小学1-6年级心理健康教育：主题班会活动-教案、教学设计-市级优课(018).doc

1、 党的十九大精神我知道党的十九大精神我知道 -争做新时代好队员主题班会案例争做新时代好队员主题班会案例 活动实施背景及目标：活动实施背景及目标： 新中国成立 68 年来，我国综合国力日益强大，正值党的十九大 胜利召开，为了让学生了解党的十九大精神，知道建国 68 年来我们 国家所取得的伟大成就，决定举行党的十九大精神我知道-争做新 时代好队员主题教育活动。主要通过主持人的介绍、同学的表演、 全体学生的知识问答，观看相关视频，了解祖国的伟大成就,提高民 族自豪感,培养学生朴素而深沉的爱国情感，增强爱国热情和集体荣 誉感。 活动重难点：活动重难点： 激发学生爱国热情，树立为中华崛起而读书的伟大理想

2、。 活动对象：活动对象：四年级学生 活动形式：活动形式：知识竞赛、诗歌朗诵、小品 活动准备：活动准备： 1、布置黑板 党的十九大精神我知道 争做新时代好队员 2、推选主持人 3、排练相关节目 4、制作 PPT 课件 5、找开国大典视频 活动过程：活动过程： 一、活动准备环节： 1、各小队报数 2、出旗，全体队员敬队礼 3、齐唱队歌 二、活动开始： 1、了解祖国 主持人：男：我们的祖国历史悠久！ 女：我们的祖国风光秀美！ 男：我们的祖国地大物博！ 女：我们的祖国人杰地灵！ 男：我们爱您，歌颂您！ 合：我亲爱的祖国！ 女： 党的十九大精神我知道-争做新时代好队员主题班 会。 合：现在开始！ 主持人

3、女：首先，我要问一问，你们了解我们的祖国吗？（生：了解） 下面我先来考考大家。请看大屏幕 （出示竞赛题目） （）中国的全称是（ ） （）中国的国歌是（ ） （）我们的国旗是（ ） （）我国的首都是（ ） （）我国的土地辽阔，它有（ ）平方公里。 （）我国是一个多民族的国家，共有（ ）个民族，你知道哪 些民族？ （）中国的四大发明是哪四大发明？（ ） （）我国最长的河流是（ ） （）我国拥有的全世界最高的山峰是（ ） 【设计意图：通过对全班学生的知识问答，让他们了解自己的祖国。 】 2、歌颂祖国 主持人女：看来，这些问题难不倒大家，同学们对自己的祖国了解得 还真不少。 你们知道我们祖国的生日吗？

4、至今已走过了 68 个春秋，大家想 知道 68 年前，共和国成立时，举国欢庆的情景吗？让我们共同感受 那激动人心的时刻吧！ （播放视频开国大典 ） 【设计意图： 通过这一环节把学生的思绪拉回到 1949 年 10 月 1 日这 一天，让他们去感受，饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民，终于翻 身当家作主以及举国上下欢庆的场面。 】 主持人女：同学们，刚才的场面壮观吗？（生：壮观） 是呀，就从那一刻起，落后苦难的中国人民终于站起来了！勤劳 智慧的中国人民一步一个脚印，不断取得经济发展的喜人成果，人民 的生活水平也在日益提高。 下面我们来感受建国 60 年来农村的巨变。 请欣赏情景故事三代人的童年 【

5、设计意图： 现在的孩子都是在蜜罐中长大的， 衣来伸手， 饭来张口， 还挑三拣四这不吃那不吃。 通过这个小品的表演让学生感受到了我们 的祖国在日益强大，人民的生活水平也在日益提高。我们不能忘记过 去，要加倍珍惜现在的幸福生活。 】 （剧本） 孩子：奶奶、妈妈我放学回来了！ 奶奶：回来了，宝贝大孙女！ 妈妈：女儿回来了！ 孩子：奶奶看电视呢！妈妈，做什么呢？ 妈妈：妈妈给你做好吃的呢。孩子，你去和奶奶洗洗手，准备吃饭。 孩子：奶奶，走，咱们去洗手，要吃饭了。 （洗手） （妈妈端菜上桌） 孩子：妈妈，你今天怎么又做这些菜？我最不爱吃了！ 妈妈：你今天怎么又挑食？！ 孩子：我就不吃这些东西。不吃！不吃

6、！ 奶奶：孙女，过来，听奶奶和你说，你看咱现在的生活多好！吃的有 鱼有肉的。你还这不吃那不吃。奶奶小时候啊，那吃的都是些粗食， 什么玉米面、高粱米面能吃到都是不错的了。经常到大地里去挖野菜 吃，有时连肚子都填不饱啊! 孩子：您那时真的吃那些粗粮野菜，那您快给我讲讲，当时穿的、用 的、住的都什么样？ 奶奶：奶奶当时穿的都是家织布做的衣服，住的是草房，那时人们管 火柴叫洋火，管钉子叫洋钉，没有电，点的是洋油灯，一个村子只有 一两辆自行车，大伙管它叫洋车子。 孩子：奶奶，您说的这几样东西为什么都带个“洋”字呢？ 奶奶：孙女，那时咱们国家穷，中国人没见过这些新鲜的东西，也不 会造，都是从外国传过来的。

