山东省东营市中考模拟化学试题含答案.pdf

1、 中考模拟化学试题中考模拟化学试题 一、单选题一、单选题 1建设美丽乡村，加快推进生态人居、生态环境、生态经济、生态文化四大工程建设，为建设美丽中国添砖加瓦。下列做法符合这一理念的是（ ） A垃圾深埋处理 B大量使用农药、化肥 C用工业废水直接灌溉农田 D大力开发新能源汽车 2实验是学习化学的主要手段，正确的实验操作对实验结果、人身安全十分重要，其中下列图示实验操作中，不正确的是（ ） A点燃酒精灯 B过滤 C量取液体体积读数 D称量 NaCl 固体 3下列说法不正确的是（ ） A活性炭能够除去冰箱中的异味是因为活性炭具有吸附性 B铁制品锈蚀主要是铁与空气中的氧气、水蒸气发生化学反应的结果 C

2、溶液具有均一性和稳定性，是因为溶液中的各种粒子都静止不动 D稀有气体在通常条件下几乎不与任何物质发生反应，化学性质比较稳定 4日常生活中，区别下列各组物质所用的方法，不正确的是（ ） A氮气和氧气将燃着的木条分别伸入集气瓶内，观察火焰是否熄灭 B氮肥和磷肥观察颜色 C苏打和小苏打分别与足量的白醋反应，观察是否有气泡产生 D热塑性塑料和热固性塑料加热，观察外形变化 5科学认识燃烧，更好的利用燃烧和控制燃烧，增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一。下列说法正确的是（ ） A室内着火迅速打开所有门窗 B关闭燃气阀门炉火熄灭，是因为隔绝了氧气 C身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭 D水能灭火

3、，是因为水能降低可燃物的着火点 6我市盛产茶叶，“雪青”“清润茗芽”等绿茶享誉省内外。绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为 C76H52O46，下列说法不正确的是（ ） A单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成 B一个单宁酸分子由 76 个碳原子、52 个氢原子和 46 个氧原子构成 C单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为 38：26：23 D一个单宁酸分子中含 26 个氢分子 7化学的学习使我们学会了从微观角度认识宏观现象，下列对宏观现象的解释正确的（ ） 宏观现象 解释 A 热胀冷缩 温度升高，微粒变大；温度降低，微粒变小 B 电解水 分子分解，生成了氢分子和氧分子 C

4、在一定条件下，CO2气体会变成固体 此时 CO2分子停止运动 D 碳酸钠溶液也能使无色酚酞溶液变为红色 构成它的微粒有氢氧根离子 AA BB CC DD 8下列图像能正确反映其对应关系的是 （ ） A表示电解水生成氢气和氧气的质量与反应时间的关系 B高温煅烧一定量石灰石制生石灰，剩余固体中钙元素的质量分数与反应时间的关系 C向氢氧化钠溶液中不断加水，溶液 pH 与加入水的质量关系 D相同质量的 Mg、Fe 分别与足量的稀盐酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系 9推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理中正确的是（ ） A碱溶液能跟某些非金属氧化物反应，所以碱溶液能吸收 CO 气体 B置换反应

5、生成单质和化合物，但是有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应 C溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小 D碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 10下列对生活中的化学知识归纳都正确的一组是（ ） A现象与解释 B化学与生活 洗涤剂洗油污：乳化作用 水银温度计原理：汞原子间隔随温度升高而增大 配制的溶液溶质质量分数偏大：量筒仰视读数时，量取的水偏少 河水可通过过滤的方法得到纯水 氧气可用于炼钢 农业上用熟石灰来改良酸性土壤 C化学与环境 D日常生活与经验 烧煤烟囱升入高空可减少对空气的污染 变废为宝，将地沟油转变成航空煤油 区分硬水和软水：肥

6、皂水 鉴别真黄金和假黄金（铜锌合金） ：用降解塑料的使用可减少白色污染 火烧 重金属盐中毒：食用蛋清、牛奶 AA BB CC DD 11分类思想是化学的一种学习方法，下列关于混合物、酸、碱、盐、氧化物分类完全正确的是（ ） A冰水混合物、硫酸、烧碱、硫酸钡、干冰 B新鲜空气、醋酸、氢氧化钡、碳酸钙、甲烷 C合金、盐酸、熟石灰、氯化银、乙醇 D焦炉煤气、硝酸、氢氧化钾、纯碱、氧化铁 12为得到纯净的物质，某同学设计了下表中的除杂方法，其中方法不可行的是（ ） 物质 所含杂质 除去杂质的方法 A FeCl2溶液 CuCl2 加入过量的铁粉，过滤 B Cu CuO 粉末 加入过量稀盐酸，充分反应，过

