（高考备考策略）高三二轮备考复习备考指导课件.pptx

1、基于学习理论引领的高三备考复习目前的高三备考已无太多的秘密可言备资料，即是考验老师的研题能力，要求做到精准选题；备学生，即是训练学生的解题能力，要求做到精准训练；备课堂，即是考验老师的讲题能力，要求做到精准教学；备诊断，即是考验老师的命题能力，要求做到精准评价。备考的本质是训练学生的解题能力。备考要素管理管理教师教师学生学生资料资料课堂课堂诊断诊断学生学生 精准训练精准训练 解题解题能力能力 资料资料 精准选题精准选题 研题研题能力能力 课堂课堂 精准教学精准教学 讲题讲题能力能力 诊断诊断 精准评价精准评价 命题命题能力能力 题题题之精髓是思维、情境、价值引领、能力提升、专业素养等的综合体现

2、。做题？=做人+解决问题高三的备考从重教转向重学，力求实现教与学的齐头并进学会自主学习，学生先总结知识结构图，老师再重点讲解知识联系、难点、高频考点、解题思路等。学会合作学习，学生梳理考题、归纳方法、研究题型，老师依据课堂交流进行点评，疏通重难点，规范答题方法。学会掌握学习，利用晨测、晚测、随堂测进行针对性检测，从题型、速度、准确性、规范性等方面进行系列化训练；利用章考、单元考、过关性检测做到基础过关；利用月考、综合性检测训练综合应试能力。学会深度学习，高三复习越到后期阶段越要走向深度学习，教师的讲解、讲评主要在于引导、指导学生进行分析、评价、创造等深度学习。学习方式转变的背后是思维方式和做事

3、方法的转变1.注意力稳定理论注意力不能长时间保持稳定，是有周期变化的，通俗的说课堂40分钟，真正有效时间大约20分钟，而要成为学霸，有效的时间必须用来听重点、难点、方法、思路，而这个就需要有目的的预习，带着问题听讲。启发： 学生出现注意力不集中的情况是正常的，我们要了解造成注意力不集中的原因，以及引导学生学会调整自己的状态（高手与低手的区别：注意力管理）； 老师和学生都要把有限的精力在有限的时间内用在突破重难点上，这里就涉及到了三个关键因素要考虑精力管理、时间管理和训练指向重难点； 我们应该清楚的知道：师生关注哪科、关注哪里、关注频率、关注过程是产生教学效益差异的重要原因。背后的实质就是关注备

4、考的投入与产出的关系。研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且其进程并不均匀，起初遗忘很快，以后逐渐放缓，这说明及时复习非常重要，当然正确的时间复习更有效果。2.记忆衰退理论实验告诉我们，复习最佳的节点是5分钟后，此时短期记忆转化成长期记忆，12小时内温习也很重要，1天、2天、5天后的三次复习效果也会很不错。启发1：晨读结束前的最后两分钟做什么？重复问题和对应要点，提炼观点启发2：如何准确理解记忆力？智慧就是记忆力。亚里士多德3.记忆编码理论记忆效果取决于信息编码方式，深层加工比浅层加工更利于记忆和提取知识，而有效的深加工方式就是构建知识树，这样就可以让记忆内容与已知信息的联系更加深入。书本就是

5、一个树形结构，一个节点就是一个问题，学习者要做的就是建立并完善知识树，不断调整、增删节点。我们做思维导图的目的是什么？理顺知识结构，构建知识树为什么知识树构建起来了，考试却不会用？思维导图与应试的关系没有破解，“备”与“考”两张皮启发1：记忆运用（知识落实） （结果评价） （能力呈现） （思维方式）关注双基关注考分关注过程关注素养在新高考下，课堂训练的关注点应有所变化：启发2：讲过用上有两个问题需要注意：一是讲清了？该谁讲？讲过讲懂讲清讲透（完成任务） （评价检测） （深化拓展） （策略规律）有两个问题需要注意：二是用不上的原因分析？1.学生是多学科学习，精力有限2.系统训练为主，缺少针对性地

