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类型一雅典往何处去课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2559202
  • 上传时间:2022-05-04
  • 格式:PPT
  • 页数:37
  • 大小:1.65MB
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    关 键  词:
    雅典 何处 课件
    资源描述:

    1、改改 革革 调整调整 _ _ 以适应以适应 _ _ 的发展的发展生产关系生产关系生产力生产力生产关系生产关系: :生产力生产力: :人类改造自然的能力人类改造自然的能力生产工具生产工具标准:标准:刀耕火种刀耕火种石器锄耕石器锄耕铁犁牛耕铁犁牛耕机械化机械化在劳动生产过程中所形成的相互间关系在劳动生产过程中所形成的相互间关系生产资生产资料归属料归属产品产品分配分配人与人人与人的关系的关系奴隶主奴隶主按资按资分配分配上缴上缴/ /剩余剩余全部归全部归奴隶主奴隶主地主地主资产阶级资产阶级完全归属完全归属人身依附人身依附雇雇 佣佣谁更进步谁更进步/ /自由?自由? 原因?原因?改改 革革 调整调整生产

    2、关系生产关系以适应以适应生产力生产力的发展的发展方式还有?方式还有?革革 命命改革是否一定成功?改革是否一定成功?1.1.前提前提2.2.关键关键3.3.其他因素其他因素顺应历史发展潮流顺应历史发展潮流掌握政权掌握政权/ /人民支持人民支持肯定肯定/ /否定一次改革否定一次改革/ /革命的标准是?革命的标准是?是否推动生产力的发展和社会的进步是否推动生产力的发展和社会的进步改革什么时候才算结束?改革什么时候才算结束?古今中外重大改革规律总结:古今中外重大改革规律总结:一、古今中外重大改革的分类一、古今中外重大改革的分类:1、奴隶社会的改革、奴隶社会的改革梭伦改革梭伦改革2、封建性质的改革、封建

    3、性质的改革(1)确立封建制度:)确立封建制度:商鞅变法商鞅变法(2)挽救危机、自我完善:)挽救危机、自我完善:王安石变法、王安石变法、 阿里改革阿里改革(3)少数民族学习先进制度文化)少数民族学习先进制度文化 (兼有确立封建制度和民族融合的性质)(兼有确立封建制度和民族融合的性质):北魏孝文帝改革北魏孝文帝改革3、资本主义性质的改革、资本主义性质的改革(1)思想文化领域)思想文化领域:欧洲的宗教改革欧洲的宗教改革(2)确立资本主义)确立资本主义: 农奴制改革、明治维新、农奴制改革、明治维新、 戊戌变法戊戌变法二、古今中外重大改革的背景归纳(目的)二、古今中外重大改革的背景归纳(目的)1、国内阶

    4、级矛盾尖锐、统治危机严重、国内阶级矛盾尖锐、统治危机严重 ( 缓和缓和矛盾、挽救危机、维护统治)矛盾、挽救危机、维护统治)2、旧制度、习俗、思想文化阻碍社会的发展、旧制度、习俗、思想文化阻碍社会的发展(改弦更张、移风易俗、解放思想)(改弦更张、移风易俗、解放思想)3、民族危机严重(救亡图存)、民族危机严重(救亡图存)三、古今中外重大改革的成败原因归纳三、古今中外重大改革的成败原因归纳1、成功的改革:、成功的改革: 梭伦改革、商鞅变法、北魏孝文帝改革、梭伦改革、商鞅变法、北魏孝文帝改革、欧洲宗教改革、农奴制改革、明治维新欧洲宗教改革、农奴制改革、明治维新2、失败的改革、失败的改革:王安石变法、王

    5、安石变法、 阿里改革、戊戌变法阿里改革、戊戌变法3、成功改革的共同原因:、成功改革的共同原因:(1)改革本身顺应时代潮流)改革本身顺应时代潮流根本原因根本原因(2)改革领导者的杰出才干和灵活决策)改革领导者的杰出才干和灵活决策(3)改革者的坚定意志和强硬手段)改革者的坚定意志和强硬手段4、失败改革的共同原因:、失败改革的共同原因: (1)改革的局限性,不能从根本上解决问题,改革者本)改革的局限性,不能从根本上解决问题,改革者本身的局限身的局限(2)反对势力的强大)反对势力的强大梭伦改革课标内容课标内容了解梭伦改革前雅典的了解梭伦改革前雅典的社会状况社会状况,认识梭伦改,认识梭伦改革的革的必要性