7、滤 C CO2 HCl 将气体缓缓通过 NaOH 溶液 D KCl 溶液 CuCl2 加入适量氢氧化钾溶液，过滤 AA BB CC DD 二、填空题二、填空题 13人类文明进步与金属材料的发展关系十分密切，金属在生活和生产中有着非常广泛的应用。请回答下列问题。 （1）根据如图的金属应用实例推断，金属具有的物理性质有 （答一点） 。 （2）厨房中的下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是 。日常生活中多用合金的原因 （答一点） 。 14碳元素是组成许多物质的基本元素。 （1）下列含碳元素的物质中，属于有机物的是_（选填字母序号） 。 A碳酸钙 B乙醇（C2H5OH） C二氧化碳 （2）化石燃

8、料主要包括煤、 和天然气，它们都含有碳元素，其中天然气的主要成分是 （写化学式） 。 （3）很多天然矿石中含有碳元素，菱锰矿的主要成分是碳酸锰（MnCO3） ，其中锰元素的化合价 。 （4）在 440和高压条件下，金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石（C）和碳酸钠，该反应的化学方程式为 。 15元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表（元素周期表的部分内容）回答有关问题： 族 周期 IA IIA IIIA IVA VA VIA VIIA 0 2 3Li 锂 6.941 4Be 铍 9.012 5B 硼 10.81 6C 碳 12.01 7N 氮 14.01 8O 氧 16.00 9F 氟

9、19.00 10Ne 氖 20.18 3 11Na 钠 22.99 12Mg 镁 24.31 13Al 铝 26.98 14Si 硅 28.09 15P 磷 30.97 16S 硫 32.06 17Cl 氯 35.45 18Ar 氩 39.95 （1）请从上表中查出关于硼元素的一条信息： 。 （2）第 11 号元素与第 17 号元素组成的化合物是 ，构成该物质的微粒符号是 （3）在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是_（填标号） 。 AC 和 Ne BBe 和 Mg CAl 和 Si DF 和 Cl （4）第 9 号氟元素和氢元素形成的化合物

10、的水溶液氢氟酸（HF） ，可用于玻璃雕刻，其主要原理是氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅（SiO2）发生反应，生成四氟化硅气体（SiF4）和水，该反应的化学方程式为 。 16化学与生活息息相关。 （1）人们通过食物获取各种营养。 为了防止儿童患佝偻病，必须摄入适量的 元素。 下列食物中，富含蛋白质的是 （填字母序号） 。 A香蕉 B牛肉 C鸡蛋 （2）4 月 22 日为“世界地球日”。提倡全民保护环境，下列说法中与“世界地球日”有关的是_（填字母序号） A燃料脱硫煤以减少酸雨的产生 B开发利用太阳能、水能等无污染能源 C提倡生产和使用可降解塑料 17下表是 Ca(OH)2和 NaOH 的溶解度数据

11、。请回答下列问题： 温度/ 0 20 40 60 80 100 溶解度/g Ca(OH)2 0.19 0.17 0.14 0.12 0.09 0.08 NaOH 31 91 111 129 313 336 （1）依据上表数据，绘制 Ca(OH)2和 NaOH 的溶解度曲线，下图中能表示 NaOH 溶解度曲线的是 （填 A 或 B） 。 （2）要想把一瓶接近饱和的 Ca(OH)2溶液变成饱和溶液，具体措施有： 加入氢氧化钙，升高温度，降低温度，加入水，蒸发水后再恢复到原温度，加入生石灰。 其中措施正确的是 _ 。 A B C D （3）20时，191g 饱和 NaOH 溶液，蒸发 10g 水后，

