八年级上册生物课件:第五节-两栖动物和爬行动物.pptx
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- 关 键 词:
- 年级 上册 生物 课件 五节 两栖动物 爬行动物
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1、第五节 两栖动物和爬行动物第五单元 生物圈中的其他生物第一章第一章 动物的主要类群动物的主要类群 青蛙和龟既能水中生活,又能陆地青蛙和龟既能水中生活,又能陆地生活,然而青蛙属于两栖动物,龟属于生活,然而青蛙属于两栖动物,龟属于爬行动物,这是为什么呢?爬行动物,这是为什么呢?观察与思考观察与思考问题导引问题导引1.1.记住两栖动物和爬行动物的主要特征及代记住两栖动物和爬行动物的主要特征及代 表动物。表动物。2.2.会根据青蛙的外部形态和呼吸总结出它既会根据青蛙的外部形态和呼吸总结出它既 能在水中生活又能在陆地生活的原因。能在水中生活又能在陆地生活的原因。3.3.会举例说出两栖动物和爬行动物与人类
2、的会举例说出两栖动物和爬行动物与人类的 关系。关系。目标素养目标素养一、两栖动物一、两栖动物(一)什么叫两栖动物(一)什么叫两栖动物 幼体生活在水中幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体用肺呼吸,既可以生活用鳃呼吸。成体用肺呼吸,既可以生活在陆地,也可以生活在水中的一类动物在陆地,也可以生活在水中的一类动物。(二)代表动物(二)代表动物青蛙青蛙1.生活环境生活环境 幼体生活在水中,成体生活在潮湿的陆地,有时也幼体生活在水中,成体生活在潮湿的陆地,有时也在水中游泳。在水中游泳。新知讲解新知讲解2.外部形态外部形态 有保护色,皮肤裸露,能分泌黏液。前肢短小,可支撑身有保护色,皮肤裸露,能分泌黏液。前肢短小
3、,可支撑身体。后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃双能划水。体。后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃双能划水。鼻孔鼻孔眼睛眼睛鼓膜鼓膜前肢前肢后肢后肢新知讲解新知讲解3.3.捕食:捕食:捕食农业害虫捕食农业害虫4.4.呼吸:呼吸: 用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸5.5.生殖:生殖: 水中产卵,体外受精水中产卵,体外受精比较蝌蚪和青蛙比较蝌蚪和青蛙 认识两栖动物认识两栖动物6.6.心脏:心脏:二心房一心室,体温不恒定二心房一心室,体温不恒定新知讲解新知讲解1.青蛙身体表面是什么颜色?这与它的生活环境有关系?青蛙身体表面是什么颜色?这与它的生活环境有关系? 青蛙身体表面绿色,青蛙身体表面绿色,与
4、周围绿色植物相一致。与周围绿色植物相一致。2.当你把青蛙握在手中时有什么感觉?当你把青蛙握在手中时有什么感觉?有黏滑的感觉有黏滑的感觉3.比较青蛙前肢和后肢形态的差异,想一想这与后肢的功比较青蛙前肢和后肢形态的差异,想一想这与后肢的功 能有什么关系?能有什么关系?前肢前肢短短支撑,后肢支撑,后肢长长跳跃、有跳跃、有蹼可蹼可划水。划水。思考与讨论思考与讨论新知讲解新知讲解4.青蛙为什么既能在青蛙为什么既能在陆地上生活陆地上生活,也能在,也能在水中活动水中活动? 前肢短支撑,后肢长跳跃、有蹼划水前肢短支撑,后肢长跳跃、有蹼划水; 能用肺呼吸能用肺呼吸 。 注意注意:青蛙是动物从水生到陆生的过度类型
5、。:青蛙是动物从水生到陆生的过度类型。新知讲解新知讲解(三(三) )其他两栖动物其他两栖动物蟾蜍蟾蜍大鲵大鲵蝾螈蝾螈新知讲解新知讲解(五)两栖动物与人类的关系(五)两栖动物与人类的关系( (四)两栖动物四)两栖动物的主要特征的主要特征 幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地,幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸。也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸。 1.农田害虫的天敌;农田害虫的天敌; 禁止滥捕乱杀。禁止滥捕乱杀。2.2.可作药用可作药用新知讲解新知讲解二、爬行动物二、爬行动物(一)生活环境(一)生活环境陆生陆生(二)代表动
6、物(二)代表动物蜥蜴蜥蜴1.外部形态特点外部形态特点头部有颈,可灵活转动。便于在陆地寻找食物和发现敌害头部有颈,可灵活转动。便于在陆地寻找食物和发现敌害;四肢短小,不能跳跃,但能贴地爬行四肢短小,不能跳跃,但能贴地爬行;皮肤干燥,表面覆盖角质的鳞片,可保护身体和减少体皮肤干燥,表面覆盖角质的鳞片,可保护身体和减少体 内水分蒸发内水分蒸发。新知讲解新知讲解(三)其他爬行动物(三)其他爬行动物龟龟 鳖鳖 蛇蛇鳄鳄新知讲解新知讲解(四)爬行动物(四)爬行动物的主要特征的主要特征 体表覆盖角质的鳞片或甲;体表覆盖角质的鳞片或甲; 用肺呼吸;用肺呼吸; 在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。在陆地上产卵,卵
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