合理使用手机专题班会课件.ppt

1、1合理使用手机专题班会2手机，想说爱你不容易手机，想说爱你不容易一：专题班会名称一：专题班会名称 ：手机，想说爱你不容易二：设计背景：二：设计背景：管理制度有抵触心理学生对各班现有的手机理制度，但效果不乐观各班都有相应的手机治年前的鸦片的毒害堪比不当使用手机的危害，. 3. 2100. 1三：德育目的：三：德育目的： 1. 让学生通过班会课正确认识不当使用手机的危害。 2. 让学生在轻松愉快的班会氛围中探讨出合理的手机使用方法和管理制度 3手机，想说爱你不容易手机，想说爱你不容易 第一节第一节 手机手机 知识知多少知识知多少 第二节第二节 手机手机 让我欢喜让我忧让我欢喜让我忧 第三节第三节

2、手机手机 都在如何管理你都在如何管理你 第四节第四节 手机手机 我要重新认识你我要重新认识你4手机，想说爱你不容易手机，想说爱你不容易5主持人现场调查主持人现场调查（畅所欲言）（畅所欲言）1.有多少同学没有手机？有多少同学没有手机？2.你想拥有什么样的手机？你想拥有什么样的手机？3.你手机主要用途是什么？你手机主要用途是什么？4.你有过上课玩手机的经历吗？你有过上课玩手机的经历吗？5.你有过夜里玩手机忘了休息的经历吗？你有过夜里玩手机忘了休息的经历吗？6.你如何看待学校及班主任对手机的管控？你如何看待学校及班主任对手机的管控？61.世界上第一部无线电话装置是哪一年，哪一个人发明的？2.手机最早

3、是由哪个公司发明的？3.第一部移动电话是哪一年发明的？74.世界上第一部民用手机诞生哪一年？5.被称为“手机之父”的是谁？8手机发展史：手机发展史：9手机屏发展史：手机屏发展史：1011示例一：手机，想说爱你不容易示例一：手机，想说爱你不容易12手机给我无限畅游手机给我无限畅游1.随时随地，保持联系。（妈，我想家了！）2.足不出户，知晓天下事。（斯诺登近况？飞机去哪儿了？3.手机娱乐，无所不能。（谁的空间有新动态，我的说说有多少人关注）。13手机给我无限烦恼手机给我无限烦恼14手机给我无限烦恼手机给我无限烦恼1516你是控手机，还是手机控？手机控手机控 总把手机带在身边，否则就心烦意乱，就会感

4、到不适应； 经常下意识地寻找手机，不时查看； 总有“手机铃声响了”的幻觉，甚至经常把别人的手机铃声当成自己的； 当手机无法连线网络、收不到信号时，脾气也变得急躁。17 科技发展速度奇快，买电子产品，计划永远科技发展速度奇快，买电子产品，计划永远没有变化快啊！手机以极大的魅力向我们张开没有变化快啊！手机以极大的魅力向我们张开双手。双手。18“手机祸手机祸”，祸及自己生命，祸及自己生命!19“手机祸手机祸”，祸及他人生命，祸及他人生命!20手机引起的惨案手机引起的惨案：（1）延安市子长县老草湾村）延安市子长县老草湾村13岁男孩为买手机酿人伦惨剧岁男孩为买手机酿人伦惨剧 掐死奶奶掐死奶奶.（2）江西

5、名校临川二高三学生因被收手机杀害老师）江西名校临川二高三学生因被收手机杀害老师（3） 邯郸市肥乡县郭家堡一位少女蹲在厕所长时间玩手邯郸市肥乡县郭家堡一位少女蹲在厕所长时间玩手机，没成想双腿麻木摔入茅坑被有毒气体熏死。而她的父机，没成想双腿麻木摔入茅坑被有毒气体熏死。而她的父亲、叔叔因为救人心切，没有采取任何防护措施匆忙进行亲、叔叔因为救人心切，没有采取任何防护措施匆忙进行打捞，结果又导致二人先后中毒身亡。备受社会关注的是，打捞，结果又导致二人先后中毒身亡。备受社会关注的是，类似的悲剧一个多月前也曾在邯郸市磁县农村上演过。类似的悲剧一个多月前也曾在邯郸市磁县农村上演过。 （4）手机引发车祸已和醉

6、驾超速超载并列为车祸主要元凶）手机引发车祸已和醉驾超速超载并列为车祸主要元凶之一。之一。2122手机，想说爱你不容易手机，想说爱你不容易23我校明确要求：我校明确要求：我校从人文关怀角度出发，对手机管理提出我校从人文关怀角度出发，对手机管理提出以下要求：以下要求：（1）手机不能进教学楼，更不能进教室。）手机不能进教学楼，更不能进教室。（2）在规定的时间和区域内使用手机。）在规定的时间和区域内使用手机。（3）如果无法自控，就自觉借助外界力量帮）如果无法自控，就自觉借助外界力量帮自己管理。自己管理。24广西广西:平南县实验中学20余学生因带手机进课堂被开除江西江西:上高二中因在校使用手机15人被开