12、再降温到 20，可析出 NaOH 晶体的质量为 。 （4）现有 20时 Ca(OH)2的饱和溶液（甲溶液） ，向其中加入一定量 CaO 后得到的溶液（乙溶液） ，此时溶液中溶质的质量分数乙 甲（填“”、“”或“”） 。 （5）现有 60时含 Ca(OH)2和 NaOH 两种溶质的饱和溶液，若要得到较纯净的 NaOH 晶体，应采取的物理方法是 。 （6）20时，欲测定 NaOH 溶液的 pH，若先将 pH 试纸用蒸馏水润湿，再进行测定，则所测溶液的 pH （填“偏大”、“偏小”或“不受影响”） 。 三、综合题三、综合题 18某化工厂排放的废液中含有硫酸铜和硫酸亚铁。某化学兴趣小组的同学取了适量的

13、上述废液样品，将一定量锌粉加入样品中，充分反应后过滤得到滤液 A 和固体 B。 请回答下列有关问题： （1）关于滤液 A 所含溶质的猜想中，不合理的是 （填写序号） 。 猜想一：只有硫酸锌 猜想二：硫酸锌、硫酸亚铁 猜想三：硫酸锌、硫酸亚铁、硫酸铜 猜想四：硫酸锌、硫酸铜 （2）设计简单实验，确定“猜想二”对应的固体 B 的成分： 。 （3）写出上述可能发生的化学方程式 。 19粒子观是初中学生学习化学的思想方法之一，用 A、B、C、D 表示 4 种物质，其微观示意图见下表，A 和 B 在一定条件下反应生成 C 和 D 物质 A B C D 化学式 NH3 Cl2 N2 微观示意图 （1）反应

14、的化学方程式为 ，基本反应类型为 （2）从微观图中能得出的信息 （3）若 17gA 参加反应，则生成 C 的质量为 g。 20工业烟气脱硫是将烟气中含有的二氧化硫除去。采用“双碱法”脱硫的工业流程如下。查阅资料：亚硫酸钠与碳酸钠具有某些相似的化学性质。 （1）吸收塔中，用 NaOH 溶液吸收 SO2生成亚硫酸钠（Na2SO3）和水，NaOH 溶液喷成雾状能充分吸收 SO2的原因是 ，反应的化学方程式为 。此反应的作用 。 （2）沉淀室中发生的反应的化学方程式为 。 （3）上述流程中，化合价发生变化的元素有 （用元素符号表示） 。 21化学是一门以实验为基础的科学，如图所示的仪器常用于实验室制取

15、气体。请回答下列问题： （1）仪器的名称是 ；的名称是 。 （2）欲使用过氧化氢制取少量的干燥氧气，应选择的制取装置仪器组合是（填序号） ，反应的化学方程式为 。气体没有收集满的可能的因 。 （3）此装置也可用于实验室制取并收集二氧化碳气体。验满的方法 。只能用向上排空气法收集此气体的原因 。检验此气体的方法（用化学方程式表示） 。 四、计算题四、计算题 22某化学兴趣小组通过二氧化碳的质量，计算石灰石中碳酸钙的含量，将 30g 石灰石样品放入大烧杯，称得大烧杯和石灰石样品的总质量为 100g，再把 300g 稀盐酸平分五份，依次加入大烧杯，每次反应后，记录数据如下 第 1 次 第 2 次 第

16、 3 次 第 4 次 第 5 次 入稀盐酸的质量 60 60 60 60 60 大烧杯所盛物质的的总质量 155.6 211.2 269 329 a （1）其中 a 的值是 。 （2）计算石灰石样品中碳酸钙的质量分数（有计算过程） （3）计算稀盐酸的溶质的质量分数 （4）画出在 30g 样品中加入稀盐酸的质量与生成气体的质量变化关系示意图 答案解析部分答案解析部分 【解析】【解答】A、垃圾深埋既造成水污染，又能造成土壤污染，不合题意； B、大量使用农药、化肥会造成水体污染，不合题意； C、用工业废水直接灌溉农田会污染土壤，危害人体健康，不合题意； D、大力开发新能源汽车既能减少化石能源的使用，

17、又能减少污染物的排放，有利于环境保护，符合题意。 故答案为：D。 【分析】A、根据深埋垃圾的危害分析 B、根据合理使用化肥的好处分析 C、根据节约用水的措施分析 D、根据新能源使用的好处分析 【解析】【解答】A. 酒精灯的点燃方法：用火柴点燃，不能用燃着的酒精灯引燃，故图中操作错误，符合题意； B. 一贴是滤纸应紧贴漏斗内壁；二低是滤纸边缘低于漏斗边缘，漏斗中液面边缘低于滤纸边缘；三靠是玻璃棒下端紧靠三层滤纸处；倾倒液体的烧杯口要紧靠玻璃棒；漏斗下端管口的尖嘴要紧靠承接滤液的烧杯内壁，故图中操作正确，不符合题意； C. 量筒的读数方法：视线与凹液面最低处保持水平，故图中操作正确，不符合题意；