    6、必要性, ,掌握梭伦掌握梭伦改革的内容及意义。改革的内容及意义。 前前2012世纪世纪爱琴爱琴文明文明前前119世纪世纪荷马荷马时代时代前前84世纪世纪城邦城邦时代时代前前4世纪世纪前前2世纪世纪被马其被马其顿征服顿征服被罗马被罗马征服征服古希腊历史线索:古希腊历史线索:回顾必修一古雅典城邦民主政治的历程奠基奠基梭伦改革梭伦改革前前6C6C初初确立确立克利斯提克利斯提尼改革尼改革前前6C6C末末顶峰顶峰伯利克里伯利克里改革改革前前5C5C前前4C4C衰落衰落雅典国家形成时期政治体制的演变雅典国家形成时期政治体制的演变阅读第一自然段回答:阅读第一自然段回答:雅典国家形成时期政治体制发生了怎雅典国

    7、家形成时期政治体制发生了怎样的演变?样的演变?王政(君主制)王政(君主制) 前前8 8世纪世纪2 2)贵族共和制)贵族共和制约公元前约公元前7 7世纪初世纪初机构:机构:二、梭伦改革的原因二、梭伦改革的原因阅读课本第阅读课本第4 4页第二自然段回答下面问题:页第二自然段回答下面问题: 贵族 平民政治经济名义上享有公名义上享有公民权,实际上民权,实际上无法真正参与无法真正参与政权。政权。贵族把持政权,贵族把持政权,包揽官职、制定包揽官职、制定法律,架空法律,架空公民大会公民大会;占有大量财富,占有大量财富,剥削平民。剥削平民。无力还债成为无力还债成为“六一汉六一汉”,或,或 沦为债务奴隶。沦为债

    8、务奴隶。贵族通过高贵族通过高利贷,债务利贷,债务奴隶制和土奴隶制和土地兼并剥削地兼并剥削平民平民(1 1)左面两幅图反映了当时)左面两幅图反映了当时雅典经济发展的哪些特点?雅典经济发展的哪些特点?(2 2)经济的发展对雅典社)经济的发展对雅典社会阶级关系的变动起了什么会阶级关系的变动起了什么作用?作用?(3 3)雅典有哪些社会阶层?)雅典有哪些社会阶层?请你勾画当时雅典的多元社请你勾画当时雅典的多元社会格局。他们各自的地位和会格局。他们各自的地位和相互之间关系如何?相互之间关系如何?合作学习合作学习贵族奴隶主贵族奴隶主(有钱、有权)(有钱、有权)平平 民民(无钱、无权)(无钱、无权)工商业奴隶

    9、主工商业奴隶主(有钱、无权)(有钱、无权)垄垄 断断 政权政权 贵族与平民、工商业奴隶主的矛盾 有人说:有人说:“如果没有萨拉米岛问题就不会如果没有萨拉米岛问题就不会有首席执政官梭伦,也不会有梭伦改革有首席执政官梭伦,也不会有梭伦改革”,你认为呢?你认为呢?萨拉米岛问题只是一个契机,而当时雅萨拉米岛问题只是一个契机,而当时雅典城邦内部社会矛盾激化,这是最主要典城邦内部社会矛盾激化,这是最主要原因原因。启示:启示:时代造就英雄,英雄推动时代发展;时代造就英雄,英雄推动时代发展;雅典文明在曲折中探索,在探索中发展;雅典文明在曲折中探索,在探索中发展;基伦暴动基伦暴动德拉古法典德拉古法典矛盾激化矛盾

    10、激化削弱国力削弱国力外敌入侵外敌入侵萨拉米危机萨拉米危机梭伦改革的必然性梭伦改革的必然性失败失败贵族与平民、工商业贵族与平民、工商业奴隶主矛盾尖锐奴隶主矛盾尖锐根本原因根本原因直接原因直接原因(导火线)(导火线)思想基础思想基础社会基础社会基础制度基础制度基础思考:梭伦在哪些方面进行改革?思考:梭伦在哪些方面进行改革? 等级名称等级名称财产标准财产标准享受的权利享受的权利应尽的义务应尽的义务第一等级第一等级富豪级富豪级年收入达年收入达500500麦斗以上麦斗以上可任一切官职可任一切官职提供骑兵,自备提供骑兵,自备军械、军装和马军械、军装和马匹匹第二等级第二等级骑士级骑士级年收入年收入50050

