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类型人教版高中生物必修一分子与细胞第四章第三节物质跨膜运输的方式公开课教学课件-(共26张PPT).ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2566778
  • 上传时间:2022-05-05
  • 格式:PPT
  • 页数:26
  • 大小:1.92MB
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    关 键  词:
    人教版 高中生物 必修 一分 细胞 第四 三节 物质 运输 方式 公开 教学 课件 26 PPT
    资源描述:

    1、本节聚焦本节聚焦1.1.物质跨膜运输的方式有几种物质跨膜运输的方式有几种? ?2.2.两种被动运输方式有什么异同两种被动运输方式有什么异同? ?3.3.主动运输与被动运输有什么区别?对于细主动运输与被动运输有什么区别?对于细胞的生活有什么意义胞的生活有什么意义? ?生物膜的结构模型示意图生物膜的结构模型示意图-流动镶嵌模型流动镶嵌模型 温故知新温故知新脂溶性物质脂溶性物质 葡萄糖葡萄糖离子离子H2OO22 2、葡萄糖不能通过无蛋白质的脂双层膜,、葡萄糖不能通过无蛋白质的脂双层膜,但是,小肠上皮细胞能大量吸收葡萄糖,但是,小肠上皮细胞能大量吸收葡萄糖,如何解释?如何解释?1 1、什么样的物质能够

    2、通过脂双层膜?什、什么样的物质能够通过脂双层膜?什么样的物质不能通过?么样的物质不能通过? 物质进出细胞,从高浓度运输到低浓物质进出细胞,从高浓度运输到低浓度,即顺浓度梯度的扩散,统称为度,即顺浓度梯度的扩散,统称为被动被动运输。运输。 物质进出细胞,从低浓度运输到高物质进出细胞,从低浓度运输到高浓度,即逆浓度梯度的扩散,统称为浓度,即逆浓度梯度的扩散,统称为主主动运输。动运输。 一种物质从相对高浓度区域移动到低一种物质从相对高浓度区域移动到低浓度区域的过程,称为浓度区域的过程,称为扩散。扩散。进出细胞的物质进出细胞的物质借助借助载体蛋白载体蛋白的扩散。的扩散。自由扩散:自由扩散: 物质通过物

    3、质通过简单的扩散简单的扩散作用进出细胞。作用进出细胞。协助扩散:协助扩散:方式:方式:(一)被动运输(一)被动运输一、小分子和离子的跨膜运输方式一、小分子和离子的跨膜运输方式自由扩散自由扩散特征:特征:1 1、顺浓度梯度运输、顺浓度梯度运输2 2、不需要载体、不需要载体3 3、不需要消耗能量、不需要消耗能量自由扩散自由扩散自由扩散的例子:自由扩散的例子:气体分子气体分子水分子水分子脂溶性小分子如乙脂溶性小分子如乙醇、甘油等。醇、甘油等。葡萄糖进入红细胞的方式葡萄糖进入红细胞的方式协助扩散协助扩散特征:特征:1 1、顺浓度梯度运输、顺浓度梯度运输2 2、需要载体参与、需要载体参与3 3、不需要消

    4、耗能量、不需要消耗能量协助扩散协助扩散协助扩散的例子:协助扩散的例子:丽藻丽藻细胞细胞液与液与池水池水的多的多种离种离子浓子浓度比度比 离子离子细胞液浓度细胞液浓度/ /池池水浓度水浓度(H2PO4)-18050K+1065Cl 100Na46 细胞内浓度远大于细胞外浓度细胞内浓度远大于细胞外浓度逆浓度梯度运输逆浓度梯度运输主动运输主动运输概念:概念: 物质从低浓度一侧运输到高浓度物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧,一侧,需要需要载体蛋白的协助,同时要载体蛋白的协助,同时要消耗消耗细胞内化学反应所释放的能量的细胞内化学反应所释放的能量的一种运输方式。一种运输方式。(二)主动运输(二)主动运输主动

    5、运输主动运输主动运输主动运输特征:特征:1 1、逆浓度梯度运输、逆浓度梯度运输2 2、需要载体、需要载体3 3、需要消耗能量、需要消耗能量主动运输的例子主动运输的例子对比对比胞膜胞膜被动运输被动运输运输速率运输速率浓度差浓度差自由扩散自由扩散运输速率运输速率浓度差浓度差协助扩散协助扩散运输速率运输速率氧气氧气主动运输主动运输自由扩散:自由扩散: 与浓度差有关。与浓度差有关。协助扩散:协助扩散:浓度差有关;载体蛋白的浓度差有关;载体蛋白的种类和数量有关种类和数量有关主动运输:主动运输:载体蛋白种类和数量有关;载体蛋白种类和数量有关;能量有关(温度、氧气的浓度)能量有关(温度、氧气的浓度)白细胞消

