出京第二年,借梦游借梦游,表示自己对现实的不满和反抗表示自己对现实的不满和反抗. 烟涛微茫烟涛微茫信信难求难求 云霞明云霞明灭灭或可睹或可睹 势势拔拔五岳五岳掩掩赤城赤城 栗栗森林兮森林兮惊惊层巅层巅 云青青兮欲云青青兮欲雨雨 訇然
5、中訇然中开开 虎虎鼓鼓瑟兮鸾回车瑟兮鸾回车 安能安能摧眉摧眉折腰折腰事事权贵权贵 失失向来向来之烟霞之烟霞解释下列加点词:解释下列加点词:(信,的确、实在)(信,的确、实在)(灭,暗)(灭,暗)(超出遮掩)(超出遮掩)(使(使颤栗;使颤栗;使惊)惊)(动词,下雨)(动词,下雨)( 打开,动词)打开,动词)(弹奏)(弹奏)(低头;侍奉)低头;侍奉)(原来,之前)(原来,之前)小组讨论:小组讨论:1 1、诗中写一夜飞渡,湖月照送的情景,表现了、诗中写一夜飞渡,湖月照送的情景,表现了诗人当时怎样的心情,从哪些词上体现出来?诗人当时怎样的心情,从哪些词上体现出来?2 2、诗人登上天姥山之后见到了哪些奇
6、异的景象?、诗人登上天姥山之后见到了哪些奇异的景象?哪些词表现了诗人怎样的心情?写这样的景象哪些词表现了诗人怎样的心情?写这样的景象有什么作用?有什么作用?3 3、诗人从哪几方面来描绘洞天仙境的?仙境有、诗人从哪几方面来描绘洞天仙境的?仙境有什么特点?表现了诗人怎样的思想感情?什么特点?表现了诗人怎样的思想感情?4 4、哪些词语反映出诗人梦醒后怎样的心情?、哪些词语反映出诗人梦醒后怎样的心情?理清文章思路:理清文章思路:文中写梦游是从哪里开始,又到何处结束的?文中写梦游是从哪里开始,又到何处结束的?用简洁的文字概括出来。用简洁的文字概括出来。明确明确:“我欲因之梦吴越我欲因之梦吴越”“仙之人仙
7、之人兮列如麻兮列如麻”。梦前梦前梦中梦中梦醒梦醒 全诗按何顺序进行?全诗按何顺序进行? 思考思考、梦游缘起、梦游缘起、梦游历程、梦游历程、梦醒感慨、梦醒感慨缘起海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。 天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈,对此欲倒东南倾。 思考:思考: 天姥山的特点是什么?怎么体现?天姥山的特点是什么?怎么体现? . .把神山(把神山(东海三神山:蓬莱、方丈、瀛洲)东海三神山:蓬莱、方丈、瀛洲)和天和天姥山并提,起陪衬作用,姥山并提,起陪衬作用,以虚衬实以虚衬实,表现天,表现天姥山的姥山的神奇神奇色彩,诗色彩,诗 “神神”的特色凸显而出。的特色凸显而
8、出。 天姥山的特点:天姥山的特点:高大、巍峨高大、巍峨手法:手法:衬托、衬托、对比对比、夸张、夸张 极力表现高耸、时隐时现的天姥山,为极力表现高耸、时隐时现的天姥山,为幻想做好准备。幻想做好准备。、又用高峻闻名的五岳及附近名山赤城、天台、又用高峻闻名的五岳及附近名山赤城、天台相比。相比。夸张夸张地写它比五岳还挺拔,连有名的天台地写它比五岳还挺拔,连有名的天台山也如拜倒在它足下。山也如拜倒在它足下。天姥连天天姥连天仙界云宇 半壁见海日半壁见海日湖光山色湖光山色仙雾弥漫天姥银华天姥银华天姥远眺天姥远眺千姿百态千姿百态千岩万转千岩万转美丽镜湖美丽镜湖镜湖渔歌镜湖渔歌天姥日出天姥日出岩泉龙吟岩泉龙吟迷
展开阅读全文