人教版高中生物必修二第一章第1节《孟德尔的豌豆实验(一)》优秀课件(60张)(共60张PPT).ppt

1、亲代与子代之间亲代与子代之间问题探讨问题探讨 人们曾经认为两个亲本杂交后，双亲的遗传物人们曾经认为两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代发生混合，使子代表现出介于双亲之质会在子代发生混合，使子代表现出介于双亲之间的性状。间的性状。这个观点叫这个观点叫融合遗传融合遗传.讨论讨论1、红牡丹和白牡丹杂交，子代、红牡丹和白牡丹杂交，子代 的牡丹花会是什么颜色？的牡丹花会是什么颜色？遗传学奠基人遗传学奠基人孟德尔孟德尔（1822-18841822-1884） 孟德尔（孟德尔（18221884），奥地利人，遗传学的奠基人。），奥地利人，遗传学的奠基人。21岁起做修道士，岁起做修道士，29岁起进修自然科学和

2、数学，岁起进修自然科学和数学，1865年年宣读了自己研究的豌豆杂交实验的论文宣读了自己研究的豌豆杂交实验的论文植物杂交实验植物杂交实验。62岁时带着对遗传学无限的眷恋，回归了无机世界。岁时带着对遗传学无限的眷恋，回归了无机世界。主要贡献有主要贡献有:（2 2）发现了两大遗传规律：）发现了两大遗传规律： 基因的基因的分离定律分离定律和基因的和基因的自由自由组合定律。组合定律。孟德尔的生平简介孟德尔的生平简介：（1 1）提出了遗传单位是）提出了遗传单位是遗传因子遗传因子 （现代遗传学上确定为基因）；（现代遗传学上确定为基因）；豌豆豌豆具有哪些特点？具有哪些特点？ 为什么说孟德尔最成功的为什么说孟德

3、尔最成功的杂交实验是杂交实验是豌豆杂交实验豌豆杂交实验？阅读书本P2-31 1、自花传粉，闭花受粉、自花传粉，闭花受粉( (自然状态下都是纯种）自然状态下都是纯种）思考：为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功？思考：为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功？选择豌豆的原因一：选择豌豆的原因一：花的结构花药花药（花粉）（花粉）花丝花丝柱头柱头花柱花柱子房子房胚珠胚珠（有卵细胞）（有卵细胞）雄蕊雄蕊雌蕊雌蕊花的类型：花的类型：两性花：两性花：一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花。一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花。单性花：单性花：一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花。一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花。单性花单性花（玉米的雌花与雄花玉米的

4、雌花与雄花）自花传粉：自花传粉：两性花的花粉，两性花的花粉， 落到同一朵花的雌蕊落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程柱头上的过程。异花传粉：异花传粉：两朵花之间的传粉过程。两朵花之间的传粉过程。甲甲乙乙异花传粉过程中：异花传粉过程中：提供花粉的植株为提供花粉的植株为父本父本（ ）接受花粉的植株为接受花粉的植株为母本母本（ ） 问题：自然状态下两株豌豆能否异花传粉？问题：自然状态下两株豌豆能否异花传粉？ 人工杂交人工杂交（异花传粉）（异花传粉）去雄去雄套袋套袋授粉授粉套袋套袋母本母本父本父本子一代子一代豌豆的花大豌豆的花大, ,便于人工授粉。便于人工授粉。开花前？开花后？开花前？开花后？为什么要套袋？

5、为什么要套袋？选择豌豆的原因之二：选择豌豆的原因之二：豌豆有易于区分的豌豆有易于区分的性状性状 生物体所表现出生物体所表现出同一种生物同一种生物的的同一种性状同一种性状的的不同表现类型不同表现类型如豌豆种子的颜色、形状；如豌豆种子的颜色、形状；人的人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性。血型、植物的抗病性、耐寒性。图图1耳垂的位置耳垂的位置1、有耳垂、有耳垂 2、无耳垂、无耳垂图图2 卷卷 舌舌1、有卷舌、有卷舌 2、无卷舌、无卷舌图图4 拇指竖起时弯曲情形拇指竖起时弯曲情形1、挺直、挺直 2、拇指向指背面弯曲、拇指向指背面弯曲图图5上眼脸有无褶皱上眼脸有无褶皱1、双眼皮、双眼皮 2、单眼皮、单