    6、灭病原体白细胞消灭病原体1 1、胞吞:、胞吞:物质以物质以囊泡囊泡包裹的形式通过细包裹的形式通过细胞膜,从细胞外进入细胞内的过程。胞膜,从细胞外进入细胞内的过程。二、大分子的运输方式二、大分子的运输方式2 2、胞吐:、胞吐:物质以物质以囊囊泡泡的形式的形式通过细胞通过细胞膜,从细膜,从细胞内排到胞内排到细胞外的细胞外的过程。过程。协助扩散协助扩散自由扩散自由扩散物质跨膜运输物质跨膜运输的方式(小分的方式(小分子和离子)子和离子)主动运输主动运输 大分子物质大分子物质 胞吞胞吞 胞吐胞吐消消耗耗能能量量顺浓度顺浓度梯度梯度被动运输被动运输载体蛋白载体蛋白课堂小结课堂小结课堂练习课堂练习1 1、红

    7、细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是、红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是 A A、都可以从低浓度一侧到高浓度一侧、都可以从低浓度一侧到高浓度一侧 B B、都需要供给、都需要供给ATPATP C C、都需要载体协助、都需要载体协助 D D、既需要载体协助又需要消耗能量、既需要载体协助又需要消耗能量2 2、下列哪些物质不能以跨膜运输方式进入、下列哪些物质不能以跨膜运输方式进入细胞细胞 A A、水分子和脂质分子、水分子和脂质分子 B B、不带电荷的小分子、不带电荷的小分子 C C、带电荷的小分子或离子、带电荷的小分子或离子 D D、大分子或颗粒性物质、大分子或颗粒性物质3 3、以下哪一项是主动运输的例子

    8、、以下哪一项是主动运输的例子 A A、葡萄糖进入红细胞、葡萄糖进入红细胞 B B、肾小管对、肾小管对Na+Na+的重吸收的重吸收 C C、氧由肺泡进入血液的运动、氧由肺泡进入血液的运动 D D、肌肉细胞中氧的运动、肌肉细胞中氧的运动4 4、对细胞膜的选择性起主要作用的物质是、对细胞膜的选择性起主要作用的物质是 A A、胆固醇、胆固醇 B B、多糖、多糖 C C、蛋白质、蛋白质 D D、磷脂、磷脂A A B B C C D D 尿素通过细胞膜尿素通过细胞膜人的红细胞从血浆中吸收葡萄糖人的红细胞从血浆中吸收葡萄糖肾小管上皮细胞吸收原尿中的肾小管上皮细胞吸收原尿中的Na+Na+小肠绒毛上皮细胞吸收氨

    9、基酸小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸5 5、下列哪些物质进出细胞时与细胞中的、下列哪些物质进出细胞时与细胞中的核糖体和线粒体密切相关核糖体和线粒体密切相关右图表示的是一个动物细胞内外不同离子的相对右图表示的是一个动物细胞内外不同离子的相对浓度。分析图表提供的信息,结合本章所学知识,浓度。分析图表提供的信息,结合本章所学知识,回答问题。回答问题。1 1、哪种离子通过主、哪种离子通过主动运输进入细胞?动运输进入细胞?2 2、哪种离子通过主、哪种离子通过主动运输排出细胞?动运输排出细胞?3 3、你是如何作出以、你是如何作出以上判断的?上判断的?细胞内细胞内细胞外细胞外100150离子浓度离子浓度/mmol

    10、.L 1500NaKMg2Cl离子种类离子种类K+ Mg2+Na+ Cl主动运输主动运输, ,物质逆浓度进行物质逆浓度进行NO3K+图中是胡萝卜在不同的含氧情况下从图中是胡萝卜在不同的含氧情况下从KNOKNO3 3溶溶液中吸收液中吸收K K+ +和和NONO3 3的曲线。影响的曲线。影响A A、B B两点和两点和B B、C C两点吸收量不同的因素分别是两点吸收量不同的因素分别是 ( )B ACA A 载体数量、能量载体数量、能量 B B 能量、载体数量能量、载体数量C C 载体数量、离子浓度载体数量、离子浓度D D 能量、离子浓度能量、离子浓度含氧量含氧量运输速度运输速度知识拓展知识拓展爱拼才会赢!爱拼才会赢!

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