一年级期末家长会PPT.ppt课件.ppt

1、一年级三班家长会一年级三班家长会家长会流程家长会流程 1 1、感谢一路有你、感谢一路有你亲爱的家长们亲爱的家长们 2 2、家委会成员分工汇报、家委会成员分工汇报 3 3、分享孩子在校表现、分享孩子在校表现 4 4、正确看待期末成绩、正确看待期末成绩 5 5、关于学习的几点看法、关于学习的几点看法 6 6、关于家庭教育的建议、关于家庭教育的建议 7 7、寒假安全及分层作业、寒假安全及分层作业感谢一路有你感谢一路有你亲爱的家长们亲爱的家长们 1 1、首先感谢百忙之中、首先感谢百忙之中的家长们齐聚一堂。的家长们齐聚一堂。 2 2、感谢每一位家长对、感谢每一位家长对学校活动、班级工作学校活动、班级工作

2、的大力支持。（家委的大力支持。（家委会）会） 3 3、感谢你们相信我，、感谢你们相信我，支持我，配合我，才支持我，配合我，才使孩子们从幼儿园出使孩子们从幼儿园出来短短的几个月，各来短短的几个月，各方面都取得了明显的方面都取得了明显的进步！进步！胜利孤岛第一小学第二届“做智慧家长”家庭教育故事论文评选一等奖一等奖 赵浩轩家长赵浩轩家长 薄迪升家长薄迪升家长 王怡然家长王怡然家长 刘沛喆家长刘沛喆家长二等奖王思睿家长 赵浩轩家长职务职务人员人员主要任务主要任务会长尚玉昊 家长负责家委会全面工作，着重加强与学校的联系沟通，牵头制订家委会工作计划，牵头落实各项活动方案，及时组织力量抓好工作落实等。文艺

3、策划部刘沛喆 家长王若语 家长(1)负责起草及制订各项活动的方案，并组织实施，如六一、运动会等(2)做好班级板报、教室文化的布置等。 (3)积极参与和配合其他组开展各项工作。信息部韩笑 家长孟梓晗 家长(1)做好信息宣传工作，及时反映和宣传家委会的工作动态。(2)为班级各项活动做好摄影摄像和资料收集整理工作。(3)通过短信和QQ群，微信等渠道，及时向各位家长发送相关信息。(4)负责管理班级的安全平台、我的班等网站，及时关注上面的信息并传达给家长。财务部桑鸿博 家长(1)做好班级的班费筹措收集工作。(2)定期公布班级采购物品情况明细，接受家委会监督。后勤部黄一玲 家长曾心怡 家长（1）及时购买班

4、级所需各种物品，包括学习用品、活动奖品等。（2）协助老师做好班级每周一次的卫生大扫除工作。家委会成员分工家委会成员分工分享孩子在校表现 五个月来孩子们可喜的变化五个月来孩子们可喜的变化： 1 1、课堂常规：从刚开学的不适应，注意力不集、课堂常规：从刚开学的不适应，注意力不集中，不知道怎样上课，纪律散漫，到现在基本能中，不知道怎样上课，纪律散漫，到现在基本能跟得上老师的思路或者说积极动脑，积极举手发跟得上老师的思路或者说积极动脑，积极举手发言。大部分孩子们对小旗奖励机制和平时打分，言。大部分孩子们对小旗奖励机制和平时打分，评选评选“每周之星每周之星”很在意，我就充分利用这一点很在意，我就充分利用

5、这一点，来调动孩子的学习积极性，效果还是很不错的，来调动孩子的学习积极性，效果还是很不错的。 2 2、劳动卫生：在家长的帮忙指导下，孩子们学、劳动卫生：在家长的帮忙指导下，孩子们学会了打扫教室卫生。每天放学后在值日小组长的会了打扫教室卫生。每天放学后在值日小组长的带领下，孩子们分工明确，值日任务基本能顺利带领下，孩子们分工明确，值日任务基本能顺利保质的完成。保质的完成。 3、放学路队、课间操站队基本能做到快、静、齐放学路队、课间操站队基本能做到快、静、齐，有了集体荣誉感，每当被评为先进班集体，获，有了集体荣誉感，每当被评为先进班集体，获得流动红旗，孩子们都会欢呼雀跃。得流动红旗，孩子们都会欢呼

