第三单元实用类文本专项课件27张-2021-2022学年统编版高中语文必修下册.pptx
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1、第三单元实用类文本阅读复习课内文本+论述类文本阅读探索与发现青蒿素一名物理学家中国建筑的特征说“木叶” 人类在不断的探索与发现中推动文明的进步。与生俱来的好奇心和想象力,驱动我们不断追求,努力创新创新的过程充满了挑成,又饶有趣味。广阔的未知世界,正等待我们去发现和书写。 本单元所选的几篇文章反映了自然科学和人文社会科学的多个领域中的探索及其发现。这些文章有的介绍科学发现的服巢和过程,有的探讨建筑学问题,有的分析文学现象,展现了不同领域学者们的创新意识、探索精神和科学态度,可以激发我们对科学探究的兴趣和熟情。 本单元主要学习知识性读物的阅读方法,发展科学思维,培养科学精神。阅读时要把握关键概念和
2、术语,理清文章思路,分析作者阐释说明、逻辑推理的方法,体会文章语言严谨准确的特点;还要运用所学知识,探究实际回题,形成自己的见解。内涵升华:科学精神(主论点与分论点的关系) 探索与发现:创新意识、探索精神、科学态度、实证精神科学精神,科学精神,是科学家研究问题、探索世界时表现出的是科学家研究问题、探索世界时表现出的好奇心、想象力与责任感好奇心、想象力与责任感,也体现为,也体现为实事求是实事求是的科学态的科学态度与度与实证实证的科学方法。的科学方法。青蒿素精神,青蒿素精神,是以屠呦呦研究员为代表的一代代中医药工作者精神特质的高度凝练,是中医药行业共同的精是以屠呦呦研究员为代表的一代代中医药工作者
3、精神特质的高度凝练,是中医药行业共同的精神引领和价值追求。其核心内容是:神引领和价值追求。其核心内容是:胸怀祖国、敢于担当,团结协作、传承创新,情系苍生、淡泊名利,增胸怀祖国、敢于担当,团结协作、传承创新,情系苍生、淡泊名利,增强自信、勇攀高峰强自信、勇攀高峰。1.想象力。科学是需要想象力的,想象力能带来创造力。加来道雄正是从对鲤鱼世界的想象中,认识到人类观察空间的局限性,间接感悟到高维空间存在的可能。由感性的想象上升到理性的创造,体现了创新意识和探索精神。2. 兴趣。科学不应该是枯燥的,而应该是充满乐趣的,而乐趣有来源于强烈的兴趣。探寻自然的奥秘,对真正的科学工作者来说,是和自然做的近似于捉
4、迷藏的“游戏”,也是人生的“境界”。“游戏”使他们乐此不疲,充满激情,不受外界的诱惑和干扰;而“境界”使他们不顾功利,不畏强权,只求真理。3.实证精神:“科学发展的历史告诉我们,新的知识只能通过实地实验而得到,不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。”(应有格物致致知精神有了想像力,有了兴趣,那只是成为科学家的最基础的因素,不去踏踏实实地做实验,就不能得到基本数据,就无法到达真理的彼岸。科学研究要有责任感和使命感。屠呦呦团队以解决疟疾的肆虐为己任。都要有对科学研究的兴趣和信心。屠呦呦对中草药有好奇心,她把这种好奇心转换成了研究的动力。加来道雄因童年时的两件事而对科学有兴趣。都要有持之以恒的探索精