6、眼皮请判断下列性状是否为相对性状： 孟德尔经过仔细的观察，选择了豌豆的孟德尔经过仔细的观察，选择了豌豆的7对性状做杂交试对性状做杂交试验。他还注意到一棵植株或种子上同时有多对相对性状。验。他还注意到一棵植株或种子上同时有多对相对性状。一对相对性状的遗传试验一对相对性状的遗传试验这么多的性状，该如何研究呢？这么多的性状，该如何研究呢？简单简单复杂复杂一对相对性状的遗传实验一对相对性状的遗传实验 高茎高茎矮茎矮茎P(杂交杂交)高茎高茎F1(子一代子一代)(亲本亲本)(父本父本)(母本母本)矮茎矮茎高茎高茎高茎高茎正交正交反交反交为什么为什么F F1 1都是高茎？难道矮茎性状消失了吗？都是高茎？难道

7、矮茎性状消失了吗？ 亲本杂交：亲本杂交：高茎高茎F1(自交自交)高茎高茎矮茎矮茎F2(子二代子二代)接近接近 3 1显性性状显性性状隐性性状隐性性状性状分离性状分离 787 787 ： 277277一对相对性状的纯合亲本杂交，杂种子一代未显现出来的性状一对相对性状的纯合亲本杂交，杂种子一代显现出来的性状在杂种后代中，同时显现出在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象显性性状和隐性性状的现象F1自交：自交：v子一代只表现出子一代只表现出_性状，没有表现性状，没有表现出出_性状性状; ;v子二代出现了子二代出现了_现象，并且显现象，并且显性性状和隐性性状的数量比接近于性性状和隐性性状的数量

8、比接近于_F F2 2中的中的3 3：1 1是不是巧合呢？是不是巧合呢？显性显性隐性隐性性状分离性状分离3:12.84:12.84:1277277（矮）（矮）787787（高）（高）茎的高度茎的高度F2F2的比的比隐性性状隐性性状显性性状显性性状性状性状2.82:12.82:1152152（黄色）（黄色）428428（绿色）（绿色）豆荚颜色豆荚颜色2.95:12.95:1299299（不饱满）（不饱满）882882（饱满）（饱满）豆荚的形状豆荚的形状3.01:13.01:120012001（绿色）（绿色）60226022（黄色）（黄色）子叶的颜色子叶的颜色3.15:13.15:1224224（

9、白色）（白色）705705（灰色）（灰色）种皮的颜色种皮的颜色3.14:13.14:1207207（茎顶）（茎顶）651651（叶腋）（叶腋）花的位置花的位置2.96:12.96:118501850（皱缩）（皱缩）54745474（圆滑）（圆滑）种子的形状种子的形状面对这些实验数据，你能找出其中的规律吗？面对这些实验数据，你能找出其中的规律吗？统计法统计法 子二代子二代出现性状分离出现性状分离现象，现象，且显性性状与隐性性状的数且显性性状与隐性性状的数量比接近量比接近3 3：1 1，具有规律性，具有规律性如何解释实验现象呢？如何解释实验现象呢？该如何解释该如何解释3:1的性状分离比？的性状分离

10、比？讨论讨论1：用当时的：用当时的主流观点主流观点能否解释？能否解释？“融合遗传融合遗传”：由父本和母本提供的遗传物质由父本和母本提供的遗传物质在子代细胞中在子代细胞中完全融合完全融合。使子代表现出介于双。使子代表现出介于双亲之间的性状。亲之间的性状。二、二、 对分离现象的解释对分离现象的解释 高茎高茎F1(自交自交)高茎高茎矮茎矮茎F2(子二代子二代)推测：遗传因子推测：遗传因子是独立的，既不是独立的，既不会相互融合，也会相互融合，也不会在传递中消不会在传递中消失；失；1 1、生物体的性状是、生物体的性状是由遗由遗传因子决定传因子决定的的 决定显性性状的为决定显性性状的为显性遗传因子显性遗传