18、D. 根据托盘天平称物时：先将要托盘天平放置在水平的地方，把游码移至 0 刻度线，并调节平衡螺母，使天平左右平衡，左托盘放称量物，右托盘放砝码，另外称取氯化钠固体时，在两个托盘上各放一张相同质量的纸，然后把药品放在纸上称量，故图中操作正确，不符合题意。 故答案为：A。 【分析】用火柴点燃酒精灯。 【解析】【解答】A. 活性炭能够除去冰箱中的异味是因为活性炭具有疏松多孔的结构，具有比较强的吸附性，故 A 正确，不符合题意； B. 铁制品锈蚀主要是铁与空气中氧气、水蒸气发生化学反应的结果，故 B 正确，不符合题意； C. 根据微观粒子的性质可知，溶液中的各种粒子都不停的运动，故 C 错误，符合题意

19、； D. 稀有气体在通常条件下几乎不与任何物质发生反应，化学性质比较稳定，故 D 正确，不符合题意。 故答案为：C。 【分析】微粒在不断的做无规则的运动。 【解析】【解答】A. 取样品，将燃着的木条分别伸入集气瓶内，木条熄灭的是氮气，木条燃烧更旺的是氧气，现象不同，可以鉴别，故 A 正确，不符合题意； B. 取样品，观察颜色，白色晶体的是氮肥，灰白色粉末的是磷肥，现象不同，可以鉴别，故 B 正确，不符合题意； C. 苏打和小苏打分别与足量的白醋反应，都会生成二氧化碳气体，现象相同，不能鉴别，故 C 错误，符合题意； D. 通过加热观察外形来区别热塑性塑料和热固性塑料：由于热塑性塑料在受热时外形

20、明显变化，而热固性塑料无明显变化，现象不同，可以鉴别，故 D 正确，不符合题意。 故答案为：C。 【分析】区分物质的方法：1.物理方法 “看、闻、摸、溶、吸”等方式进行鉴别。“看”就是要看物质的颜色、状态、形状等，“闻”可以闻某些气体的气味，“摸”可以通过摸容器的外壁，感觉是否有热量的改变，“溶”看物质是否能溶解，“吸”看是否能被磁铁吸引。 2.化学方法就是通过不同的物质在与同一种物质发生化学反应时，所产生的现象不同，把它们鉴别开的方法，它是鉴别物质的常用方法。 【解析】【解答】A、室内着火迅速打开所有门窗会加速空气的流动，提供更充足的氧气，而使火势更旺，室内着火应该迅速关闭所有门窗，故 A

21、不符合题意； B、关闭燃气阀门炉火熄灭，是因为隔离可燃物，故 B 不符合题意； C、身上着火如果乱跑则会加速空气的流动，提供更充足的氧气，而使火势更旺，所以身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭，故 C 符合题意； D、水能灭火，是因为水能降低可燃物的温度到着火点以下，着火点不能降低，故 D 不符合题意。 故答案为：C。 【分析】根据灭火的方法、原理，进行分析。 【解析】【解答】A. 单宁酸是由碳、氢、氧三种元素组成的，故正确，不符合题意； B. 1 个单宁酸分子是由 76 个碳原子、52 个氢原子和 46 个氧原子构成的，故正确，不符合题意； C. 1 个单宁酸分子是由 76 个碳原子、52

22、个氢原子和 46 个氧原子构成的，则单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为 76：52：46=38：26：23，故正确，不符合题意； D. 分子是由原子构成的，1 个单宁酸分子中含有 52 个氢原子，故错误，符合题意。 故答案为：D。 【分析】分子是由原子构成的。 每个分子含有原子的个数等于化学式中元素符号右下角角码之和。 【解析】【解答】A. 热胀冷缩，是因为温度升高，微粒间隔变大，温度降低，微粒间隔变小，故不符合题意； B. 电解水分子分解成氢原子和氧原子，然后每两个氢原子结合成一个氢分子，每两个氧原子结合成一个氧分子，故符合题意； C. 分子总是在不断运动的，故不符合题意； D. 碳酸钠是由