5、神。屠呦呦团队对2000种中草药的筛选做了大量的实验。加来道雄在建立自己的原子对撞机的过程中做了大量的努力。结构特点梳理青蒿素,人类征服疾病的一小步第一部分(第一部分(1-41-4):引言,讲述获奖事由,):引言,讲述获奖事由,阐述现代科学和技术及传统医学在发现和提取青蒿素过程中的作用;阐述现代科学和技术及传统医学在发现和提取青蒿素过程中的作用;第二部分(第二部分(5-155-15):讲述青蒿素从发现到成药的过程,叙述屠呦呦团):讲述青蒿素从发现到成药的过程,叙述屠呦呦团队队的科学探索和研究历程的科学探索和研究历程;第三部分(第三部分(16-2016-20):讲述青蒿素的发现给世界带来的影响和
6、重要作用;):讲述青蒿素的发现给世界带来的影响和重要作用;第四部分(第四部分(21-2521-25):):概述近年来中医药学的贡献,表达概述近年来中医药学的贡献,表达“青蒿素是中青蒿素是中医药学给予人类的一份珍贵礼物医药学给予人类的一份珍贵礼物”的观点,强化文章主题。的观点,强化文章主题。思考:本文在结构上有什么特点?试简要分析。 用小标题领起各部分内容,简明概括。用小标题领起各部分内容,简明概括。 本文用五个小标题提纲挈领概括了青蒿素从发现到制成药物经过的不同阶段,介绍了中医药学对人类作出的贡献。让读者一目了然。 采用了采用了“总总分分总总”,由一般到特殊、从个别到一般的顺序行文,首,由一般
7、到特殊、从个别到一般的顺序行文,首尾呼应,过渡自然,条理清晰。尾呼应,过渡自然,条理清晰。 从获奖感言开始,首先简单介绍个人经历,提出中医药学的意义和价值,第二部分叙写发现、提取青蒿素的经过,第三、四、五部分具体写研究工作的过程,第六部分总括中医药学的贡献,结构严谨。先写青蒿素的研究普及,再写对双氧青蒿素的认识以及它们的联合应用,这是一个由一般到特殊的过程,符合对事物的认知规律。前五部分写青蒿素的贡献,最后一部分写中医药学的贡献,这是由个别到一般的过程,顺理成章,升华了文章内容。一名物理学家的教育历程一、(1 段) 全文总括:(记叙了作者在童年的两件趣事,以及作者是如何由这两件趣事来激发自己的
8、科学兴趣的)。二、(2-11 段)1.幻想鲤鱼“科学家”研究的局限性。2.推知人类对多维空间研究的局限性。三、(12-18 段) 1. 探究爱因斯坦未完成的理论。 2. 建立自己的原子对撞机。中国建筑的特征中国建筑的特征一、(一、(1 12 2)中国建筑的影响(地域分布和历史跨度)。)中国建筑的影响(地域分布和历史跨度)。二、(二、(3 31313)中国建筑的九大特征。)中国建筑的九大特征。三、(三、(14141717)中国建筑的风格和手法()中国建筑的风格和手法(“文法文法”)。)。四、四、 (18(1820)20)提出民族的建筑之间的提出民族的建筑之间的“可译性可译性”问题,问题, 提倡熟
9、悉中国建筑的提倡熟悉中国建筑的“文法文法”和和“词汇词汇”。九大特征框架九大特征框架九大特征 总体特征总体特征(一)(二)(一)(二) 结构特征结构特征(三三)(五五) 装饰特征装饰特征(六六)(九九)中国中国建筑建筑的基的基本特本特征征木材结构木材结构斗拱斗拱举折和举架举折和举架总体总体特征特征结构结构特征特征装饰装饰特征特征屋顶的装饰作用屋顶的装饰作用颜色的选择颜色的选择朱红朱红部件的装饰作用部件的装饰作用材料的装饰作用材料的装饰作用 中国建筑的九大特征说明顺序中国建筑的九大特征说明顺序主主次次整体整体局部局部个别建筑构成个别建筑构成群体建筑构成群体建筑构成说“木叶”文本梳理:12:引出木