6、强化3.缺少个性化的反馈，解决个性化问题启发3：知道活用（知识体系） （投入产出） （学习策略） （思维品质）关注结构关注效率关注方法关注品质在新高考下，课堂教学的侧重点应有所变化：突破口？以教为学5.情绪绩效理论情绪绩效管理中，情绪唤醒水平和绩效间存在倒U型曲线关系，情绪太低或太高都会损害绩效，也就说适当的压力是有好处的，没有压力或者压力过高可能会影响发挥。人对压力的认识会改变压力曲线，也就是说，当我们把压力视为一种资源时，会表现得更好更出色。我们要学会施压和减压限时、加大容量、加快速度、谈心6.间隔效应关于学习效率，超过2小时学习效果会递减，超过4小时根本没有效果，所以合理休息很重要。最好

7、的做法，短期内合理调配学习与休息，避免透支精力和兴趣，而长时间的学习也要坚持，但要让身心能适应，可逐渐增加学习量和学习强度。间隔效应认为，分几个时间段学习，比一次性学完所有东西更有效率，所以，把学习任务分时间段来完成，是一个提高效率的好办法。7.学习成长曲线理论很多人以为只要投入时间精力就可以换来成果，也就是努力与时间成正比，可惜这个曲线证明这个想法是错的。很多人在缓慢开始区尝试时发现没变化就会放弃，而小部分人进入到加速提高区，他们的努力获得了成果，但是距离牛人还有差距，只有极少数经过磨砺或者长时间积累才能进入高原区。理想与现实之间的平衡点知道与学会接受需要时间8.学习金字塔理论金字塔认为，听

8、讲和阅读是大多数人学习的两种主要方式，但这两种是不够的，必须做到记笔记、复习、交流、实践等其他环节才能把知识印在脑子里。（从费曼学习法中汲取有益成果）再多的理论，都不能离开学生的实际！面对在移动互联环境下成长的人理论的形成来自于实践，重视对实践的反思总结，形成个人教学经验积淀，经过梳理上升理论引领。2019届高考二轮备考指导届高考二轮备考指导方向比努力更重要方向比努力更重要11:40高考是最大的政治高考是最大的政治 教师引导考生：1、正确认识世界和中国发展大势；2、认清中国社会主义特色和国际比较；3、新时代的责任感和历史的使命感；4、应该有远大的抱负和脚踏实地精神。命题内容范围命题内容范围 A

9、、弘扬、弘扬爱国主义精神爱国主义精神 B 、传承、传承优秀传统文化优秀传统文化 C 、渗透、渗透依法治国理念依法治国理念 D 、关注、关注生态文明建设生态文明建设 E 、世界观人生观价值观世界观人生观价值观 1.02.01977年，恢复高考年，恢复高考以考查陈述性知识为主。1978年，第五次课改年，第五次课改强调基本知识、基本技能1985年，高考标准化改革年，高考标准化改革探索考查三维目标的方式方法2001年，第八次课改年，第八次课改 知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的三维目标三维目标3.02017年，第九次课改年，第九次课改核心素养核心素养2007年，开始使用高考课标卷年，开始使用高考

10、课标卷2016年，提出高考评价体系年，提出高考评价体系构建“一核四层四翼”“知识立意”开始转向“能力立意”1、高考命题与课程改革、高考命题与课程改革恢复高考之初的恢复高考之初的知识立意知识立意世纪之交出现的世纪之交出现的能力立意能力立意 教育综合改革时期的教育综合改革时期的素养立意素养立意探索构建高考评价体系全方位推进高考内容改革探索构建高考评价体系全方位推进高考内容改革中国教育报中国教育报2016年年10月月11日日作者：姜钢，教育部考试中心主任作者：姜钢，教育部考试中心主任加强顶层设计，科学构建高考评价体系加强顶层设计，科学构建高考评价体系 “一体一体（核）（核）”即高考评价体系。通过确立

11、即高考评价体系。通过确立“立德树人、服务立德树人、服务选拔选拔（才）（才）、导向教学、导向教学”这一高考核心立场，回答了这一高考核心立场，回答了“为什么考为什么考”的问题。的问题。 通过明确通过明确“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”四层四层考查目标，回答了高考考查目标，回答了高考“考什么考什么”的问题。的问题。 “基础性、综合性、应用性、创新性（基础性、综合性、应用性、创新性（探究性、开放性探究性、开放性）”四个方面的考查要求，回答了高考四个方面的考查要求，回答了高考“怎么考怎么考”的问题。的问题。2.2.关于高考的顶层设计关于高考的顶层设计探索构

