医学监狱罪犯心理健康教育PPT培训课件.ppt
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1、监狱罪犯心理健监狱罪犯心理健康教育康教育Tankertanker DesignTankertanker Design一.什么是心理健康心理健康是一种持续的心理状态,人不仅有良好的适应,具有生命的活力,并能发挥潜能,即不仅有效率,还有满足感,更要愉快地接受生活的规范。Tankertanker DesignTankertanker Design二.监狱罪犯心理监狱罪犯心理是你们在受到法院判决后全面形成的,并且随着改造时间和环境的变化而变化,大家之所以被社会进行改造,是由于你们首先是一个自然人,即便心理严重扭曲,导致犯罪而十恶不赦,但是人的基本心理成分仍然存在,占据你们心理一个部分,也是你们改造的心
2、理基础。Tankertanker DesignTankertanker Design三.监狱罪犯心理发生变化大致要 经过三个时期:服刑初期、服刑中期和服刑后期。Tankertanker DesignTankertanker Design(一)服刑初期心理适应期或心理过渡期时间是从入监开始的半年到一年的时间,这其间需要三个适应:延续对判决的心理适应;是对监狱环境的适应;是对监规纪律的适应,最终让新入监人员达到服从管理,认同规范,内化为行动。Tankertanker DesignTankertanker Design服刑初期大家是以情绪不稳定为主要特征,表现为以下几种心理:1、悲观无助心理2、抑郁
3、心理3、焦虑4、企图蒙混过关心理5、新奇与解脱心理6、寻求支持的心理Tankertanker DesignTankertanker Design当然入监初期的心理适应阶段的长短还与下面五种因素有关:一是入监前在看守所的时间,在看守所呆的时间长,入监适应期就短,反应之则长;二是刑期,刑期长的,心理压力大,失望,苦闷心理严重,心理适应期长。刑期短者(五年以下)则适应期短;三是罪犯的个性,个性外向开朗的罪犯适应的快,如多血质、胆汁质和外向性格的监狱罪犯心理不适应期短,内向性、抑郁质的监狱罪犯适应期长;四是犯罪次数多的人适应期短,初犯适应期长;五是认罪态度,认罪期短,不认罪者适应期长。Tankerta
4、nker DesignTankertanker Design在服刑初期如何改造:1、要求大家要能适应环境,所谓适应环境就是要求大家树立正确的身份观念,所谓身份就是个人的社会地位及处境地位决定的自我认同。2、转变自己的角色。3、认同自己的社会责任。4、保持乐观的情绪。5、保持积极向上的心态,建立良好的改造动机。Tankertanker DesignTankertanker Design(二)服刑中期外表平静的心理矛盾期时间是从入监开始的半年到一年的时间,这其间需要三个适应:延续对判决的心理适应;是对监狱环境的适应;是对监规纪律的适应,最终让新入监人员达到服从管理,认同规范,内化为行动。Tanke
5、rtanker DesignTankertanker Design(二)服刑中期外表平静的心理矛盾期这一时间较长,主要心理特点是平静中的矛盾运动,在量变中孕育着质变,监狱罪犯常见的心理冲突主要表现为以下几种:1、认罪与不认罪冲突2、悔罪与逆向自我抱怨3、希冀与悲观4、醒悟与迷惘5、监狱人格Tankertanker DesignTankertanker Design监狱人格就是指由于长期的服刑生活所造成的消极效应,即在一部分监狱罪犯(特别是重刑犯)中有可能出现的以双重人格为主要特征的人格变异。这种人格的特征是:一是屈从;二是卑微;三是双重人格;四是缺泛活力;五是监狱罪犯需求的延续与纪律的约束;六
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