7、除河南河南:长垣一中因在学校使用手机开除多达二三十人。25北大附中分校：北大附中分校：集中整治手机专项行动中当众销毁11部手河河南渑池高中：南渑池高中：考场没收的30多部学生的手机集中销毁西安市长安区第五中学西安市长安区第五中学 ：学校一旦发现手机进校园将会没收并集中“销毁”。在每周一学校大会上将手机沉入水桶浸泡。 2627英国英国 限制限制16岁以下儿童使用手机岁以下儿童使用手机 英国政府曾向全国所有中小学寄出一封警示信，指出儿童使用移动电话会对其健康造成潜在危害。英国教育大臣督促所有中小学校校长，严格限制16岁以下的学生使用移动电话，除非遇到紧急情况才能使用移动电话。因为“儿童大脑16岁前

8、一直处于发育阶段，任何来自辐射的危险都很容易对其造成伤害”。芬兰芬兰 禁止向青少年推销手机服务禁止向青少年推销手机服务 芬兰法院决定，禁止芬兰无线通讯公司直接向青少年推销手机入网等移动通信服务。违反这一禁令者，将被处以最高10万欧元的罚款。意大利意大利 禁止学生在教室使用手机禁止学生在教室使用手机 意大利颁布命令，禁止学生在教室里使用手机，目的是为了避免手机铃声扰乱课堂秩序，并防止学生使用摄像头胡乱拍照。规定还要求学校惩罚那些不听劝阻，坚持在课堂使用手机的学生，具体措施包括没收手机和期末考试不予通过等。意大利教育部长说，如果违规情况严重并产生了一定的法律后果，或危及安全，应考虑采取更严厉的惩罚

9、措施 28美国美国 多数学校禁止学生使用手机多数学校禁止学生使用手机 早在2000年，美国各州的学区纷纷制订规则，完全取缔在校学生使用传呼机和手机。2007年1月29日，美国200多所公立学校联合禁止学生使用手机。目前美国大部分学校不允许学生使用手机。佐治亚州在下午3时放学之前严禁学生使用手机。一旦学生违反规定，老师可以将手机没收，并对当事者进行违纪处理。韩国韩国 限制青少年长时间使用手机限制青少年长时间使用手机 法律规定，韩国青少年手机用户要签订一份单独合约，要求他们和父母一起参加手机费用封顶计划。该计划控制青少年手机用户每月使用的手机费用不能超过40美元。此外，合约还就如何节省手机费用向青

10、少年和他的父母提供建议。日本日本 禁止中小学生携带手机上学禁止中小学生携带手机上学 2009年，日本文部科学省致函全国各中小学，要求禁止学生携带手机上学，并要求高中制定禁止学生在校内使用手机的规定。而一些私立学校则由学校统一购置学生定制手机，上课期间统一关机。2930手机，想说爱你不容易手机，想说爱你不容易31致手机致手机手机可以搭起心灵的沟通，却让我在网聊中迷失自我手机可以搭起心灵的沟通，却让我在网聊中迷失自我手机可以拍记时光的掠影，却让我在审美中助长虚荣手机可以拍记时光的掠影，却让我在审美中助长虚荣手机可以丰富学余的生活，却让我在休闲中本末倒置手机可以丰富学余的生活，却让我在休闲中本末倒置

11、手机可以拓宽探索的渠道，却让我在游戏中挥霍青春手机可以拓宽探索的渠道，却让我在游戏中挥霍青春 手机可以上手机可以上Q聊微信逛淘宝，却让我在虚拟中繁衍玩乐之心聊微信逛淘宝，却让我在虚拟中繁衍玩乐之心 手机给我带来便捷和快乐手机给我带来便捷和快乐,却也成为我走向成功的绊脚石却也成为我走向成功的绊脚石32宣传在前，禁止在后！宣传在前，禁止在后！怎样宣传更有效怎样宣传更有效33坚决杜绝手机进教学楼坚决杜绝手机进教学楼请让手机按时休息，请让手机按时休息，请勿影响他人休息请勿影响他人休息严格遵守宿舍作严格遵守宿舍作息时间息时间勿让手机伤害我们的睡眠勿让手机伤害我们的睡眠34办一期有关手机办一期有关手机的黑板报的黑板报举行一个有关手举行一个有关手机的誓师大会机的誓师大会3536班主任归纳本班对学生手机的管理办法：1.走读生不带手机来学校；2.住宿生周一将手机交由班主任代管周末 再领回。3.周末及假期使用手机时，坚决抵制不良信息，拒绝网游。4.尽量不用智能手机。5.违反手机使用相关规定需签承诺书。