12、建高考评价体系全方位推进高考内容改革探索构建高考评价体系全方位推进高考内容改革姜钢姜钢 教育部考试中心主任教育部考试中心主任 强调强调 教育要坚持教育要坚持正确方向正确方向、坚持、坚持立德树人立德树人、坚持、坚持服务大局服务大局、坚持、坚持改革创改革创新新；教育教育要要为人民为人民服务、服务、为中国共产党治国理政为中国共产党治国理政服务、服务、为巩固和发展中国特为巩固和发展中国特色社会主义制度色社会主义制度服务、服务、为改革开放和社会主义现代化建设为改革开放和社会主义现代化建设服务服务；要要引导学生正确引导学生正确认识世界和中国发展大势认识世界和中国发展大势，正确，正确认识中国特色和国际比认识

13、中国特色和国际比较较，正确，正确认识时代责任和历史使命认识时代责任和历史使命，正确，正确认识远大抱负和脚踏实地认识远大抱负和脚踏实地。 高考高考命题工作命题工作，一定把，一定把总书记提出的总书记提出的“四个坚持四个坚持”和和“四个服务四个服务”作为作为的基本遵循，把握好人才培养和人才选拔规律，使其贯穿于高考全过程，全的基本遵循，把握好人才培养和人才选拔规律，使其贯穿于高考全过程，全面提升高考的育人功能和导向作用面提升高考的育人功能和导向作用。姜钢、刘桔牢记立德树人使命写好教育考试奋进之笔姜钢、刘桔牢记立德树人使命写好教育考试奋进之笔3、全国教育大会、全国教育大会2018年年9月月10日日 习近

14、平强调，党的十八大以来，我们围绕习近平强调，党的十八大以来，我们围绕培养什么人培养什么人、怎样培养人怎样培养人、为谁培养人为谁培养人这一根这一根本问题，全面加强党对教育工作的领导，坚持本问题，全面加强党对教育工作的领导，坚持立德树人立德树人。 全国教育大会全国教育大会2018年年9月月10日日 习近平强调，要在习近平强调，要在厚植爱国主义厚植爱国主义情怀情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，中牢牢扎根，教育引导教育引导学生热爱和拥护学生热爱和拥护中国共产党，立志中国共产党，立志听党话听党话、跟党走跟党走，立，立志扎根人民、奉献国家。志扎根人民、奉献国家

15、。全国教育大会全国教育大会2018年年9月月10日日高考要听党的话高考要听党的话,跟党走！跟党走！2022-4-29PARTONE4、素养高考内涵：高中语文核心素养（四项核心素养：语言、思维、审美、文化）核心素养核心素养内内 涵涵语言建构与运用语言建构与运用积累与语感积累与语感整合与语理整合与语理交流与语境交流与语境思维发展与提升思维发展与提升 直觉与灵感直觉与灵感 联想与想象联想与想象实证与推理实证与推理批判与发现批判与发现审美鉴赏与创造审美鉴赏与创造体验与感悟体验与感悟欣赏与评价欣赏与评价表现与创新表现与创新文化传承与理解文化传承与理解意识与态度意识与态度 选择与继承选择与继承 包容与借鉴

16、包容与借鉴关注与参与关注与参与 它侧重考查的是考生语言建构与运用、思维发展与它侧重考查的是考生语言建构与运用、思维发展与提升两种学科核心素养水平。提升两种学科核心素养水平。4/29/2022学科素养在学科素养在2018年高考试题中的体现年高考试题中的体现语文：语文： 阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成1719题。题。除了人会为了理想奔波迁徒以外，很多动物也有着自己除了人会为了理想奔波迁徒以外，很多动物也有着自己的迁徒盛举，冬季来临，天气寒冷，食物短缺，的迁徒盛举，冬季来临，天气寒冷，食物短缺，很多动物选择集体逃离，待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有很多

17、动物选择集体逃离，待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着，而不是着自己的坚守和执着，而不是。对于动物究竟如何确定自己的迁桃路线，科学家一直都充满好奇。有对于动物究竟如何确定自己的迁桃路线，科学家一直都充满好奇。有科学家认为，迁徙动物都有独特的科学家认为，迁徙动物都有独特的“助航设施助航设施”，它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等获，它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向，也有科学家认为，迁徒动物身体中存在磁受体，可以感应地球磁场，它们有自己的生物指南针，得方向，也有科学家认为，迁徒动物身体中存在磁受体，可以感应地球