6、雀跃。 4 4、基本能遵守学校的各项规章制度，团结互助、基本能遵守学校的各项规章制度，团结互助，在行为习惯，文明礼仪方面都有了很大的进步，在行为习惯，文明礼仪方面都有了很大的进步。存在的问题存在的问题 1.1.部分同学听讲不认真，上课爱做小动作部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。，学习习惯有待改进。 2.2.老师讲课时少数几个同学爱乱插嘴，发老师讲课时少数几个同学爱乱插嘴，发言之前不举手，或乱讲与学习无关的事。言之前不举手，或乱讲与学习无关的事。 3.3.部分男同学太爱动，自我约束能力较差部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧，课下爱追逐打闹，

7、安全问题令老师担忧。更有甚者破坏学校的花草树木。更有甚者破坏学校的花草树木。 4、 自我管理能力较差，无法将自我管理能力较差，无法将“学学”与与“玩玩”合理分配。课堂学习或写作业时不能集中精神，合理分配。课堂学习或写作业时不能集中精神，总要弄一些总要弄一些“玩玩”的小插曲，白白浪费时间，使的小插曲，白白浪费时间，使得自己学不好，玩不好。时间长了，容易造成孩得自己学不好，玩不好。时间长了，容易造成孩子注意力的稳定性、持久性差，不能很好地控制子注意力的稳定性、持久性差，不能很好地控制自己的行为，形成做事拖拉、无长性，精神易分自己的行为，形成做事拖拉、无长性，精神易分散等。（上课坐不住，反复起坐散等

8、。（上课坐不住，反复起坐; ;坐在椅子上前后坐在椅子上前后摇晃）摇晃）科技节科技节徒手撕纸徒手撕纸 魏宇航 科学幻想画王怡然 曹浩然 黄一玲 刘沛喆 张子涵 信俊熙 桑鸿博 吴敬怡 韩笑 刘君浩 王思睿 王若语 曾心怡 张立慧 陈奕润 孟梓晗 陈可为科学小故事演讲 闫馨月 韩笑 王吉辉校级三好学生校级三好学生尚玉昊、王业妃尚玉昊、王业妃 、薄迪升、薄迪升、 韩笑韩笑校级优秀班干部校级优秀班干部 闫馨月闫馨月 学习之星学习之星 陈兴淼陈兴淼 读书之星读书之星 魏宇航魏宇航 硬笔小书法家硬笔小书法家 张可依张可依 曾心怡曾心怡 闫馨月闫馨月 期末进步之星期末进步之星 刘刘君浩、刘欣语、龙智飞、王述

9、旭君浩、刘欣语、龙智飞、王述旭期末语、数成绩期末语、数成绩 语文语文： 98： 1人 95-97.5 : 15人 90-94.5： 13人 90以下: 8人 平均分： 93分 数学数学: 100： 3人 90-99: 31人 90以下：3人 平均分：95分 正确看待孩子的期末成绩 1 1、考得好，说明知识掌握得好、考得好，说明知识掌握得好; ; 考得不好，说明考得不好，说明知识上有漏洞。知识上有漏洞。 2 2、如何补洞、如何补洞: :首先分析原因。是粗心造成的错首先分析原因。是粗心造成的错 误，就告诉孩子写完要认真检查误，就告诉孩子写完要认真检查; ; 是不会失的是不会失的 分，就想办法教会分

10、，就想办法教会; ; 是书写慢丢得分，就帮助是书写慢丢得分，就帮助 孩子提高速度。孩子提高速度。关于学习的十点看法关于学习的十点看法 1、一年级孩子的学习一年级孩子的学习任务根本不只是课本任务根本不只是课本上的那些知识，那是上的那些知识，那是什么呢？什么呢？那是学那是学习如何当一个学生：习如何当一个学生：是了解并且全然接纳是了解并且全然接纳自己作为小学生的身自己作为小学生的身份；是能够主动融入份；是能够主动融入学习生活，是开始培学习生活，是开始培养终生学习的习惯。养终生学习的习惯。 2 2、学生取得优秀成绩、学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分所依赖的，除了天分，更多的是自控力、，更多的是自控力

