人音版六年级上册音乐-第6课《阿里山的姑娘》课件(共19张PPT).ppt

1、 大家听过歌后，你的感觉如何？ 歌曲旋律亲切流畅、略带俏皮，表现了阿里山的姑娘活泼、多情的性格。 问题：问题：1.1.引子这段旋律的音乐情绪是怎样的？引子这段旋律的音乐情绪是怎样的？2.2.听了这段旋律你的感受如何？听了这段旋律你的感受如何？ 旋律非常优美，听到这段旋律仿佛站在高山上，唤起对往事的回忆。 我认为这段旋律应以优美、抒展优美、抒展的歌声来视唱。l引子四小节旋律优美、抒情，让人陶醉。引子四小节旋律优美、抒情，让人陶醉。如果我们用线将音符连起来，你们看像什如果我们用线将音符连起来，你们看像什么？么？l连绵起伏、悠扬婉转连绵起伏、悠扬婉转 倚音倚音是常用的装饰音之一。是常用的装饰音之一。

2、 一般分单倚一般分单倚音和复倚音两种。音和复倚音两种。 在乐曲中根据内容需在乐曲中根据内容需要，适当运用倚音，要，适当运用倚音， 可以丰富乐曲的表可以丰富乐曲的表现力。现力。 该记号有许多用法和用途1 1、 记写在音符的上方或下方，表示该音符根据记写在音符的上方或下方，表示该音符根据音乐的需要，适当地进行延长。音乐的需要，适当地进行延长。2、 记写在休止符的上方，表示在该休止符处根据音乐的需要，做适当的休止。3、 记写在小节线上，表示在小节之间要有片刻的停顿（休止）。4、 记写在双小节线（段落线）上，表示音乐的终止，它的作用与Fine的作用相同。 歌曲的节拍：歌曲的节拍： 四四拍四四拍 四四拍

3、歌曲特点四四拍歌曲特点: : 以四分音符为一拍，每小节四拍。以四分音符为一拍，每小节四拍。声音特点是声音特点是强、弱、次强、弱强、弱、次强、弱的规的规律。律。划拍跟琴慢速完整轻声唱谱，划拍跟琴慢速完整轻声唱谱，注易唱出四四拍的韵味。注易唱出四四拍的韵味。 | |强强 弱弱 次强次强 弱弱分小组以不同形式表演歌曲 同学们，台湾自古以来就是祖国不可同学们，台湾自古以来就是祖国不可分割的一部分，让我们唱着阿里山的分割的一部分，让我们唱着阿里山的山歌，共同期盼宝岛台湾早日回到祖山歌，共同期盼宝岛台湾早日回到祖国的怀抱，海峡两岸的中国人早日团国的怀抱，海峡两岸的中国人早日团聚。到那时，让我们手拉手，唱啊、聚。到那时，让我们手拉手，唱啊、跳啊，共同庆贺吧！跳啊，共同庆贺吧！ 我们快乐的音乐四十分钟结束了，让我们快乐的音乐四十分钟结束了，让我们随着音乐，带着愉快的心情离开我们随着音乐，带着愉快的心情离开教室吧！再见！教室吧！再见！