光合作用与呼吸作用的综合应用习题课课件.ppt

1、探究光合作用强度的实验设计探究光合作用强度的实验设计知识拓展：知识拓展：C4C4途径等途径等习题课：第习题课：第10 10讲蓝白本讲蓝白本上课前，请准备好步步高蓝白本，迅速将错题再浏上课前，请准备好步步高蓝白本，迅速将错题再浏览一遍，或快速浏览一遍蓝本第览一遍，或快速浏览一遍蓝本第10讲讲过的考点讲讲过的考点一、二、三一、二、三1、液滴移动法（气体体积变化法）、液滴移动法（气体体积变化法）2、黑白瓶法、黑白瓶法3、称重法、称重法4、半叶法、半叶法5、叶圆片上浮法、叶圆片上浮法6、梯度法、梯度法7、二氧化碳传感器法、二氧化碳传感器法8、排水法、排水法探究光合作用强度的实验设计方法探究光合作用强度

2、的实验设计方法黑瓶黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶，瓶中生物只进行细胞呼吸生物只进行细胞呼吸，而白瓶中的生物既能进行白瓶中的生物既能进行光合作用又能进行细胞呼吸光合作用又能进行细胞呼吸，所以用黑瓶黑瓶( (无光照的一组无光照的一组) )测得的为细胞呼吸强度细胞呼吸强度值值，用白瓶白瓶( (有光照的一组有光照的一组) )测得的为表观表观( (净净) )光合作用强度值光合作用强度值，综合两者即可得到真正光合作用强度值真正光合作用强度值。2、测定光合作用速率的、测定光合作用速率的“黑白瓶法黑白瓶法”蓝本蓝本66页例页例3：高一生物科研兴趣小组从校博雅湖的某一深度取得一桶水样，分装于六分装于六对密封黑白瓶中对密

3、封黑白瓶中(白瓶为透明瓶，黑瓶为不透光瓶)，剩余的水样测得初始溶氧量为初始溶氧量为10 mg/L。将六对密封黑白瓶分别置于六种不同的光照条件下(由ae逐渐加强)，其他条件其他条件相同相同，24小时后小时后，实测获得六对黑白瓶中溶氧量，记录数据如下。下列分析错误的是光照强度(klx)0(黑暗)aBcde白瓶溶氧量(mg/L)31016243030黑瓶溶氧量(mg/L)3333EEA 瓶中所有生物正常生活所需耗氧量在24 h内为7 mg/LB光照强度为d、e时，黑瓶中溶氧量应为3 mg/LC光照强度为c时，在24 h内白瓶中植物产生的氧气量为28 mg/LD光照强度为d 时，再增加光照强度，瓶中溶

4、解氧的含量也不会增加1037(mg/L) 3 3呼呼呼呼氧气产生量氧气产生量=白瓶白瓶黑瓶黑瓶24 h白瓶氧气增加量（净积累量）是白瓶氧气增加量（净积累量）是241014(mg/L)，黑瓶呼吸消耗量是，黑瓶呼吸消耗量是10-3=7，因此在，因此在24 h内白瓶中植物产生的氧气量为内白瓶中植物产生的氧气量为14721(mg/L) C 黑瓶黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶，瓶中生物只进行细胞呼吸生物只进行细胞呼吸，而白瓶中的生物既能进行白瓶中的生物既能进行光合作用又能进行细胞呼吸光合作用又能进行细胞呼吸，所以用黑瓶黑瓶( (无光照的一组无光照的一组) )测得的为细胞呼吸强度细胞呼吸强度值值，用白瓶白瓶( (

5、有光照的一组有光照的一组) )测得的为表观表观( (净净) )光合作用强度值光合作用强度值，综合两者即可得到真正光合作用强度值真正光合作用强度值。2、测定光合作用速率的、测定光合作用速率的“黑白瓶法黑白瓶法”蓝本蓝本66页例页例3：高一生物科研兴趣小组从校博雅湖的某一深度取得一桶水样，分装于六分装于六对密封黑白瓶中对密封黑白瓶中(白瓶为透明瓶，黑瓶为不透光瓶)，剩余的水样测得初始溶氧量为初始溶氧量为10 mg/L。将六对密封黑白瓶分别置于六种不同的光照条件下(由ae逐渐加强)，其他条件其他条件相同相同，24小时后小时后，实测获得六对黑白瓶中溶氧量，记录数据如下。下列分析错误的是C 氧气产生量氧

6、气产生量=白瓶白瓶黑瓶黑瓶但不能得出呼吸速率和净光合速率的大小但不能得出呼吸速率和净光合速率的大小得出呼吸速率和净光合速率的大小得出呼吸速率和净光合速率的大小 氧气产生量氧气产生量=白瓶白瓶黑瓶黑瓶总结两点3、测定光合作用速率的、测定光合作用速率的“称重法称重法”4、测定光合作用速率的“半叶法”将叶片将叶片一半遮光，一半曝光一半遮光，一半曝光。遮光的一半遮光的一半测得的测得的数据变化值数据变化值代表代表细胞呼吸强度值细胞呼吸强度值，曝光的一半曝光的一半测得的测得的数据变化值数据变化值代表代表表观表观( (净净) )光合作用强度值光合作用强度值，综合两者可计算出真正光合作用强度值。综合两者可计算