23、钠离子和碳酸根离子构成的，故不符合题意。 故答案为：B。 【分析】A、热胀冷缩，是因为温度升高，微粒间隔变大，温度降低，微粒间隔变小。 B、根据化学反应的实质，进行分析。 C、分子总是在不断无规则的运动的。 D、碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子构成的。 【解析】【解答】A. 电解水生成氢气和氧气的质量比是 1：8，不是 2：1，故 A 不符合题意； B. 石灰石在高温的条件下分解生成二氧化碳和氧化钙，钙元素的质量不变，但是随着石灰石的分解固体质量减少，所以石灰石受热分解时钙元素在固体中的质量分数增大直至石灰石完全分解，故 B不符合题意； C. 碱溶液加水稀释时溶液 pH 不可能等于 7，更不会小于

24、 7，故 C 不符合题意； D. 相同质量的镁和铁与足量的酸反应后，镁产生的氢气多，因为镁比铁活泼，所以镁先反应结束，故 D 符合题意。 故答案为：D。 【分析】根据结合所涉及的化学知识，分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图象。 【解析】【解答】解：A、碱溶液能跟某些非金属氧化物反应，但碱溶液不与一氧化碳反应，碱溶液不能吸收 CO 气体，故选项说法错误 B、置换反应生成单质和化合物，但是有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应，如 CO+CuO _ Cu+CO2，故选项说法正确 C、溶液中有晶体析出时，若原溶液是饱和溶液，采用的是恒温蒸发溶剂

25、的方法，有晶体析出时，溶质质量减小，但由于所得溶液仍为该温度下的饱和溶液，溶质的质量分数不变，故选项说法错误 D、碳酸盐与盐酸反应放出气体，与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐，也可能是活泼金属等，故选项说法错误 故选：B 【分析】A、根据碱能与某些非金属氧化物反应，进行分析判断 B、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应 C、根据溶液中有晶体析出时，若原溶液是饱和溶液，采用的是恒温蒸发溶剂的方法，进行分析判断 D、根据酸能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体，进行分析判断 【解析】【解答】A、洗涤剂洗油污利用洗涤剂的乳化作用，正确；水银温度计原理是汞原子间隔随温度

26、升高而增大，正确；量筒仰视读数时，量取的水偏多，导致所配制溶液的溶质质量分数偏小，该说法错误，故不符合题意； B、过滤只能除去水中的难溶性杂质，过滤后所得的水仍属于混合物，该说法错误，故不符合题意； C、烧煤烟囱升入高空不能从根本上减少对空气的污染，该说法错误，变废为宝，将地沟油转变成航空煤油，正确；降解塑料的使用可减少白色污染，正确，故不符合题意； D、区分硬水和软水可用肥皂水，加入肥皂水后搅拌，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，该说法正确；鉴别真黄金和假黄金（铜锌合金）可用火烧，仍为黄色的是真黄金，若变成黑色则为假黄金，该说法正确；重金属盐中毒可食用蛋清、牛奶等富含蛋白质的物质来

27、解答，正确，故符合题意。 故答案为：D。 【分析】读取量筒的示数时，如果俯视， 读出的示数比实际值偏大；如果仰视，读出的示数比实际值偏小，因此正确的方法是视线与凹液面的最低处相平。 烧煤烟囱升入高空不能从根本上减少对空气的污染。 【解析】【解答】A. 冰水混合物是由一种物质水组成的，属于纯净物，不属于混合物，故不符合题意； B. 甲烷是由碳、氢两种元素组成的有机物，不属于氧化物，故不符合题意； C. 乙醇是由碳、氢、氧三种元素组成的有机物，不属于氧化物，故不符合题意； D. 焦炉煤气是由多种物质组成的，属于混合物；硝酸属于酸；氢氧化钾属于碱；纯碱是碳酸钠的俗称，属于盐；氧化铁是由铁、氧 2 种