11、因子（用大写字母表示，如（用大写字母表示，如D）。）。 决定隐性性状的为决定隐性性状的为隐性遗传因子隐性遗传因子（用小写字母表示，如（用小写字母表示，如d） 。2 2、体细胞中遗传因子是、体细胞中遗传因子是成对存在成对存在的的纯种高茎的遗传因子为纯种高茎的遗传因子为DD，纯种矮茎的为，纯种矮茎的为ddF1（高茎）为（高茎）为Dd。纯合子纯合子：遗传因子组成相同的个体，如：遗传因子组成相同的个体，如DD、dd杂合子杂合子：遗传因子组成不同的个体，如：遗传因子组成不同的个体，如Dd 3 3、生物体在形成、生物体在形成生殖细胞配子生殖细胞配子时，成对的遗传时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配

12、子中因子彼此分离，分别进入不同的配子中。（。（配子的配子的遗传遗传因子只有一个因子只有一个）F1F1高茎高茎 Dd Dd配子配子:Dd纯种高茎纯种高茎 DDD纯种矮茎纯种矮茎 ddd性状类型（表现型）比性状类型（表现型）比 三、一对相对性状杂交实验的遗传图解三、一对相对性状杂交实验的遗传图解DdDddddddDDdF1D配子配子高茎高茎矮茎矮茎DDF2DdDdF1高茎高茎高茎高茎D配子配子高茎高茎高茎高茎高茎高茎DDddP矮茎矮茎高茎高茎受精作用受精作用F2中遗传因子组合（基因型）比中遗传因子组合（基因型）比 合子合子 让让F F1 1与隐性纯合子杂交，用来测定与隐性纯合子杂交，用来测定F F

13、1 1的基因型。的基因型。测交测交关键要验证什么关键要验证什么? ?验证方法？验证方法？F1F1是否为杂合子（是否为杂合子（DdDd） ，并产生了两种配，并产生了两种配子子D D和和d d，比例为，比例为1 1：1 1。对分离现象解释的验证对分离现象解释的验证对分离现象解释的验证测交实验DdddDd配子高茎高茎矮茎矮茎杂种子一代杂种子一代隐性纯合子隐性纯合子子代dDddd1：1 在实际的测交操作过程中，得到在实际的测交操作过程中，得到6464株后代，高茎株后代，高茎3030，矮茎，矮茎3434，比，比例接近例接近1 1：1 1。与预期相符合。与预期相符合, ,从而验证了假说的正确。从而验证了假

14、说的正确。1）根据假说演绎推理）根据假说演绎推理高茎豌豆高茎豌豆矮茎豌豆矮茎豌豆测交后代测交后代 3030株株 3434株株比例比例高茎：矮茎高茎：矮茎：2）测交实验结果验证假设）测交实验结果验证假设分离定律的内容分离定律的内容 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子子_，不相，不相_；在形成配子时，成；在形成配子时，成对的遗传因子发生对的遗传因子发生_，_后的遗传因子后的遗传因子分别进入不同的配子中，随分别进入不同的配子中，随_遗传给后代。遗传给后代。成对存在成对存在融合融合分离分离分离分离配子配子以观察和分析以观察和分析发现问题发现问题为什么为什么F

15、2F2中出现中出现3 3：1 1的性状分离比？的性状分离比？经推理和想象经推理和想象提出假说提出假说遗传因子决定生物的性状遗传因子决定生物的性状遗传因子成对存在遗传因子成对存在遗传因子在形成配子时分离遗传因子在形成配子时分离雌雄配子在受精时随机结合雌雄配子在受精时随机结合据假说进行据假说进行演绎和推理演绎和推理测交结果预测：测交结果预测：测交后代分离比为测交后代分离比为1 1：1 1实验检验实验检验演绎推理结论演绎推理结论实验结果完全符合！实验结果完全符合！假说完全正确！假说完全正确！孟德尔是如何发现分离定律的呢？孟德尔是如何发现分离定律的呢？研究方法：研究方法：假说假说演绎法演绎法性状分离比