18、磁场，它们有自己的生物指南针，更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的，从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的，从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，路线进行迁徙，也就是说，()，它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止，关于动物迁徒，它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止，关于动物迁徒路线确定的问题，科学家仍在路线确定的问题，科学家仍在地进行探究，我们期待着更加地进行探究，我们期待着更加_的故事出现的故事出现。17.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是依次填入文中横线上的成语，

19、全都恰当的一项是(3分分)A.波澜壮阔随波逐流宵衣旰食引人入胜波澜壮阔随波逐流宵衣旰食引人入胜B.波澜壮阔随遇而安全力以赴引人入胜波澜壮阔随遇而安全力以赴引人入胜C.声势浩大随遇而安宵衣旰食娓娓动听声势浩大随遇而安宵衣旰食娓娓动听D.声势浩大随波逐流全力以赴娓娓动听声势浩大随波逐流全力以赴娓娓动听18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分分)A.它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨明方向。它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨明方向。B.它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和昕觉等辨别方向。它们以海岸线等

20、作为参照，利用特殊的嗅觉和昕觉等辨别方向。C.它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨析方向。它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨析方向。D.它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨识方向。它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨识方向。19.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分分)A.迁徙的方向感已经被上一代遗传给它们迁徙的方向感已经被上一代遗传给它们B.它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感C.迁徒的方向感已经由上一代遗传给它们迁徒的方向感已经由上一代遗传给它们D.上

21、一代已经遗传给了它们迁徙的方向感上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感46袁隆平袁隆平对对比是最好的科比是最好的科学研学研究方法究方法高考试题应该多向分析高考试题应该多向分析5、2018年高考年高考试题评析试题评析 语文：从四个方面看2018年高考语文全国卷的变化： 1、从阅读量看，与2017年高考语文试题相比，全国卷的阅读量又增加了。以全国卷为例，2017年全国卷的试卷字数为8042字，2018年全国卷的试卷字数为9015字，增加了973字，考生阅读量在2017年的基础上增加了12.1。 按照这个速度，2019年试卷阅读量极有可能突破10000字大关，离温儒敏教授说的“15的考生做不完”看来是不

22、远矣！ 2、从试卷取材看，与以往比，今年的全国卷新出现了革命文学题材（全国卷阿成的赵一曼女士），科幻文学题材（全国卷刘慈欣的微纪元），且在科技类素材上有所增加，如全国卷的量子科技、远洋科考船，全国2卷的大数据技术、高科技创新，全国卷除科幻小说外，还有电子图书等素材；此外，三套试卷都考到了应用文题材（全国1卷3卷的启事，全国2卷的书信）。 3、从分值看，现代文阅读由35分变为36分，古代诗文阅读由35分变为34分，语言文字运用和作文没有变化，可以说是从古代诗文阅读模块挖了一小块“肉”，“喂”给了现代文阅读模块。 4、从题型看，相较于2017年高考语文试题，2018高考语文试题在题型方面的变化不可

23、谓不大。实用类文本第8题由“5选2”变为“4选1”，古代诗歌阅读第14题由“5选2”变为“4选1”，“5选2”这种选择题模式如昙花一现般消失。对于有选择恐惧症的考生来说，这是一个好消息！ 名句名篇默写由“2空+3空”变为“2空+2空+2空”，分值增加、空缺增加、空缺布局也产生变化。 语言文字运用部分，最大的变化是将三个原来独立并行的题合并为同一语境下的三个小题。这种组合出题的方式其实并不新鲜，在以前的湖南卷和后来的北京卷中都出现过。第17题、第18题多年来一直保持的站位被打破，分别考查病句、词语使用、补写句子；全国卷中17题为病句、18题补写句子、19题词语使用；全国卷中17题为补写句子、18

24、题词语使用、19题病句；全国卷中17题为词语使用、18题为病句、19题为补写句子。(2)高考阅卷情况语文： 1.试卷中有关启事用语的修改，考生失分较多； 2.阅读题大多考生的作答有针对性，但一定程度上作答模式化、滥用套语等老问题仍然没有得到很好的解决； 3.高分作文有一定难度，主要问题在于考生怎样才能贴近时代与个体的关系，真实、真切、真情写出立意鲜明、表达得当的文章。l高考试题命题人l高考命题的依据l教学思路与命题思路差异6 6、高考命题、高考命题三类人：考试中心学科秘书组织命题；大学教授主导命题；少数中学教师参与做题与反馈试卷意见。三类人：考试中心学科秘书组织命题；大学教授主导命题；少数中学