    11、0300300麦斗麦斗可任司库外的可任司库外的高级官职高级官职同上同上第三等级第三等级双牛级双牛级年收入年收入300300200200麦斗麦斗可任低级官职可任低级官职提供重装步兵,提供重装步兵,自备军械、军装自备军械、军装第四等级第四等级日佣级日佣级年收入年收入200200麦麦斗以下斗以下有选举权有选举权但不能担任官但不能担任官职职充当轻装步兵和充当轻装步兵和一般水手一般水手财产等级制度对财产等级制度对哪一个阶层哪一个阶层最有利?有何最有利?有何进步作进步作用用?这样的制度能否给公民带来?这样的制度能否给公民带来真正的平等?真正的平等?理解财产等级制理解财产等级制度度1.1.对工商业奴隶主最有

    12、利。对工商业奴隶主最有利。2.2.打破了血缘贵族垄断政治的打破了血缘贵族垄断政治的局面。有利于富裕的平局面。有利于富裕的平 民参民参与政权。与政权。3.3.不能!第四等级无权担任官不能!第四等级无权担任官职,不是真正的平等。职,不是真正的平等。探究:探究:1、 梭伦是站在哪一阶层立场上的?改革的原则是什么?梭伦是站在哪一阶层立场上的?改革的原则是什么? 2、改革的最大受益者是哪一阶层?、改革的最大受益者是哪一阶层? 3、各阶层对改革的态度是什么?、各阶层对改革的态度是什么?探究:探究: 1、 梭伦是站在哪一阶层立场上的?改革的原则是什梭伦是站在哪一阶层立场上的?改革的原则是什么?为什么要采用这

    13、一原则?么?为什么要采用这一原则? 2、改革的最大受益者是哪一阶层?、改革的最大受益者是哪一阶层? 3、各阶层对改革的会是什么态度?、各阶层对改革的会是什么态度? 站在站在整个雅典城邦整个雅典城邦的利益之上的,的利益之上的,采取了采取了“中庸中庸”(折中)(折中)的原则的原则工商业奴隶主工商业奴隶主贵族贵族平民平民工商奴隶主工商奴隶主 反对贵族专权,反对贵族专权,要求改革要求改革推翻改革推翻改革进一步改革进一步改革拥护新政拥护新政 这种改革只是在这种改革只是在有产阶级范围有产阶级范围内内实行,实质是削弱贵族权力,实行,实质是削弱贵族权力,维护富裕工商业奴隶主利益。维护富裕工商业奴隶主利益。典型

    14、例题2v 公元前公元前8 8世纪前后,希腊地区出现许多小的世纪前后,希腊地区出现许多小的国家这些小国家通称为国家这些小国家通称为“城邦城邦”。典型的。典型的城邦是以一个城市为中心,包括附近的若干城邦是以一个城市为中心,包括附近的若干村落组成,与其他城邦之间往往以山川海洋村落组成,与其他城邦之间往往以山川海洋为自然边界。城邦独立自主,赋予了古希腊为自然边界。城邦独立自主,赋予了古希腊史史“多中心多中心”的特点。著名的城邦有雅典和的特点。著名的城邦有雅典和斯巴达等。斯巴达等。v想想看,与古代的埃及、印度和中国文明相想想看,与古代的埃及、印度和中国文明相比,古希腊文明产生的地理环境有什么不同比,古希

    15、腊文明产生的地理环境有什么不同? ?这种环境造成了什么结果这种环境造成了什么结果? ?(1 1)地理环境:)地理环境:古代埃及、印度和中国文明:古代埃及、印度和中国文明: 背靠大陆,腹地开阔,依托平原大河,土地肥沃;背靠大陆,腹地开阔,依托平原大河,土地肥沃;古代希腊文明:古代希腊文明: 千形万态的海湾,山脉纵横,小块平原,小小的山谷;千形万态的海湾,山脉纵横,小块平原,小小的山谷;项目项目 海洋 文明 大 河 文 明经济经济经济生活多样性(农业(农业/ /手工手工业业/ /工商业,工商文明传统)工商业,工商文明传统)小农经济政治政治小国寡民城邦体制,难以统一(追求民主政治)幅员辽阔,武力统一(专制主义中央集权)思想思想竞争、开阔、积极竞争、开阔、积极专制、满足、保守(2 2)造成结果:高山海洋分割成小块)造成结果:高山海洋分割成小块的山地半岛,是造成的山地半岛,是造成希腊城邦文明希腊城邦文明的地的地理根源。理根源。对外对外海外殖民海外殖民从开放到封闭从开放到封闭

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