小学1-6年级心理健康教育:心理健康教育教学案例-教案、教学设计-市级优课(014).docx
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世界因我更美丽1、 教学目标1. 引导学生感受身环境边以及大自然的美好;2. 学生学会思考自己对于周围环境和其他人的影响;3. 引导学生思考并作出爱护环境、团结友爱等有利于他人和社会的事。2、 教学重点让学生通过小组讨论总结出世界可以因自己更美丽的方法,并在全班分享。3、 教学难点引导学生对于主题进行主动的探索和思考。4、 教学方法讲授法、游戏法、小组讨论法。五、教学准备1、 多媒体课件;2、 便利贴(或卡纸)若干张、小鼓一个、假玫瑰花一朵。六、教学过程:1.通过手指操来导入新课,让学生明白集中注意力的重要性,为接下来的课中学生分享环节打基础;2.通过两组图片的欣赏,让学生更深刻的感受到自己身边的环境,并初步感受自己的行为对环境的影响;3.通过视频欣赏,让学生学习到故事中主人公的做法可以让世界因她更美丽,引导学生产生更多能让世界变得更美方法的兴趣;4.通过小游戏使学生学习到更多世界因自己变得更美丽的方法;5.分组讨论自己还能做些什么使得世界变得更美丽并在全班进行分享;6.教师通过学生分享的内容并结合本课主旨进行总结。七、教学反思 由于课程中有很多游戏环节,在时间上会比较难控制,所以在实际操作中需要严格把控每个阶段所需的时间,尽可能做到在有限的时间内将整堂课以饱满的形式呈现出来。
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