7、 孩子：妈妈，奶奶小时候的生活真苦啊！到了你们小时候，还像奶奶 的童年一样苦吗？ 妈妈：我们的童年生活比奶奶的童年生活好一些了，我们当时已经能 吃饱饭了， 也吃到了大米、 白面， 但不像现在顿顿都能吃上大米白面。 我们穿的衣服样式简单，颜色也不像现在这么多。住上了非常结实的 砖房。当时家里有了黑白电视机，妈妈的童年生活和你的童年生活没 法比啊！你自己说说咱们现在的生活什么样？ 孩子：妈妈，我们现在饭桌上讲究营养均衡，吃的是绿色食品，穿的 是各种款式的漂亮衣服，住的房屋面积大，舒适、明亮，咱们家买了 液晶电视，还安装了电脑。 奶奶：孙女，你现在是在蜜罐中成长啊！现在的生活是好了。可咱不 能忘了本

8、啊，咱们的幸福生活来得不容易！ 孩子：奶奶，您别说了。妈妈，您别生气了。你们的话我都懂了。我 以后再也不挑吃挑穿了。来咱们吃饭！ （吃饭） 孩子：妈妈您吃鱼，奶奶您吃肉。我今天要多吃些绿色的蔬菜。 奶奶、妈妈：好孩子，咱们吃！ （情景剧结束） 主持人女：看了这个小品，你想说些什么？ 我们再来看一组图片（68 年的经济、政治、文化、鸟巢、 水立方、神州五号发射） 通过上面的故事， 我们感受到了祖国由穷变富， 由弱变强的光辉历程， 我们为祖国的日益强大感到骄傲。 三、祝福祖国 主持人女：我们圆了奥运梦，我们圆了飞天梦！作为一个中国人我们 感到无比自豪。下面请全体同学一起诗朗诵我骄傲，我是中国人！

9、【设计意图：在学生的情感已经处于非常激动的情况下，通过诗歌再 一次表达内心对祖国深深地爱。 】 （诗朗诵材料） 我骄傲，我是中国人 女领：在无数蓝色的眼睛和红色的眼睛之中， 女合：我有一双宝石般黑色的眼睛， 合： 我骄傲，我是中国人！ 男领：在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中， 男合：我有着大地般黄色的皮肤， 合： 我骄傲，我是中国人！ 女领：如果让我唱支歌， 一小队：我会唱我爱祖国 。 女领：如果让我画幅画， 二小队：我会画我的祖国 。 女领：如果让我作首诗， 三小队：我会作歌颂祖国 。 女领：如今， 我正在写诗。 一小队：我要歌颂祖国， 歌颂她的美丽。 因为她有万里长城，长白雪山； 二小队：

10、我要歌颂祖国， 歌颂她的实力。 因为我们圆了航天梦， 因为我们成功申办了奥运会。 三小队：我要歌颂祖国， 歌颂她的灵魂。 因为她哺育了雷锋，赖宁。 合： 啊，祖国妈妈！ 一小队：千万条河川是您飘散的头发， 二小队：绵延的山脉是您绿色的血脉， 三小队：洞庭湖的水是您明亮的眼睛， 一小队：青藏高原是您硬朗的脊梁， 二小队：桂林山水是您头上的翡翠， 三小队：北京是您跳动的心脏。 女领：我愿化作一首诗，一幅画，一首歌， 永远地歌颂您： 合： 我的母亲我亲爱的祖国！ （诗朗诵结束） 主持人男：同学们，少年强则中国强，少年智则中国智，少年进步则 中国进步！我们应该做一个怎样的好队员呢？ 主持人合：祖国在我

11、心中，明天祖国枝头累累的硕果必将有我们的颜 色，明天共和国的大厦上，必将闪烁我们汗水的晶莹。 全体队员齐读“少年强则中国强，少年智则中国智，少年进步则中国 进步！为中华之崛起而读书！ ” 三、结束部分 1、呼号 2、退旗 3、宣布活动结束 教学反思： 本次班会旨在纪念祖国成立 68 周年， 缅怀祖国走过的光辉历程， 讴歌祖国的伟大成就，加深对祖国的热爱之情，教育学生牢记祖国的 历史， 培养学生朴素而深沉的爱国情感， 使学生感悟爱国的深刻内涵， 从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任， 激发学生树 立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大理想。 因此，在组织党的十九大精神我知道这节班会课时，我首先 设计好整体框架，围绕主题分三个环节来组织内容，第一是“了解祖 国” ，第二是“歌颂祖国” ，第三是“祝福祖国” ；然后根据这几个环 节去找资料，选主持人，选演员进行排练。这次班会的主持人由我和 班级中的一位男生担任。由于课前训练比较到位，学生的表现非常出 色，特别是在小品三代人的童年中扮演孙女的杨江丽同学，把一 个挑吃的小孙女演得生动形象。在“祝福祖国”这一环节，学生深情 的朗诵把那一腔爱国情表现得淋漓尽致。总之，这一次的班会课激发 了学生的爱国情感，培养了学生的团结协作意识，锻炼了学生的语言 表达能力和舞台表现力，更增强了学生的集体荣誉感。