10、叶这一概念,并从木叶延伸到“木”,并非偶然,而是作者有意的一种审美追求。3:分析关键在“木”字,并明确了分析木不局限于概念,而侧重形象思维带来的美的感受。45:以“木”字使用的场合与带来的效果明确“木”仿佛本身就含有一个落叶的因素的的艺术特征,进而提出诗歌的“暗示性”。6:由暗示性拓展到“木”的另外一层暗示:颜色的暗示干燥的微黄。7、总结“木”与“树”带来的审美差异,从而更好地深化主旨诗歌暗示性的效果。 文本特点:1、思路清晰,说理明确,层层推进,条分缕析。2、引用大量诗句,从诗句中推论木叶内涵,重视考据。3、以木叶为突破口,阐述诗歌的暗示性特点,达到管中窥豹的效果。是抽象的说理变得形象具体。
11、重点是突破暗示性,从未培养学生诗歌阅读能力。文本特点 文章的标题一般直击内容,表明文章是做什么的。 文本整体的行文,一般是从是什么、为什么、怎么办等角度展开。在具体行文中,可以侧重于任何一个角度展开,在从而体现出并列、递进、正反、总分等论证结构。 在具体的段落中,一个标准的论证段包含着论点句、阐释句(对分论点进行)论据描述句、分析句(论据如何体现分论点)、回扣句。根据文章特点,可以适当删减。各环节之间存在着连接词进行过度。 科普性文章则侧重于概念的描述,重点概念的把握。严谨性、准确性是知识性读物的必备特点。实用文语言的典型特点是:实用文语言的典型特点是:严谨、朴实、准确,充满理性严谨、朴实、准
12、确,充满理性的力量的力量。结合文本,选取相关语句,分析与鉴赏这一语言风格。结合文本,选取相关语句,分析与鉴赏这一语言风格。实用类文本阅读,其语言特实用类文本阅读,其语言特征与论述类文本相似,即征与论述类文本相似,即“准确准确”“”“严密严密”“”“有序有序”。“准确准确”主要体现在词语上,主要体现在词语上,体现在文本词语在体现在文本词语在“时时间间”“”“范围范围”“”“轻重轻重”“”“时时态态”“”“有无有无”“”“已未已未”等方等方面表述的恰切无误;面表述的恰切无误;“严密严密”主要体现在句间关主要体现在句间关系上,体现在句子之间在系上,体现在句子之间在“假设假设”“分承分承”“条条件件”
13、“”“因果因果”“”“解说解说”“”“递递进进”等方面表述的严谨、无等方面表述的严谨、无懈可击。懈可击。6.6.在第一阶段,我收集了在第一阶段,我收集了20002000个方药,挑选出个方药,挑选出可能可能具有抗疟作用的具有抗疟作用的640640个,个,从其中的从其中的200200个方药中提取了个方药中提取了380380余种提取物,在小白鼠身上测试抗疟效果,余种提取物,在小白鼠身上测试抗疟效果,然而进展甚微。然而进展甚微。7.7.研究的转折点出现在青蒿上,其提取物显示研究的转折点出现在青蒿上,其提取物显示有一定有一定的抗疟效果,然而实的抗疟效果,然而实验结果验结果很难很难重复,而且重复,而且似乎
14、似乎与文献记录相悖。与文献记录相悖。8.8.为了寻找答案,我们查阅了为了寻找答案,我们查阅了大量大量的文献,的文献,最早最早提到青蒿治疗疟疾的记录,提到青蒿治疗疟疾的记录,出现在东晋葛洪所著的肘后备急方中,书中有这样的话:出现在东晋葛洪所著的肘后备急方中,书中有这样的话: 又方,青蒿一握,以水二升渍,绞取之,尽服之。又方,青蒿一握,以水二升渍,绞取之,尽服之。17.17.在这个会议上,我国关于青蒿素,其抗疟性的在这个会议上,我国关于青蒿素,其抗疟性的几个报告几个报告引起热烈反响。引起热烈反响。作为这个会议的第一个发言人,作为这个会议的第一个发言人,我做了题为青蒿素的化学研究的报告我做了题为青蒿
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