25、教师参与做题与反馈试卷意见。三本书：三本书：考试大纲考试大纲及及考试说明考试说明、课程标准课程标准与教材与教材中学教师的教学思路：中学教师的教学思路： 根据自己的理解根据自己的理解教材教材 课标课标( (教学教学)考纲考纲 说明说明( (复习复习)迎考迎考大学教授命题思路：大学教授命题思路： 自身知识结构自身知识结构根据从事的理论研究根据从事的理论研究考纲考纲 说明说明 课标课标 教材教材命题命题l 高考命题的要求1.1.所有的试题都原则上必须是所有的试题都原则上必须是原创的（或改编题、经典题）原创的（或改编题、经典题）2.2.命题不拘泥于某一种版本的教材命题不拘泥于某一种版本的教材; ;3.

26、3.注重基本知识和基本技能的考查，不回避主干知识的考查。注重基本知识和基本技能的考查，不回避主干知识的考查。 （重点知识重点考，重点知识年年考重点知识重点考，重点知识年年考, ,非主干知识轮流考非主干知识轮流考） 4、 高考试卷其难度比例是遵循高考试卷其难度比例是遵循3 5 2的规律的的规律的即高考试卷中容易题和中档题占到即高考试卷中容易题和中档题占到了了80%，意味着复习时应放眼，意味着复习时应放眼中低档试题中低档试题高考题的难度分布为高考题的难度分布为30%的简单题，的简单题，50%的的中等题中等题，20%的难题。这意味着基础题占了的难题。这意味着基础题占了80%。试卷难度分散试卷难度分散

27、。 衡水中学衡水中学20182018年高考成绩年高考成绩7、高考名校：、高考名校：河北衡水中学河北衡水中学今年录取清华北今年录取清华北大大214人人这是这是2018年衡中的高年衡中的高考成绩：语文考成绩：语文146分，分，全省最高分；英语全省最高分；英语149分，全省最高分；数分，全省最高分；数学，理科有学，理科有68个满分；个满分；文科有文科有88个满分；理个满分；理踪最高分踪最高分295分；文综分；文综最高分最高分278分。文本一分。文本一本上线率本上线率92.7%，理本，理本一本上线率一本上线率93.91%，一本上线率全省第一。一本上线率全省第一。语文分别是语文分别是135和和140分；

28、文综分；文综280分理综分理综296分分一张时间表告诉你衡水中学为什么这么牛！一张时间表告诉你衡水中学为什么这么牛！衡水中学，每天衡水中学，每天13节课，节课，7节正课，由老师上课节正课，由老师上课讲解；讲解；6节自习课，基节自习课，基本上用来做题。你很少本上用来做题。你很少看到有人坐那看书，他看到有人坐那看书，他们是整本整本地做书。们是整本整本地做书。4/29/2022二、二、二轮规划备策略二轮规划备策略4/29/2022二轮复习看水平：达到三个目标从全面基础复习转入重点专题复习，对各重点、难点进行提炼和掌握；将第一轮复习过的基础知识运用到实战考题中去，将已经掌握的知识转化为实际解题能力；要

29、把握高考各题型的特点和规律，掌握解题方法，初步形成应试技巧。4/29/20224/29/2022关键词：教材关键词：教材 高考真题高考真题 考考纲与说明纲与说明 4/29/2022复习阶段复习阶段一轮复习一轮复习二轮复习二轮复习三轮复习三轮复习时间安排时间安排2018年年5月月-2019年年2月月2019年年3月月-19年年4月月2019年年5月月-内容安排内容安排考试说明的考试说明的全部内容全部内容专题网点专题网点高考热点高考热点学生弱点学生弱点题型突破题型突破查漏补缺查漏补缺全真模拟全真模拟目标要求目标要求章节全面复习章节全面复习明确考纲要求明确考纲要求逐渐适应考试逐渐适应考试构建专题网络

30、构建专题网络训练综合试题训练综合试题巩固突破提高巩固突破提高重点题型突破重点题型突破查漏补缺热身查漏补缺热身 全真模拟测评全真模拟测评1、目标定位能得分能得分, ,得高分得高分会考试会考试, ,考好试考好试会解题会解题, ,解对题解对题一轮一轮二轮二轮三轮三轮一轮复习：大步走，多回头：降低遗忘率；（滚动训练）先给枝干：先建立知识框架；再添枝叶：逐步丰满知识体系。二轮复习：见识考法：提高应试能力；见识题型：知道知识点的各种考法；回归教材：避免知识遗漏；专题专练：抓高频考点。三轮复习：突出自主复习，查漏补缺；坚持限时训练，保持做题的感觉；高三后期复习的重点：一是帮助学生进行有效的记忆（54%），二

