七年级地理上册-绪言-让我们一同走进地理课件.ppt

1、地理地理 一、什么是地理一、什么是地理 认真默读课本序言部分，思考认真默读课本序言部分，思考回答以下问题：回答以下问题：1、什么是地理？、什么是地理？2、举例说出哪些事物和、举例说出哪些事物和 现象与地理有关。现象与地理有关。在生活中找地理的影子在生活中找地理的影子 “ “地地”：我们所在的地球。我们所在的地球。 “ “理理”: :是指地球上事物的是指地球上事物的存在与变化的规律。存在与变化的规律。 地理是一门充满诗意的学科地理是一门充满诗意的学科 “坐地日行八万里，巡天遥看一千河坐地日行八万里，巡天遥看一千河” （毛泽东（毛泽东- -送瘟神）送瘟神） “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。人间四

2、月芳菲尽，山寺桃花始盛开。” （白居易（白居易- -大林寺桃花）大林寺桃花） “早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜” ” “一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒。一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒。” ” “天无三日晴，地无三尺平。天无三日晴，地无三尺平。” ” “落红不是无情物，化作春泥更护花。落红不是无情物，化作春泥更护花。” （龚自珍（龚自珍- -己亥杂诗）己亥杂诗）海枯石烂、海誓山盟、天涯海角海枯石烂、海誓山盟、天涯海角汉乐府汉乐府上邪上邪： 上邪！上邪！ 我欲与君相知，长命无绝衰。我欲与君相知，长命无绝衰。 山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，山无陵，江水为竭，冬雷震

3、震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！天地合，乃敢与君绝！ 地理地理地形地形气候气候城市城市农业、工业农业、工业人种语言人种语言资源资源河流河流交通交通六月暑天犹着棉六月暑天犹着棉 终年多半是寒天终年多半是寒天图片所示是我国哪个民族的服饰？图片所示是我国哪个民族的服饰？与华北有何不同，为什么？与华北有何不同，为什么？广州煲汤广州煲汤东北酸菜东北酸菜西双版纳彩糕西双版纳彩糕新疆烤羊肉串新疆烤羊肉串 世界人不同，口味有什么不同？世界人不同，口味有什么不同？竹楼竹楼雪屋雪屋窑洞窑洞 四合院四合院 住与地理的关系住与地理的关系船船雪雪橇橇驼驼队队车车处处楼前飘管吹处处楼前飘管吹 家家门外泊舟航家家门外泊舟航

4、 假如你要出门旅行，有哪些假如你要出门旅行，有哪些地理因素需要考虑？地理因素需要考虑？下面这些说明什么问题？下面这些说明什么问题？ （1 1）沙特阿拉伯的旅店，把床铺安排在）沙特阿拉伯的旅店，把床铺安排在屋顶上。他们不怕下雨吗？在夏天不怕屋顶上。他们不怕下雨吗？在夏天不怕被蚊虫叮咬吗？被蚊虫叮咬吗？气候终年炎热，降水稀少，可谓气候终年炎热，降水稀少，可谓“滴水贵如油滴水贵如油”。没有雨水，也就没有蚊虫没有雨水，也就没有蚊虫。 （2 2）日本人为什么爱吃鱼？）日本人为什么爱吃鱼？（3 3）为什么在长跑比赛中，）为什么在长跑比赛中，来自东非高原的选手常能取得好成绩？来自东非高原的选手常能取得好成绩

5、？（4 4）为什么漂亮的丝绸服装大）为什么漂亮的丝绸服装大多出自我国的江浙一带？多出自我国的江浙一带？ 一方水土养一方人一方水土养一方人二、为什么要学习地理？二、为什么要学习地理？一、因地制宜，扬长避短。一、因地制宜，扬长避短。二、尊重自然，与自然和谐二、尊重自然，与自然和谐相处。相处。三、树立可持续发展观念。三、树立可持续发展观念。四、树立全球意识。四、树立全球意识。 怎样学好地理？怎样学好地理？1 1、要有一双、要有一双“地理的慧眼地理的慧眼” 要有一个要有一个“地理的头脑地理的头脑” 要怀一颗要怀一颗“感恩之心感恩之心”2 2、养成读图、用图的习惯。、养成读图、用图的习惯。3 3、积极参

6、加社会实践，、积极参加社会实践， 注意地理观察。注意地理观察。地理地理生活离不开地理生活离不开地理学习地理学习地理的好处的好处怎样学好怎样学好地理地理【问题探究问题探究】 国家湿地专家曾在某省发现一片国家湿地专家曾在某省发现一片湿地，并认为是世界同纬度地区面积最湿地，并认为是世界同纬度地区面积最大的一片湿地，准备在这里建立湿地自大的一片湿地，准备在这里建立湿地自然保护区。该省的领导觉得建保护区太然保护区。该省的领导觉得建保护区太可惜了，于是赶在专家论证结束前，将可惜了，于是赶在专家论证结束前，将这里开辟成了耕地。专家再次回到这里这里开辟成了耕地。专家再次回到这里时，听着轰轰的拖拉机声不禁摇头叹

7、息。时，听着轰轰的拖拉机声不禁摇头叹息。 你认为该省领导的做法是否明智？你认为该省领导的做法是否明智？湿地专家为什么会叹息？湿地专家为什么会叹息？ 地地 理理自然地理：自然地理： 地形、地形、气候气候、河湖、植被、河湖、植被人文地理：人文地理： 农业、工业、交通、经济、人口农业、工业、交通、经济、人口 民俗、宗教民俗、宗教城市城市RS卫星云图卫星云图车载车载GPS怀有一颗怀有一颗“感恩的心感恩的心”地球，我的母亲！地球，我的母亲！我的过去、现在、未来，我的过去、现在、未来，食的是你，衣的是你，住的是你，食的是你，衣的是你，住的是你，我要怎么样才能报答你的深恩？我要怎么样才能报答你的深恩？养成读图、用图的习惯养成读图、用图的习惯积极参加社会实践，注意地理观察积极参加社会实践，注意地理观察 观察力的培养：观察力的培养：明确观察目的，看什么？明确观察目的，看什么？学会观察方法，怎么看？学会观察方法，怎么看？尝试分析思考，怎么样？尝试分析思考，怎么样？培养观察兴趣，我爱看！培养观察兴趣，我爱看！坚持长期观察，我能看！坚持长期观察，我能看！