11、、专注性和求知欲，这专注性和求知欲，这些素质对于孩子的成些素质对于孩子的成长非常重要。长非常重要。 3、学习是艰辛的，、学习是艰辛的，这是一个爬坡的过程这是一个爬坡的过程，在这一过程中，要，在这一过程中，要教会孩子面对学习中教会孩子面对学习中的困难，打破快乐轻的困难，打破快乐轻松学习的神话，松学习的神话，这是这是每一个明智的每一个明智的家长家长要要做的事情。孩子收获做的事情。孩子收获的，将不仅是知识，的，将不仅是知识，更有毅力、恒心，克更有毅力、恒心，克服困难的勇气等重要服困难的勇气等重要的非智力因素。的非智力因素。 4 4、孩子的学习越困难、孩子的学习越困难，他就越应当阅读。，他就越应当阅读

12、。所谓智力，就是阅读所谓智力，就是阅读能力。其实，无论是能力。其实，无论是基础知识，阅读还是基础知识，阅读还是写作，提高能力的根写作，提高能力的根本途径都是课外阅读本途径都是课外阅读。 5 5、影响孩子成绩的主要影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭因素不是学校，而是家庭。同一个班级，孩子之间。同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的长综合素质和付出心力的竞争。三分之一的家长积竞争。三分之一的家长积极行动，步步紧跟；三分极行动，步步紧跟；三分之一的家长虎头蛇尾，勉之一的家长虎头蛇尾，勉强应付；三分之一的家长强应付；三分之一的家长基本没有时间与能力

13、可以基本没有时间与能力可以跟得上。而这就是及格、跟得上。而这就是及格、良好、优秀拉开档次的主良好、优秀拉开档次的主要原因之一。要原因之一。 6 6、现在，孩子们站在、现在，孩子们站在同一起跑线上，看起同一起跑线上，看起来没有多大的差别来没有多大的差别五年之后，他们将五年之后，他们将有多么不同。真正拉有多么不同。真正拉开孩子差距的，不是开孩子差距的，不是智商，而是这十个字智商，而是这十个字：自律、高效、阅读：自律、高效、阅读、认真、坚持。、认真、坚持。 7 7、家长都希望老师多、家长都希望老师多提问自己的孩子，惟提问自己的孩子，惟恐孩子发言表现的机恐孩子发言表现的机会比别人少。其实，会比别人少。

14、其实，对于孩子来说，首先对于孩子来说，首先需要学会的是倾听需要学会的是倾听这才是学习的关键这才是学习的关键。没有静听和沉思作。没有静听和沉思作为前提，所谓为前提，所谓“积极积极发言发言”，只是为表现，只是为表现而表现的低效学习而而表现的低效学习而已。已。 8 8、在学习上，孩子需、在学习上，孩子需要你的扶助要你的扶助今天今天的扶，正是为了将来的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否的不扶或者少扶，否则问题积累越多，差则问题积累越多，差距拉得越大，将来的距拉得越大，将来的道路将更加寸步难行道路将更加寸步难行。 9、一次考试的分数不、一次考试的分数不重要，重要的是知识重要，重要的是知识掌握了没有，更重

15、要掌握了没有，更重要的是孩子是否喜欢读的是孩子是否喜欢读书。即使从应试的角书。即使从应试的角度考虑，从长远来看度考虑，从长远来看，读书也是所有功课，读书也是所有功课植根的土壤，他的贫植根的土壤，他的贫瘠与丰厚，关系实在瘠与丰厚，关系实在重大。重大。 1010、要为孩子定立一个目、要为孩子定立一个目标，不要提出超越孩子接标，不要提出超越孩子接受能力的要求。没有目标受能力的要求。没有目标便失去了方向，没有期望便失去了方向，没有期望便失去了方向，没有期望便失去了方向，没有期望便失去了动力。但是，目便失去了动力。但是，目标太高、期望太大的结果标太高、期望太大的结果，不是力不从心，便是半，不是力不从心，