16、的模拟实验性状分离比的模拟实验1 2 1 3 1 分离规律的分离规律的适用范围适用范围：真核生物；真核生物；有性生殖过程；有性生殖过程；细胞核遗传；细胞核遗传；一对遗传因子控制的一对相对性状的遗传。一对遗传因子控制的一对相对性状的遗传。1 1、下列各对性状中，属于相对性状的是、下列各对性状中，属于相对性状的是A.A.狗的长毛和卷毛狗的长毛和卷毛 B.B.棉花的掌状叶和鸡脚叶棉花的掌状叶和鸡脚叶C.C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D.D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎豌豆的高茎和蚕豆的矮茎2 2、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交

17、. . . . .课堂巩固课堂巩固、下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正、下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正 确的一组是确的一组是. . . . . . .4 4、在一对相对性状的遗传中，隐性亲本与杂合子亲本相、在一对相对性状的遗传中，隐性亲本与杂合子亲本相 交，其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是交，其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是.0.0 .25.25 .50.50 .75.755 5、番茄果实的红色形状对黄色为显性。现有两株红色番、番茄果实的红色形状对黄色为显性。现有两株红色番 茄杂交，其后代可能出现的的性状正确的一组是茄杂交，其后代可能出现的的性状正确

18、的一组是 全是红果全是红果 全是黄果全是黄果 红果红果黄果黄果=11=11 红果红果黄果黄果=31=31 A.A. B. B. C. C. D. D.6 6、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出1010粒种子，有粒种子，有9 9粒粒 种子生成的植株开红花，第种子生成的植株开红花，第1010粒种子长成的植株开红粒种子长成的植株开红 花的可能性为花的可能性为 A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/4A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/41 正推类型：正推类型：（亲代（亲代子代）子代） （子代（子代亲代）亲代）2 逆推类型：逆推类型：分离定律练习题解法

19、分离定律练习题解法例：人类的白化病是由隐性基因（例：人类的白化病是由隐性基因（a）控制的一种遗传）控制的一种遗传病，一对夫妇基因型是病，一对夫妇基因型是AaAa，则他们，则他们生白化病孩子的几率是生白化病孩子的几率是_；生一个肤色正常孩子的几率是生一个肤色正常孩子的几率是_。生白化病基因携带者（生白化病基因携带者（Aa）的几率是）的几率是_； 已生的表现正常的孩子中，是显性纯合子已生的表现正常的孩子中，是显性纯合子（AA）的的几率是几率是_；是白化病基因携带者（；是白化病基因携带者（Aa）的几率是）的几率是_。1/21/43/41/32/31 正推类型：正推类型：（1）根据组合）根据组合_能判

20、断出显、隐性性状，能判断出显、隐性性状， _显性性状，显性性状， _隐性性状。隐性性状。（2）每组中两个亲本的基因型是）每组中两个亲本的基因型是: _， _， _。例例1 1：豌豆的豆荚形状有饱满和皱缩，由一对等位基因：豌豆的豆荚形状有饱满和皱缩，由一对等位基因B、b控制的控制的, ,下表是三组不同的亲本杂交的结果：下表是三组不同的亲本杂交的结果：组组合合亲代表现型亲代表现型子代表现型及数目子代表现型及数目饱满饱满皱缩皱缩皱缩皱缩饱满饱满213209皱缩皱缩皱缩皱缩 0432饱满饱满饱满饱满310104bbBbbbbbBbBb饱满饱满皱缩皱缩2 逆推类型：逆推类型：基因分离定律的应用 在杂交育