31、是帮助学生进行准确的审题（27%），三是帮助学生进行规范的表达（19%）。2、二轮进度语文二轮专题复习计划周次周次 专题专题专专题题突突破破 作文作文序序列列突突破破 0 0考试考试作文训练计划作文训练计划 1 1古诗文古诗文多角度社会故事类材料多角度社会故事类材料 2 2古诗文古诗文多角度社会故事类材料多角度社会故事类材料 3 3古诗文古诗文多角度社会故事类材料多角度社会故事类材料 4 4现代文阅读现代文阅读多角度新寓言故事类材多角度新寓言故事类材料料 5 5现代文阅读现代文阅读社会热点时评类材料社会热点时评类材料 6 6现代文阅读现代文阅读社会热点时评类材料社会热点时评类材料 7 7现代文

32、阅读现代文阅读多则材料类类作文多则材料类类作文 8 8基础语用基础语用比喻哲理类比喻哲理类 9 9基础语用基础语用漫画类材料类作文漫画类材料类作文 4/29/20223、重点专题二轮复习的原则：二轮复习的原则：少而精。少而精。二轮复习二轮复习的关键：的关键：高考的重点，难点和热点。高考的重点，难点和热点。 二轮复习二轮复习的重点：的重点：科学规划学科专题。科学规划学科专题。4、高频考点重点知识重点考重点知识年年考非主干知识轮流考 语文 抓好五“多” 1.多看：每天听听新闻，并挑选一些有思想价值和艺术价值的电视节目来观赏，如“探索发现”、“走遍中国”、“世界纪录片长廊”、“朗读者”等，让它们成为

33、你的第二课堂。 2.多读：“开卷有益”，每天要自选一两篇现当代作家的散文进行精读，并养成写“读后感悟”的良好习惯；要看一两份报纸，关注时事新闻，开拓视野，注意积累和储备作文素材。 3.多背：每天要背诵两篇高考必背古诗文，利用寒假把高考64篇必背古诗文过关一遍。 4.多练：有针对性地分题型训练。得分率高的题型，至少每两天练一次，保持熟悉感；得分率低的题型，每天都要练习，摸索答题规律。 5.多写：每天坚持写一篇硬笔字，内容可以是高考必背的古诗文，也可以是散文或时文；书写力求工整、美观，这能为高考增分哦。语文:高考作文需要注意之处：（1）立意要准；（2）文体要明；（3）文章不能没有结尾；（4）不能没

34、有标题；错别字不能出现在标题、开头、结尾；三次点题。（5）用45分钟写作文。 5、科学训练分数是练出来的 高分是悟出来的开展专题训练：突出重点，针对学生薄弱点进行针对性训练开展限时训练：提高解题的速度和正确率开展题组训练：选择一题多变，通过训练发现问题，不要盲目大题量训练开展综合训练：定期综合训练，整合和巩固已有知识开展规范训练：重视答题技术和策略，通过答题规范性训练减少失分点1、突出训练的计划性、突出训练的计划性 学生要落实“四练”：（1）练基本考点：熟悉近三年高考中的出现的常考点、重要考点和必考点。让“老朋友”天天见面，保持一种熟悉的感觉。（2）练解题技能：有效的练习策略是：先熟悉高考的命

35、题原则和题型特点，然后掌握解题的基本技能，最后进入实战体验。在练习中感悟，在练习中发现，在练习中反思，在练习中改进。通过系统的单项强化训练，逐步形成解题的综合技能。 （3）练解题速度：在每次练习中按照高考的要求，设定解题的时间，争取在规定的时间内完成预设的练习任务（分别标明练习起始和结束的具体时间），严格按照高考答题的参考时间，进行规范的限时训练。 （4）练答题规范：在高考中，最容易被忽视的往往就是考试的规范性。 考试规范涉及到很多细节：如符号、顺序、标点符号、大小写、卷面以及书写。 首先要明确评分细则，然后有针对性地强化自己的薄弱环节。 特别值得一提的是：后期坚持每天练习书写很重要，因为这是

