小学1-6年级心理健康教育:心理健康教育通读-教案、教学设计-市级优课(003).docx
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1、1 绽放生命之花 活动目标:活动目标: 1、让学生感知生命的美好,珍爱生命。 2、每个人都应该以积极、乐观的心态正确对待生命中的残缺,完善对生命的认 知。 3、让学生知道在生命成长过程中挫折在所难免,学会掌握战胜挫折的方法,让 自己的生命更加成熟 活动重点难点:活动重点难点: 用积极乐观的心态及战胜挫折的方法解决生命成长中遇到的问题,让生命 之花更加绚丽多姿 活动准备活动准备: : 1、课件 2、绿色卡纸 3、收集自己的烦恼 课前热身:课前热身:拍拍操 活动过程:活动过程: 一、谈话导入,揭题。一、谈话导入,揭题。 聊聊:在自己的世界里什么最重要。 导出:生命 二、游戏:二、游戏:“鸡蛋变凤凰
2、”,感知生命成长过程中的挫折“鸡蛋变凤凰”,感知生命成长过程中的挫折 1、游戏:鸡蛋变凤凰。 游戏规则:进行石头剪刀布,三局两胜。 游戏分为三个回合 第一回合:小组内两两猜拳,赢者进化为小鸡。 第二回合:小鸡和小鸡 PK,赢者进化为大鸡。 第三回合:大鸡和大鸡继续 PK,赢者进化为凤凰。 2 2、分享游戏感受: 3、小结过渡 三、案例对比分析:如何对待生命中的挫折三、案例对比分析:如何对待生命中的挫折 1、视频一:男子为了一点争吵结束了生命。 2、视频二:舞蹈牵手 3、小组交流观后感 4、学生分享感受 5、总结、过渡 四、四、白纸黑点和黑纸白点白纸黑点和黑纸白点悟理悟理 1、对白纸黑点和黑纸白点展开想象 2、开展减压、面对挫折等心理疏导。 五五、心理对对碰:升华主题,学以致用、心理对对碰:升华主题,学以致用 1、小组内互相倾诉自己成长过程中一件烦恼事,同学间献策化解。 2、班上分享。 3、贴卡片 4、放声歌唱怒放的生命 附设:板书
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