21、种上的应用 在家系中遗传病概率的计算1.在杂交育种中的应用在杂交育种中的应用显性性状的选择显性性状的选择 隐性性状的选择隐性性状的选择 分离定律的应用分离定律的应用 杂交育种中，人们可按照育种目标，经过杂交和杂交育种中，人们可按照育种目标，经过杂交和有目的的选育，最终培育出具有有目的的选育，最终培育出具有稳定遗传稳定遗传性状的品性状的品种（种（纯合子纯合子）。）。后代只要出现隐性类型即可后代只要出现隐性类型即可连续自交并选育：连续自交并选育：让显性类让显性类型的个体自交，在其后代中型的个体自交，在其后代中淘汰由于性状分离出现的隐淘汰由于性状分离出现的隐性类型，一直到后代不再出性类型，一直到后代

22、不再出现性状分离。现性状分离。例例1.1.已知小麦植株抗病（已知小麦植株抗病（A A）对不抗病（）对不抗病（a a）为显性，现让）为显性，现让杂合子小麦植株自交得杂合子小麦植株自交得F F1 1，淘汰，淘汰F F1 1中不抗病植株，再自交中不抗病植株，再自交得得F F2 2，理论上，理论上F F2 2中抗病植株占中抗病植株占F F2 2植株总数的植株总数的 。5/6例：某农场养了一群马，马的毛色有栗色（例：某农场养了一群马，马的毛色有栗色（A A）和白色（）和白色（a a）两种，育种工作者要鉴定一匹栗色公马是纯合子还是杂合两种，育种工作者要鉴定一匹栗色公马是纯合子还是杂合子（就毛色而言）。子（

23、就毛色而言）。1.1.正常情况下，一匹母马一次只能生一匹小马。为了在一正常情况下，一匹母马一次只能生一匹小马。为了在一个配种季节里完成这项鉴定，该怎样配种？）个配种季节里完成这项鉴定，该怎样配种？）2.2.杂交后代可能出现哪些结果？如何根据结果判断栗色公杂交后代可能出现哪些结果？如何根据结果判断栗色公马是纯合子还是杂合子？马是纯合子还是杂合子？可能出现的结果有：可能出现的结果有：杂交后有栗色马又有白色马，该栗色公马为杂种。杂交后有栗色马又有白色马，该栗色公马为杂种。杂交后代全是栗色马，该栗色公马可以认为是纯种。杂交后代全是栗色马，该栗色公马可以认为是纯种。杂交后代全是白马，该栗色公马是杂种杂交

24、后代全是白马，该栗色公马是杂种( (尽管可能性较尽管可能性较小，但毕竟存在小，但毕竟存在) )。用该栗色公马与多匹白色母马配种。用该栗色公马与多匹白色母马配种。例：下列各项依次采用哪种方法最适宜例：下列各项依次采用哪种方法最适宜鉴别一只羊是纯合体还是杂合体鉴别一只羊是纯合体还是杂合体 鉴别一株高茎豌豆是否为纯合子鉴别一株高茎豌豆是否为纯合子不断提高小麦抗病品种的纯度不断提高小麦抗病品种的纯度 鉴别一对相对性状的显隐性关系鉴别一对相对性状的显隐性关系测交测交自交自交自交自交杂交杂交2.在人类遗传病预防上的应用在人类遗传病预防上的应用显性遗传病显性遗传病 隐性遗传病隐性遗传病 控制患者的生育控制患

25、者的生育 禁止近亲结婚禁止近亲结婚 在医学实践上，利用基因分离定律对遗传病的基因在医学实践上，利用基因分离定律对遗传病的基因型和发病概率做出科学的的推断。型和发病概率做出科学的的推断。分离定律的应用分离定律的应用无中生有为隐性无中生有为隐性有中生无为显性有中生无为显性正常男女正常男女白化病男女白化病男女例：下图所示的白化病是例：下图所示的白化病是_遗传病。遗传病。例：下图所示的多指症是例：下图所示的多指症是_遗传病。遗传病。正常男女正常男女多指症男女多指症男女隐性隐性显性显性判断下列遗传病的遗传方式判断下列遗传病的遗传方式 例例.下面为某家族白化病的遗传系谱图，请据图回答（相关的遗下面为某家族

