2020部编版小学道德与法治六年级下册《地球-我们的家园》全三课时课件.pptx
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1、地球我们的家园,第一课时,活动一:地球是个美丽的星球,浩瀚的宇宙中有着各种各样的星球,但是有一颗它很特别。蔚蓝色的它或许是茫茫宇宙中唯一有大量生命繁殖,有着人类文明的星球。它就是我们生活的地球。,地球是一个美丽的星球。它不但是我们人类和其他生物赖以生存的地方,更是我们美丽可爱的家园。,活动二:人类与自然和谐相处,让我们亲近这美丽的星球,看看它为什么而美丽?,美丽的地球,自由呼吸的空气; 提供充足养分的土壤; 哺育生命灌溉生物的水资源; 丰富的矿产和热资源; 海洋资源; ,地球妈妈为我们提供了什么?,小结:地球妈妈就是如此慷慨,如此亲切,她给了我们许多资源,让我们可以生存下去。而我们人类是聪明的
2、,地球妈妈赐予我们的一切事物,人类凭着智慧又创造出了丰富多彩的物质世界。,土地,能源,矿产,生物,气候,水,小组合作学习,讨论交流: 每组选图中的一个案例,讨论一下人类是怎样与自然和谐相处的?,总结:茂密的森林,奔腾的江河,缤纷的花草,可爱或凶猛的飞禽走兽这一切构成了可爱的地球王国。人类依靠地球赐予的自然之物生存或繁衍,人类更应该爱护珍惜这些资源。,有的同学们不禁要问,假如地球毁灭了,我们能不能去其他星球生活,或者其他星球中有没有适合生命居住繁衍的条件呢?,活动三:地球是人类生存的家园,讨论:假如离开地球,我们人类能生存吗?,在太阳系中,其他星球没有具备地球赠与生命的一些条件,所以也就很难有生
3、命。地球是目前已知的惟一有生命存在的、适宜人类生存和发展的星球。所以我们要懂得珍惜地球资源,珍爱地球为我们生命创造的条件,爱护地球家园。,第二课时,导入:环境问题敲响了警钟,千百年来,地球母亲无偿地为我们人类提供生存所需的物质。但是人们为了追求更加舒适的生活,加倍向地球索取着。听听地球母亲的诉说吧!,大气污染,大肆捕杀,毫无节制的开采,肆意排放,乱砍滥伐,看了这些资料,你有什么感受?,这些图片分别反映了哪方面的环境问题?结合课前查找的资料,说说这些环境问题会带来哪些危害?,活动一:看图识危害,小结:人们使用资源不当,处理垃圾不当,使大气受到污染,使地球环境越来越差。这些问题如果得不到解决,地球
4、面临更多的灾难,甚至毁灭亡。,活动二:震惊世界的环境事件,读一读这段资料,想一想日本的水俣事件告诉我们什么?,请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。,排放未处理的废水,鱼虾中毒,海水污染,人生病,交流:选择某个方面的环境问题,结合查阅的资料,说说其带来的危害。,仿照水俣病的案例,试着画出类似的关系图。,活动三:地球的自诉,对于日益恶化的环境问题,我们的地球妈妈要向我们表达她的不满了。,1.制作漫画或文稿 根据自己收集的人类不当行为损害地球环境的资料,以地球的口吻,写一段文字或画一幅漫画,表达对这些行为的批评。 2.说说地球妈妈的苦恼。,小结:如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜
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