36、非智力因素增分的重要策略，谁要是忽视了书写，谁在高考中就要吃亏。勤做高考真题勤做高考真题 为什么考生需要反复做高考真题为什么考生需要反复做高考真题？ （1 1）高考真题代表的是）高考真题代表的是考点和题型趋势考点和题型趋势，能力强的教研团队还能从多年的高考真，能力强的教研团队还能从多年的高考真题中总结出命题规律呢！题中总结出命题规律呢！ （2 2）高考真题是由）高考真题是由一群专家级命题人一群专家级命题人花费很多的时间，封闭式制作而成，其品质能花费很多的时间，封闭式制作而成，其品质能秒杀市面上的任何一套练习题。秒杀市面上的任何一套练习题。 （3 3）做高考真题就像是和高手）做高考真题就像是和高

37、手过招过招，“招式招式”见得多了，自然更容易解得其中的奥见得多了，自然更容易解得其中的奥妙。妙。2、注重学生在复习中的主要训练方式：v 一轮复习v （1）构建知识体系，进行专项训练（考点单元卷）v （2）提高应试技能，进行套题训练（高考真题卷）v 二轮复习v （3）提高实战能力，进行综合训练（仿真模拟卷）v （4）提高答题速度，进行限时训练（限时分类卷）v （5）提高规范意识，进行经典训练（高考押题卷） 4/29/20223、各个击破、各个击破 专项研究专项研究（1 1）小题大做：小题大做： 主要指高考选择题与填空题。占主要指高考选择题与填空题。占分比例高，约占满分分比例高，约占满分750分的

38、分的40%以上。以上。高考阅卷老师总结高考阅卷老师总结发现：小题因其题小，是考生失发现：小题因其题小，是考生失分较多的地方，而高考的特点决分较多的地方，而高考的特点决定了小题考查更具综合性，且手定了小题考查更具综合性，且手段翻新，思维跳跃较大，解法多段翻新，思维跳跃较大，解法多样。样。（2）大题小做：）大题小做：高考数学、物理高考数学、物理大题、压轴题专项突破、理化生大题、压轴题专项突破、理化生的实验题的实验题养成规范的答题习惯养成规范的答题习惯方法往往是理性的，习惯则带有感性的特征。方法往往是理性的，习惯则带有感性的特征。特别要养成特别要养成书写工整规范书写工整规范的习惯，使用的习惯，使用精

39、炼的专业学科术语精炼的专业学科术语答答题。题。很多同学一看题目其实都会做，但是分数就是拿不全。其实知很多同学一看题目其实都会做，但是分数就是拿不全。其实知识点都掌握了，但表达不准确，不会用科学的语言描述问题。识点都掌握了，但表达不准确，不会用科学的语言描述问题。平时做题一定要落实在试卷上，答题时表达要准确规范。平时做题一定要落实在试卷上，答题时表达要准确规范。目前高考阅卷都是网上阅卷，对书写的要求比较高，因此平时目前高考阅卷都是网上阅卷，对书写的要求比较高，因此平时一定要养成工整规范的书写习惯。一定要养成工整规范的书写习惯。6、答题规范、答题规范常见答题规范问题字迹不工整用语有错误超出答题位书

40、写不规范简答无逻辑答题规范答题规范（1）答题一定要答在规定的区域）答题一定要答在规定的区域（2 2）书写要工整）书写要工整 语文答题时间如何分配 一、考前20分钟 到达考场太迟了，来不及安心定神，进入考试角色的心理准备时间太短，有可能导致整个考试在慌乱中度过，造成不必要的失误。 二、开考后前5分钟 1. 发卷前，首先暗示自己：这只是一次平常测验！我自信，所以我成功！ 2. 接到试卷，要不慌不忙地在规定处按要求写上姓名、填涂考号、贴好条形码，然后检查试卷、答题卡是否有缺漏、破损情况。 3. 接下来快速浏览全卷，大体弄清试卷的版块结构、各种题型，此时切忌一边看题一边急着抢时间考虑答案，因为你不能指