26、白化病的遗传系谱图，请据图回答（相关的遗传基因用传基因用A、a表示）表示）（1）该病是由）该病是由 性遗传因子控制的遗传病。性遗传因子控制的遗传病。（2）3和和4都是正常，但他们有一儿子为白化病患者，都是正常，但他们有一儿子为白化病患者，这种现象在遗传学上称为这种现象在遗传学上称为 .（3）若）若3和和4再生一个孩子再生一个孩子,那么这个孩子是白化病的机那么这个孩子是白化病的机率是率是 .（4）3的遗传因子组成可能是的遗传因子组成可能是 ,她是杂合体她是杂合体的机率是的机率是 。隐隐性状分离性状分离1/4AA或或Aa2/3例例1 1：下图表示一家族中白化病发病情况的图解，问：下图表示一家族中白

27、化病发病情况的图解，问：患病患病男性男性正常正常男性男性正常正常女性女性患病患病女性女性1的遗传因子组成是的遗传因子组成是_；1 的遗传因子组成是的遗传因子组成是_，2的基因型是的基因型是_； 2的遗传因子组成是的遗传因子组成是_它是纯合子的概率是它是纯合子的概率是_，是杂是杂合子的概率是合子的概率是_。 2与一白化病人婚配生一个患病孩子的概率与一白化病人婚配生一个患病孩子的概率是是_，生一个患病男孩的概率是，生一个患病男孩的概率是_。21234112（用（用A表示显性基因，表示显性基因，a表示隐性基因）表示隐性基因）aaAaAaAA或或Aa1/32/31/31/612103456789例例1

28、 1：下图表示一家族中多指发病情况的图解，问：下图表示一家族中多指发病情况的图解，问：（用（用A表示显性基因，表示显性基因，a表示隐性基因）表示隐性基因）1.1.该病的遗传方式为该病的遗传方式为 （显性（显性/ /隐性）遗传病。隐性）遗传病。2. 72. 7与与1010近亲结婚，则所生后代患病的概率为近亲结婚，则所生后代患病的概率为 。显性显性5/6例题例题2 2：下图：下图表示一家族中表示一家族中眼色遗传，请眼色遗传，请根据图回答下根据图回答下列问题列问题( (基因基因用用AaAa表示表示) )：（1 1）则）则22的基因型是的基因型是 。（2 2）22和和33生的第二个孩子为棕眼男孩的几率

29、生的第二个孩子为棕眼男孩的几率 是是 。为杂合男孩的几率是。为杂合男孩的几率是 。（3 3）11和和22生了四个孩子，第五个孩子为蓝眼生了四个孩子，第五个孩子为蓝眼 男孩的几率是男孩的几率是 。（4 4）44与一杂合男孩结婚，所生孩子中蓝眼的几率与一杂合男孩结婚，所生孩子中蓝眼的几率 是是 ；44的弟弟与一杂合女孩结婚，所的弟弟与一杂合女孩结婚，所 生孩子中蓝眼的几率是生孩子中蓝眼的几率是 。AaAa1/41/41/41/41/81/81/41/41/61/6显隐性关系的相对性显隐性关系的相对性（1 1）完全显性）完全显性（2 2）不完全显性）不完全显性（3 3）共显性）共显性 不完全显性举例

30、：茉莉花色遗传不完全显性举例：茉莉花色遗传1 2 1 P：红花（：红花（AA）白花（白花（aa）F1 : 粉红色花（粉红色花（Aa）F2:红花（红花（AA） 粉红花（粉红花（Aa） 白花（白花（aa）共显性共显性血型血型遗传因子组成遗传因子组成显隐性关系显隐性关系A A型型I IA AI IA A、I IA Ai iI IA A对对i i为完全显性为完全显性B B型型I IB BI IB B、I IB Bi iI IB B对对i i为完全显性为完全显性ABAB型型I IA AI IB BI IA A与与I IB B为共显性为共显性O O型型ii ii隐性隐性例如人类的例如人类的ABOABO血型

