小学1-6年级心理健康教育:主题班会活动-教案、教学设计-市级优课(007).docx
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1、珍爱生命珍爱生命 谨防溺水谨防溺水 主题班会 活动背景: 我们正值春夏之交,天气多变,雨水多,气温慢慢升高。池塘以 及其他水域水位在升高,尤其是本地区属于城乡结合部,大多数学生 是留守儿童。无论是课余家长的陪伴、引导,还是监护都有许多漏洞 和不到位的地方。为了加强学生的自我保护意识,加强学生预防“溺 水”的主体意识,我们需要反复强调学生注意安全。 教学目标: 1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识。 2.初步了解溺水安全的有关内容, 要求每一个学生都要提高安全意 识。 3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯, 提高对生活中违 反安全原则的行为的辨别能力。 教学重点:学习溺水安全的基本知
2、识,培养有关防范力。 课时安排: 1 课时 教学流程: 一、谈话导入 开场: 今天看到同学们都穿了短袖,看样子夏天来了,同学们,夏天有 什么特征? 生谈话 二、认识溺水 1、讨论交流:什么是溺水? 2、学生发表认识 3、教师指出定义:溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故。 三、讨论通常发生溺水的地方 1、学生分小组讨论交流,通常发生溺水的地方、不能去的原因。 2、学生以小组为单位进行汇报性发言 3、看视频 四、如何判断溺水 1、师:溺水者的营救黄金 30 秒,如能及时发现溺水现象、生命或可 挽回,如何辨别儿童溺水? 2、生讨论上讲台发言 3、课件总结 五、如何正确施救 1、学生谈论如何进行正确施救 2、看视频不慎落水,如何施救 六、总结
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