新人教部编版七年级语文上册第一单元2济南的冬天导学案2.doc

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 第 2 课 济南的冬天 导学案 目标 1指导学生通过反复 诵读，品味文章的意境美，感受文章语言的准确和生动 。 2指导学生通过赏析 比喻、拟人等修辞方法 的语句 ，品味文中优美的语言 ,积累文中优美的语句。 重点 反复 诵读，品味文章的意境美 。 难点 指导学生从修辞角度赏析精美语言，并体会蕴含的情感。 课型 教读课 课时 第 2 课时 环节 教学内容 任务设计 教师活动 学生活动 预见性问题及对策 研 习 作者在描写济南的冬景时，处处流露出喜爱和赞美之情，那山、那水、那阳光、那白雪?都给人 以美的感 受。蕴含在字里 行间的情致，使作 品带有了一种神韵，一种悠

2、长的味道。 一、 文中 描绘了山、水等多幅画图，你最喜欢哪一幅？为什么？ 二、找出精彩的语 句赏析 （比喻、拟人的修辞方法） 要求学生在书上作旁批，写出自己的见解，喜欢的理由尽可能详细； 倾听学生的回答并做适当的指导 观察学生自学的情况，巡视，并提醒 巡视组内互助情况，并给予点拨指导，收集学生有疑难的问题 倾听学生的回答并做适当的指导 巡视，点拨指导学生疑难处 引导学生去赏析语言，先教 赏析语言的方法，并认真倾听学生的回 答，做读文，圈划运用修辞和生动词语的语句，并做圈点批注，并说说起的作用。 组内互助梳理归纳知识，查漏补缺，倾听其他组的回答，补充交流。 预见性问题： 学生批注可能不够规范 解

3、决对策： 教师可以先给出 范例，引导学生 阅读课文，找抓关键字，运用正确的方法批注 =【 ;精品教育资源文库 】 = 适当的点拨。 时习 收集描写冬天的诗文积累下来，课上交流。 板书 设计 济南的冬天 多种修辞手法的综合运用 抓住色彩和变化 写景的 顺序：空间顺 序 教 学 反 思 重朗读。朗 读是学生进入课文的桥梁，语文课就 是要让学生 在朗读的过程中感受文章的语言美，进入文本体会作者所要表达的情感。正所谓“书读百遍，其义自现”，在读中学习，在读中感受语文的本色美。 重方法。在引导学生品味的时候， 应做好示范型教学，并学会从哪些角度对句子进行品味，培养学生的语言思维能力。 重定位。语言的品位

4、是个底线性的教学目标，一堂语文课如果没有落实在语言这个层面上，它就算不得一堂真正的语文课。因此 ，在以后的教学过程中，应把重点放在语言的品位上，让学生更多的进入 到语言中，更多的学语文 -别错过哦，对你有用 - 【精品教育资源文库： 】 ? 大量的公开课 ppt 课件，精品教案 ? 优质导学案，单元测试题 ? 全国各省市月考、期中期末考试真题 ? 中考高考真题和专项复习资料 ? 各种论文，总结等 =【 ;精品教育资源文库 】 = ? 音频视频等教学素材 你可以 ? 下载系统提供的有免费资料 ? 上传你的资料赚钱 ? 低价购买精品资料（最低 5 毛 1 份，远远低于国内文库） -别扯了， 我是有底线 的哦！ -