28、元素组成的纯净物，属于氧化物；故符合题意。 故答案为：D。 【分析】根据混合物、酸、碱、盐、氧化物的概念，进行分析。 【解析】【解答】A. FeCl2溶液中含有 CuCl2杂质，加入过量的铁粉，则铁粉与 CuCl2反应生成 FeCl2和铜，过滤后生成的铜和剩下的铁粉留在滤纸上，滤液即是 FeCl2溶液，A 方法可行，故不符合题意。 B. Cu 中含有 CuO 粉末，加入过量稀盐酸，CuO 粉末与稀盐酸反应生成生成氯化铜和水，充分反应后过滤，只有 Cu 留在滤纸上，洗涤、干燥即可。B 方法可行，故不符合题意。 C. CO2中含有 HCl，将气体缓缓通过 NaOH 溶液，CO2与 NaOH 溶液反

29、应生成碳酸钠和水，HCl 与NaOH 溶液反应生成氯化钠和水，C 方法不可行，故符合题意。 D. KCl 溶液中含有 CuCl2，可以加入适量氢氧化钾溶液，则 CuCl2与氢氧化钾溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和氯化钾溶液，过滤后所得滤液即是 KCl 溶液。D 方法可行，故不符合题意。 故答案为：C。 【分析】除杂的原则：1、除杂剂只能与杂质反应，不能与欲保留的物质反应；2、不能引入新杂质；3、最佳的除杂方法是除杂剂与杂质反应生成欲保留的物质。 【解析】【解答】 （1）金属制成电缆是利用了金属的导电性，制成电水壶是利用了金属的导热性，制成金属丝是利用了金属的延展性； （2）玻璃属于无机非金属材料

30、，铸铁属于金属材料，塑料属于有机合成材料；与纯金属相比，合金的优点是：强度和硬度一般比组成它们的纯金属更大、抗腐蚀更强。 【分析】 （1）根据金属的导热性，金属的延展性，进行分析。 （2）根据合金的性质，进行分析。 【解析】【解答】 （1）A、碳酸钙是含碳元素的化合物，但其性质与无机物类似，因此把它看作无机物，不正确； B、乙醇是含碳元素的化合物，属于有机物，正确； C、二氧化碳是含碳元素的化合物，但其性质与无机物类似，因此把它看作无机物，不正确； 故答案为：B。 （2）化石燃料主要包括煤、石油、天然气；天然气主要成分是甲烷，化学式是：4 （3）根据化合物中各元素化合价代数和为零，设锰元素化合

31、价为，在碳酸锰中，由于碳酸根显2价，故 + (2) = 0，则 = +2 （4）在 440和高压条件下，金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石（C）和碳酸钠，该反应的化学方程式为：4 + 32440高压_223+ 【分析】 （1）根据有机物的概念，进行分析。 （2）化石燃料主要包括煤、石油、天然气。 （3）根据在化合物中，各元素化合价代数和为零，进行计算。 （4）在 440和高压条件下，金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石和碳酸钠。 【解析】【解答】 （1）如图显示的元素周期表标签信息有原子序数，元素符号，相对原子质量，故关于硼元素的信息：5 号元素，元素名称是硼，相对原子质量：10.81； （2）如图

32、显示的元素周期表标签第 11 号元素与第 17 号元素分别是钠元素和氯元素，根据钠元素常显+1 价，氯元素化合价-1 价，故根据化学式书写原则，正价在左负价在右，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角，故化学式为，氯化钠是由氯离子和钠离子构成故填：+、； （3）如图显示的元素周期表，根据题意处于同一纵行化学性质相似，A、碳和氖位于同一横行，不正确；B、铍和镁位于同一纵行，正确；C、铝和硅位于同一横行，不正确；D、氟和氯位于同一纵行，正确； 故答案为：BD； （4）氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅（SiO2）发生反应，生成四氟化硅气体（SiF4）和水，该反应的化学方程式为：2+

33、 4 = 22 + 4 【分析】 （1）根据在元素周期表一格中信息可知，左上角的数表示原子序数，右上角的字母表示元素符号，汉字下面是的数字表示原子的相对原子质量。 （2）根据化学式书写原则，正价在左负价在右，元素正负化合价代数和为零，进行分析。 （3）根据题意，处于同一纵行元素化学性质相似，进行分析。 （4）氢氟酸与二氧化硅反应生成四氟化硅气体和水。 【解析】【解答】 （1）青少年缺钙会引起佝偻病；为了防止儿童患佝偻病，必须摄入适量的钙元素，故答案为：钙； A、香蕉中含有大量的维生素不含蛋白质；故 A 不正确； B、牛肉中含有大量的蛋白质；故 B 正确； C、鸡蛋中含有大量的蛋白质；故 C 正

