人教版高中化学必修一课件:1.1.2蒸馏和萃取-(共33页).ppt
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- 人教版 高中化学 必修 课件 1.1 蒸馏 萃取 33
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1、1 1 第一节第一节 化学实验基本方法化学实验基本方法 第三课时第三课时 混合物的分离和提纯混合物的分离和提纯()()第二课时第二课时 混合物的分离和提纯混合物的分离和提纯 (蒸馏和蒸馏和萃取萃取)第一节第一节 化学实验基本方法化学实验基本方法海水的淡化海水的淡化 上节课我们学习了粗盐的提纯,通过除杂质上节课我们学习了粗盐的提纯,通过除杂质过滤的方法得到比较过滤的方法得到比较纯的食盐(纯的食盐(NaCl)盐水中有什么离子?盐水中有什么离子?(Na+、Cl-)实验实验1-3检验试剂检验试剂:AgNO3 ,稀的硝酸稀的硝酸实验操作及实验现象:实验操作及实验现象:NaCl溶液中滴加溶液中滴加AgNO
2、3,生成白色沉淀生成白色沉淀,再加稀硝酸,振荡,沉淀不溶解再加稀硝酸,振荡,沉淀不溶解NaCl+AgNO3=AgCl +NaNO3Cl-的检验的检验化学方程式:化学方程式:排除排除CO32- SO32-等干扰因素等干扰因素检验盐水中的检验盐水中的Cl- 如果我们要把盐水变为淡水,该怎么做呢?如果我们要把盐水变为淡水,该怎么做呢?海水的淡化海水的淡化 如果我们要把盐水变为淡水,该怎么做呢?如果我们要把盐水变为淡水,该怎么做呢?蒸馏蒸馏实验实验现象现象1、在试管中加入少量自来水,滴入几滴稀在试管中加入少量自来水,滴入几滴稀硝酸和几滴硝酸银溶液。硝酸和几滴硝酸银溶液。2、在在100 mL烧瓶中加入约
3、烧瓶中加入约1/3体积的自来体积的自来水,再加入几粒沸石水,再加入几粒沸石( (或碎瓷片或碎瓷片) ),如图连,如图连接好装置,向冷凝管中通入冷却水。加热接好装置,向冷凝管中通入冷却水。加热烧瓶,弃去开始馏出的总分液体,用锥形烧瓶,弃去开始馏出的总分液体,用锥形瓶收集约瓶收集约10 mL液体,停止加热。液体,停止加热。3、取少量收集到的液体加入试管中,然后取少量收集到的液体加入试管中,然后滴入几滴稀硝酸和几滴硝酸银溶液。滴入几滴稀硝酸和几滴硝酸银溶液。加硝酸银溶液有白色加硝酸银溶液有白色沉淀产生,且沉淀不沉淀产生,且沉淀不溶解溶解检验检验氯离氯离子子、蒸馏蒸馏2 2、装置及主要仪器、装置及主要
4、仪器蒸馏蒸馏烧瓶烧瓶牛角管牛角管冷凝管冷凝管锥形瓶锥形瓶 碎瓷片或沸石碎瓷片或沸石温度计温度计3.3.注意事项注意事项: :5.烧瓶底加烧瓶底加垫石棉网垫石棉网1. .温度计水温度计水银球处于蒸银球处于蒸馏烧瓶支管馏烧瓶支管口处口处2.水:下进上出水:下进上出4.投放沸石投放沸石或瓷片防暴或瓷片防暴沸沸3.溶液体积约溶液体积约为烧瓶体积的为烧瓶体积的1/3-2/3操作注意:操作注意:.先通水,再加热先通水,再加热.刚开始收集到的馏分刚开始收集到的馏分 应弃去应弃去.全程严格控制好温度全程严格控制好温度实验实验现象现象1、在试管中加入少量自来水,滴入、在试管中加入少量自来水,滴入几滴稀硝酸和几滴
5、硝酸银溶液。几滴稀硝酸和几滴硝酸银溶液。2、在在100 mL烧瓶中加入约烧瓶中加入约1/3体积体积的自来水,再加入几粒沸石的自来水,再加入几粒沸石( (或碎瓷或碎瓷片片) ),如图连接好装置,向冷凝管中,如图连接好装置,向冷凝管中通入冷却水。加热烧瓶,弃去开始通入冷却水。加热烧瓶,弃去开始馏出的总分液体,用锥形瓶收集约馏出的总分液体,用锥形瓶收集约10mL液体,停止加热。液体,停止加热。3、取少量收集到的液体加入试管中取少量收集到的液体加入试管中,然后滴入几滴稀硝酸和几滴硝酸,然后滴入几滴稀硝酸和几滴硝酸银溶液。银溶液。加硝酸银溶液有白加硝酸银溶液有白色沉淀产生,且沉色沉淀产生,且沉淀不溶解淀
6、不溶解无明显现象无明显现象蒸馏烧瓶中水沸蒸馏烧瓶中水沸腾,冷凝管中有腾,冷凝管中有无色液体凝结,无色液体凝结,并通过牛角管流并通过牛角管流入锥形瓶中入锥形瓶中海水的淡化海水的淡化 如果我们要把盐水变为淡水,该怎么做呢?如果我们要把盐水变为淡水,该怎么做呢?蒸馏蒸馏海水淡化是人类追求了几百年的梦想。海水淡化是人类追求了几百年的梦想。早在世界大航海早在世界大航海的时代,英国王室就曾悬赏征求经济合算的海水淡化方的时代,英国王室就曾悬赏征求经济合算的海水淡化方法法。时至今日,海水淡化的方法虽然有了数百种之多,。时至今日,海水淡化的方法虽然有了数百种之多,生产出的淡水也风味各异,但以经济合算的标准衡量,
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