41、望哪道题可以一眼看出答案。对于作文，无论是什么题型，无论是否熟悉，都不必深想，相信自己一定有话可说，一定可以写好。大体浏览一遍，心情就会慢慢放松，等到答卷铃响，就可集中精力答卷。 三、开考后前30分钟 1. 做选择题力避两种倾向：一是一味抢时间、求速度，这样势必导致审题不严，思考不周密，从而出现不应有的失误；二是速度过慢，太过谨慎小心，甚至反复徘徊不敢选。 2. 选择题审题要细，一定要看清选是还是选非，可以在题目的正确与不正确等这样一些字眼上加上着重号。3. 做选择题要有一次成功的意识，既注意考点设置，又要凭借语感。如有二选一时干扰性极强的情况，也一定要在认真辨析的前提下，定下一个预选答案，这

42、时可在题号前打一个问号，以备做完后有针对性地检查。 4. 选择题每做一题，必须在题号前写明答案，切忌在选项上打，这样可能导致填涂失误；也不要选定一个便手忙脚乱在卡上填涂一个，这样会阻碍思维。 5. 选择题全部做完后，便集中时间填涂答案，要注意：首先在所选答案的方框内一次性做好记号，如打小，或者涂黑点，并按题号再一一核对无误，然后一次性按要求规范填涂。答题答题策略策略 四、开考后30-90分钟 1. 即开考后一个半小时内要完成作文以外的所有试题。 2.因为是网上阅卷，同学们在答主观题时一定要有强烈的规范意识： 一是书写规范，卷面整洁。答题卡上不允许书写潦草，乱涂乱画； 二是对号入座，按题号在规定

43、的矩形框内作答。绝对不能张冠李戴甚至私自 改动题号，这样会导致扫描无效，判分为零。 三是要点分明，表述规范。主要是诗歌鉴赏与现代文阅读中的一些题型，一 定要据分值设定要点，先观点后阐释。 五、最后1个小时 1. 作文时间要确保50分钟，利用10分钟左右的时间审题立意，并列好提纲， 然后用40分钟左右的时间形成文字。 2. 作文要力避扣分点：缺题扣2分，字数每少50字扣1分，错别字或卷面脏乱 扣分，不完篇扣分等。 3. 网上阅卷，书写以清晰、整洁为原则。字不宜过小或大而潦草，或用力过 轻；如有写错处，字数少可用橡皮擦，字数多最好用直尺在上面划一横线， 不允许用其它方式夸大暴露问题。 4. 留下3

44、到5分钟做全卷的检查，不要轻易改动选择题答案。2019年高考应该关注哪些时代热点？1、十九大“新时代” 2、港珠澳大桥 3、 中国精神的时代精华 4、中美贸易战 5、中非合作论坛北京峰会 6、改革开放40周年 7、一带一路 8、人工智能9、新高考改革的思考 10、打好蓝天保卫战11、上海首届进博会7、关注热点、关注热点2019年高考将会遇到七件周年大事件 2019年是著名的五四运动一百周年。 2019年是建国七十周年。 2019年是互联网诞生五十周年。 2019年是中美建交四十周年。 2019年是亚太经合组织成立三十周年。 2019年是澳门回归20周年。 2019年是戊戌变法120周年。 20

45、19年6月7日高考首日是端午节！8、考前如何逆袭、考前如何逆袭高考语文哪些题容易拉分？答案是高考语文哪些题容易拉分？答案是选择题（选择题（3939分分）和作文）和作文题（题（6060分分）。（1 1）基础知识的巩固离不开大量练习，在最后一个多月的时候，专门找了很多的语文）基础知识的巩固离不开大量练习，在最后一个多月的时候，专门找了很多的语文套题，只挑基础的选择题做，做了多少套我已经数不清，各类知识我全部梳理了一遍。套题，只挑基础的选择题做，做了多少套我已经数不清，各类知识我全部梳理了一遍。（2 2）要提高作文水平，除了多读、多写，娴熟运用）要提高作文水平，除了多读、多写，娴熟运用“三段式三段式”写作法外，如果能掌握一些窍门那是最好不过。写作法外，如果能掌握一些窍门那是最好不过。从每年的作文题命题情况看，我们不难发现其主要基调都是积极向上的。你可以在闲暇的时候自己总结一下都有哪些积极向上的立意，然后每个立意写一个400500字的段落，或是留意精彩的范文段落，将它们大致背下来。考试时看到题目后立刻确定立意，然后用开头将内容引到你所背诵的段落上来，然后把段落“默写”上去。这样你就能在作文上比别人省出很多时间。这样由经典段落构成的作文一般分数不低。从现在就开始准备，别怕麻烦。学习是你付出了多少，就能立即回报你多少，但如果你不付出时间，就毫无进步的可能。