34、确； 故答案为：BC； （2）A、燃料中含有硫元素燃烧后生成二氧化硫，二氧化硫与雨水结合生成亚硫酸，在空气中氧化为硫酸，形成酸雨，所以燃料脱硫以减少酸雨的产生，即减少了对环境的污染，与主题有关，故 A与主题有关； B、开发利用太阳能、水能等无污染能源，改善了地球的整体环境，故 B 与主题有关； C、提倡生产和使用可降解塑料，减少了“白色污染”，故 C 与主题有关。 故答案为：ABC。 【分析】 （1） 根据元素与人体健康的关系，进行分析。 肉、蛋、奶等中含有大量的蛋白质。 （2）根据保护环境的措施，进行分析。 【解析】【解答】根据所学知识和题中信息知， （1）依据上表数据，绘制 Ca（OH）2

35、和 NaOH 的溶解度曲线，如图所示能表示 NaOH 溶解度曲线的是 A。 （2）要想把一瓶接近饱和的 Ca（OH）2溶液变成饱和溶液，具体措施有加入氢氧化钙，升高温度，蒸发水后再恢复到原温度，加入生石灰。 （3）20时，191g 饱和 NaOH 溶液，蒸发 10g 水后，再降温到 20，可析出 NaOH 晶体的质量为100g91g10gx，x9.1g。 （4）现有 20时 Ca（OH）2的饱和溶液（甲溶液） ，向其中加入一定量 CaO 后得到的溶液（乙溶液） ，此时溶液中溶质的质量分数 乙甲。 （5）现有 60时含 Ca（OH）2和 NaOH 两种溶质的饱和溶液，若要得到较纯净的 NaOH

36、晶体，应采取的物理方法是冷却热饱和溶液。 （6）20时，欲测定 NaOH 溶液的 pH，若先将 pH 试纸用蒸馏水润湿，再进行测定，则所测溶液的 pH 偏小。 【分析】根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。 【解析】【解答】本题考查金属的置换反应，由金属活动性可知，当锌放入硫酸铜溶液和硫酸亚铁溶液中时，铜先被置换出来； （1）猜想一：当锌与硫酸铜、硫酸亚铁恰好完全反应或者锌过量时，

37、滤液中只有硫酸锌，故合理； 猜想二：当锌与硫酸铜反应完，与硫酸亚铁没有反应或者部分反应完时，滤液中有硫酸锌、硫酸亚铁，故合理； 猜想三：当锌量不足只能与部分硫酸铜反应时，滤液中有硫酸锌、硫酸亚铁、硫酸铜，故合理； 猜想四：由上述分析可知锌先与硫酸铜反应，则滤液中不能只有硫酸锌、硫酸铜，故不合理； 故答案为：； （2）由上述分析可知当锌恰好与硫酸铜反应完，则固体中只有铜，当锌与硫酸亚铁部分反应时，固体中有铜和铁，故可设计实验：取少量固体放入试管中加入少量稀盐酸，若产生气泡，则固体是 Fe和 Cu，若无气泡产生，则为 Cu； （3）上述可能发生的反应是铁与稀盐酸反应生成硫酸亚铁和氢气，该反应的化学

38、方程式为：Fe+2HCl=FeCl2+H2。 【分析】根据金属的活动性顺序可知，排在前面的金属可以把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来。根据优先原则，金属活动性相差越大的，越容易反应。 【解析】【解答】 （1）由反应微观示意图可知，该反应是氨气和氯气在一定条件下反应生成了氮气和氯化氢，故填：23+ 32一定条件_2+ 6；该反应由一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物，基本反应类型为置换反应，故填：置换反应； （2）由质量守恒定律可知，反应前后原子的种类、数目、质量不变等，故填：化学反应前后原子的种类数目质量不变； （3）由元素守恒定律可知，参加反应 A 质量与生成 C 的质量