31、，是由三个基因即血型，是由三个基因即A A、B B和和i i控制，控制，A A、B B基因分别决定红细胞上基因分别决定红细胞上A A抗原、抗原、B B抗原的存在，它们抗原的存在，它们的相互关系总结如下：的相互关系总结如下：A A、子女之一为、子女之一为A A型血时，双亲至少有一方一定是型血时，双亲至少有一方一定是A A型血型血B B、双亲之一为、双亲之一为ABAB型血时，不能生出型血时，不能生出O O型血的孩子型血的孩子C C、子女之一为、子女之一为B B型血时，双亲至少有一方可能是型血时，双亲至少有一方可能是A A型血型血D D、双亲之一为、双亲之一为O O型血时，子女不可能是型血时，子女不

32、可能是ABAB型型 1.1. 人的人的i i、I IA A、 I IB B 基因可以控制血型。在一般情况下，基因基因可以控制血型。在一般情况下，基因型型iiii表现为表现为O O型血，型血，I IA A I IA A或或I IA Ai i为为A A型血，型血，I IB B I IB B或或 I IB Bi i为为B B型血，型血，I IA A I IB B为为ABAB型血。以下有关叙述中，错误的是（型血。以下有关叙述中，错误的是（ ）A2 2丈夫血型丈夫血型A A型，妻子血型型，妻子血型B B型，生了一个血型为型，生了一个血型为O O型的儿子。型的儿子。这对夫妻再生一个与丈夫血型相同的女儿的概

33、率是（这对夫妻再生一个与丈夫血型相同的女儿的概率是（ ） A A1/16 B1/16 B1/8 1/8 C C1/4 D1/4 D1/21/2B2. 2. 果蝇灰身果蝇灰身(B)(B)对黑身对黑身(b)(b)为显性。现将纯种灰身果蝇与为显性。现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交产生的黑身果蝇杂交产生的F F1 1再自交产生再自交产生F F2 2，将，将F F2 2中所有黑身果蝇中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配产生除去，让灰身果蝇自由交配产生F F3 3。问。问F F3 3中灰身与黑身果中灰身与黑身果蝇的比例是蝇的比例是( ( ) ) A A、31 B31 B、51 C51 C、81 D81 D

34、、9191C自交与自由交配自交与自由交配若让某杂合体连续自交若让某杂合体连续自交n n代，则代，则FnFn中杂合子所占比例中杂合子所占比例为为 , ,纯合子的比例为纯合子的比例为 。例例1:1:某水稻的基因型是某水稻的基因型是AaAa，让它连续自花授粉，从，让它连续自花授粉，从理论上推算，逐代自交理论上推算，逐代自交3 3次，在次，在F F3 3代中纯合体比例为代中纯合体比例为A A1/8 B1/8 B7/8 C7/8 C7/16 D7/16 D9/169/16自交：遗传因子组成相同的生物个体间相互交配的过程自交：遗传因子组成相同的生物个体间相互交配的过程自由交配：群体中雌雄个体间随机交配自由

35、交配：群体中雌雄个体间随机交配（1 1）在一些性状的遗传中，具有某种基因型的合子不能完成胚胎）在一些性状的遗传中，具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状的分离比发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状的分离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。 一个研究小组，经一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现： A A黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠。黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠。 B B黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为黄色

36、鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2 2：1 1。 C C黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1 1：1 1。 根据上述实验结果根据上述实验结果, ,回答下列问题：（控制毛色的显性基因用回答下列问题：（控制毛色的显性基因用A A表表示，隐性基因用示，隐性基因用a a表示）表示） 黄色鼠的基因型是黄色鼠的基因型是_，黑，黑色鼠的基因型是色鼠的基因型是_。 推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是_。写出上述写出上述B B、C C两个杂交组合的遗传图解。两个杂交组合的遗传图解。AaAaaaaaAAAA有关致死问题有关致死问题