16、便是半途而废。明确而又可行的途而废。明确而又可行的目标，真实而又适度的期目标，真实而又适度的期望，才能引领孩子脚踏实望，才能引领孩子脚踏实地，胸有成竹的朝前走。地，胸有成竹的朝前走。“只追前一名只追前一名”，就是所，就是所谓的谓的“够一够，摘桃子够一够，摘桃子”。关于家庭教育的十条建议关于家庭教育的十条建议 1 1、培养孩子下面的几、培养孩子下面的几点品格非常关键：点品格非常关键： 第一、身心健康；第一、身心健康； 第二，正直勤勉；第二，正直勤勉； 第三，面对困难，具第三，面对困难，具有独立战胜勇气的能有独立战胜勇气的能力。力。 2 2、养育养育，在物质、养育养育，在物质条件相对富足的今天条件

17、相对富足的今天父母责任更重要父母责任更重要的，是教育，而不是的，是教育，而不是抚养。抚养。 3 3、爸爸和妈妈，谁来、爸爸和妈妈，谁来管孩子学习比较好？管孩子学习比较好？我认为这件事最好的我认为这件事最好的选择标准是：谁更愿选择标准是：谁更愿意管孩子。意管孩子。 4 4、孩子的性格比较任、孩子的性格比较任性，这实在是家长自性，这实在是家长自己应当深刻检讨的事己应当深刻检讨的事情。孩子性格的形成情。孩子性格的形成，与家庭教育关系最，与家庭教育关系最大。希望父母高度重大。希望父母高度重视，及时扭转。否则视，及时扭转。否则，学校教育的效果将，学校教育的效果将大打折扣。大打折扣。 5 5、作为教育者，

18、要想、作为教育者，要想让孩子爱学习，必须让孩子爱学习，必须自己以身作则。教师自己以身作则。教师如此，家长也是如此如此，家长也是如此。成绩好的孩子，妈。成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲动作利落的人。父亲越认真，越有条理，越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩越有礼貌，孩子成绩就越好就越好。 6 6、教育好自己的孩子、教育好自己的孩子，是你最重要的事业，是你最重要的事业。任何事业上的成功。任何事业上的成功，都弥补不了教育孩，都弥补不了教育孩子失败所给你带来的子失败所给你带来的遗憾。一个好的老师遗憾。一个好的老师，或许能够影响孩子，或许能够影响孩子三年五年，但是家

19、长三年五年，但是家长的影响力却是一辈子的影响力却是一辈子的！教育是你能给子的！教育是你能给子女留下的最为宝贵的女留下的最为宝贵的财富。财富。 7 7、你在孩子身上偷的、你在孩子身上偷的懒，将来他会加倍让懒，将来他会加倍让你偿还。你偿还。 8 8、今天过分地放纵孩、今天过分地放纵孩子，明天吃亏的就是子，明天吃亏的就是他自己。只有你给孩他自己。只有你给孩子的爱对了，风雨中子的爱对了，风雨中的人生才会更加精彩的人生才会更加精彩。 9 9、让你的孩子成为有、让你的孩子成为有教养的人，有教养从教养的人，有教养从守时，排队，不乱扔守时，排队，不乱扔垃圾，在公共场合不垃圾，在公共场合不大声说话，不轻易发大声说话，不轻易发怒开始。怒开始。 1010、孩子的成长有三、孩子的成长有三个关键期：个关键期： 第一个在第一个在3 3岁前后，岁前后， 第二个在第二个在9 9岁前后，岁前后， 第三个在第三个在1313岁前后。岁前后。如果错过了成长的关如果错过了成长的关键期，后悔莫及。键期，后悔莫及。 1、寒假安全 分发致家长的一封信 2、寒假作业 分层（直接发群QQ群里）