39、之比为 34：28，若 17gA 参加反应，则生成 C 的质量为：14g，故填：14g。 【分析】首先要对模型图进行观察，分析物质的微观构成、物质的类别，再找出物质之间的微粒数目关系，写出反应的方程式，然后再对题中各问加以分析解答。 【解析】【解答】 （1）吸收塔中，用 NaOH 溶液吸收 SO2，生成亚硫酸钠和水，NaOH 溶液喷成雾状能充分吸收 SO2的原因是增大接触面积，使反应充分进行；NaOH 溶液吸收 SO2生成亚硫酸钠（Na2SO3）和水，化学方程式为：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O，这样可以将烟气中的二氧化硫除去，减小污染； （2）沉淀室中发生的是复分解反应，即亚硫酸钠

40、和氢氧化钙反应生成亚硫酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：Ca（OH）2+Na2SO32NaOH+CaSO3； （3）亚硫酸钙转化成硫酸钙过程中，硫元素化合价由+4 变成+6，氧气中氧元素化合价由 0 变成-2，因此上述流程中，化合价发生变化的元素有硫元素、氧元素。 【分析】 （1）氢氧化钠与二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水。 （2）亚硫酸钠和氢氧化钙反应生成亚硫酸钙沉淀和氢氧化钠。 （3）在单质中元素的化合价规定为零。 在化合物中，元素的化合价代数和为零。 【解析】【解答】 （1）仪器的名称为水槽；仪器的名称是长颈漏斗。 （2）过氧化氢制取氧气不需要加热。制取少量的氧气用试管作反应容器即可，因为要

41、制取干燥的氧气，氧气的密度比空气的大，所以用向上排空气法收集，故所选用的仪器为：；过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气，反应的化学方程式为：2222_22+ 2； 气体没有收集满的原因，可能原因有装置漏气，也可能是药品量不足，没有产生足够的氧气。 （3）二氧化碳不支持燃烧，可用燃着的木条验满。用向上排空气法收集二氧化碳，验满方法为：将燃着的木条平放在集气瓶口，若木条熄灭，证明二氧化碳已满； 二氧化碳的密度比空气的大，能用向上排空气法收集；二氧化碳可溶于水，不能用排水法收集，所以二氧化碳只能用向上排空气法收集； 二氧化碳的特性是能使澄清的石灰水变浑浊，所以将产生的气体通入到澄清的石

42、灰水中，若澄清的石灰水变浑浊，则产生的气体是二氧化碳，反应的化学方程式为：()2+ 2= 3+2。 【分析】 （2）根据过氧化氢制取氧气反应原理，属于固液常温型反应，选择反应装置。 根据排空气法收集的气体比较干燥。 （3）根据二氧化碳的性质，进行验满操作。 二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水。 【解析】【解答】 （1）根据第一组和第二组数据对比可知：第一次加入的 60g 稀盐酸完全反应生成二氧化碳的质量为 4.4g，碳酸钙有剩余； 根据第三组和第二组数据对比可知：第二次加入的 60g 稀盐酸完全反应生成二氧化碳的质量为4.4g，碳酸钙有剩余，第三次加入的 60g 稀盐酸生成二氧化碳的质量

43、为 2.2g，稀盐酸没有完全反应，只反应了 30g 稀盐酸，还有 30g 稀盐酸有剩余，碳酸钙已经反应完；碳酸钙完全反应完生成二氧化碳的总质量为 11g，消耗稀盐酸的总重量为 150g； 第四次再加稀盐酸不再反应，故第四次烧杯中的质量等于第三次烧杯中的质量加上 60g 稀盐酸的质量之和，第五次再加稀盐酸也不再反应，故第五次烧杯中的质量等于第四次烧杯中的质量加上 60g稀盐酸的质量之和=329g+60g=389g。故填：389。 （4）由小问 1 详解可知：碳酸钙完全反应完生成二氧化碳的总质量为 11g，消耗稀盐酸的总重量为150g。在 30g 样品中加入稀盐酸的质量与生成气体的质量变化关系示意图如下图： 【分析】 （1）根据第一组和第二组、第三组数据对比可知，稀盐酸没有完全反应，只反应了 30g 稀盐酸，还有 30g 稀盐酸有剩余，碳酸钙已经反应完，进行分析。 （2）先设未知数，正确写出碳酸钙与盐酸反应的化学方程式；再找准有关物质，已知量是二氧化碳的质量，未知量是碳酸钙的质量；列比例式计算。 （3）先设未知数，正确写出碳酸钙与盐酸反应的化学方程式；再找准有关物质，已知量是二氧化碳的质量，未知量是盐酸的质量；列比例式计算。 （4）根据表格中的数据，进行画图。