7、出真正光合作用强度值。 需注意的是该种方法在实验之前需对叶片进行特殊处理，以需注意的是该种方法在实验之前需对叶片进行特殊处理，以防止有机物的运输防止有机物的运输。蓝本蓝本6666页例页例4 4：现采用如图所示方法测定植物叶片光合作用强度，将对称叶片的一半遮光(A)，另一半不遮光(B)，并采用适当的方法阻止A、B间物质和能量的转移。在适宜光照和温度下照射一段时间适宜光照和温度下照射一段时间，在A、B中截取对应部分相等面积的截取对应部分相等面积的叶片叶片，烘干称重，分别记作m1和m2，单位为mg/(dm2h)。下列说法正确的是A该方法在未测出细胞呼吸强度的条件下，能测出实际光合作用的强度B(m2m

8、1)表示B叶片被截取的部分在光照时间内有机物的积累量Cm2表示被截取的部分在光照时间内净光合作用的大小Dm1表示被截取的部分在光照时间内细胞呼吸的大小类似于类似于“黑黑白瓶白瓶”的解的解题思路题思路假设假设A、B中被中被截取部分截取部分原来干重为原来干重为m0，则，则m0m1细胞呼吸量，细胞呼吸量，m2m0为光照下的净光合作为光照下的净光合作用积累量，实际光合作用量净光合作用量细用积累量，实际光合作用量净光合作用量细胞呼吸量胞呼吸量m2m0m0m1m2m1，即即为为B叶片 被截取部分叶片 在光照时间内 有机物的合成量。m1m2因无初始值，故无法求得这段时间因无初始值，故无法求得这段时间截取部分

9、对应的呼吸量和净积累量截取部分对应的呼吸量和净积累量A 5.比较光合作用速率的“叶圆片上浮法”叶圆片上浮法的原理：叶圆片上浮法的原理： 植物进行光合作用,吸收CO2,释放O2,由于O2在水中溶解度小,而在叶肉细胞间隙积累,使叶片上浮。叶圆片上浮法的不足：叶圆片上浮法的不足： 该实验方法只能定性比较，无法测出具体的量变。 6、探究光合作用速率的、探究光合作用速率的 “梯度法梯度法”不同光照强度：不同光照强度： 不同功率的灯泡、控制灯泡与实验装置的距离；不同功率的灯泡、控制灯泡与实验装置的距离； 不同温度不同温度： 可用不同恒温装置控制可用不同恒温装置控制温度；温度；不同的二氧化碳浓度不同的二氧化

10、碳浓度： 设置不同浓度的二氧化碳缓冲液。设置不同浓度的二氧化碳缓冲液。红外线CO2传感器测量装置中CO2浓度的变化由于CO2对红外线有较强的吸收能力，COCO2 2的多少与红外线的降低量之间有一定的的多少与红外线的降低量之间有一定的线性关系线性关系，因此CO2含量的变化即可灵敏地反映在检测仪上，常用红外线CO2传感器来测量CO2浓度的变化。 7、测定光合作用速率的、测定光合作用速率的 “红外线CO2传感器”逐渐降低逐渐降低CO2的浓度降低的浓度降低植物光合作用强度大于呼吸作用强度植物光合作用强度大于呼吸作用强度25真正光合速率=净光合速率呼吸速率 1000 60 500 60 1500 60

11、25 25 8、测定光合作用速率的、测定光合作用速率的 其他装置其他装置利用如图所示的实验装置进行与光合作用有关的实验，下列说法正确的是利用如图所示的实验装置进行与光合作用有关的实验，下列说法正确的是()A试管中收集的气体量代表了试管中收集的气体量代表了光合作用产生的氧气量光合作用产生的氧气量B在光下，如果在光下，如果有气泡产生有气泡产生，可以说明，可以说明光合作用产生氧气光合作用产生氧气C为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响，可以用不同浓度为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响，可以用不同浓度NaHCO3溶液溶液进行实验进行实验D为了探究光照强度对光合作用的影响，为了探究光照强度对光合作用的影

12、响，用一套装置慢慢向光源靠近用一套装置慢慢向光源靠近，观察，观察气泡产生的速率的变化气泡产生的速率的变化该植物的氧气释放量该植物的氧气释放量该气体也可能是该气体也可能是CO2变量不唯一，除了光照强度在变化，还有二氧化碳浓度或变量不唯一，除了光照强度在变化，还有二氧化碳浓度或温度可能都变了温度可能都变了C 气孔气孔是植物表皮所特有的结构，是由是植物表皮所特有的结构，是由保卫保卫细胞细胞之间所形成的凸透镜状的小孔。保卫细胞之间所形成的凸透镜状的小孔。保卫细胞区别于表皮细胞是结构中区别于表皮细胞是结构中含有叶绿体含有叶绿体。 气孔气孔在在光合、呼吸、蒸腾作用光合、呼吸、蒸腾作用等气体代谢等气体代谢中

13、，成为中，成为空气和水蒸气的通路空气和水蒸气的通路，其通过量是由，其通过量是由保卫细胞的开闭保卫细胞的开闭作用来调节。保卫细胞因外壁作用来调节。保卫细胞因外壁较薄而内壁（靠近气孔一侧细胞壁）较厚，较薄而内壁（靠近气孔一侧细胞壁）较厚，保卫细胞吸水时保卫细胞吸水时，细胞膨胀，细胞厚度增加，细胞膨胀，细胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开两细胞分离，气孔张开，而当气孔张开时，而当气孔张开时，光光合、呼吸、蒸腾作用都得以顺利进行，蒸腾作合、呼吸、蒸腾作用都得以顺利进行，蒸腾作用顺利进行又促进水分的吸收和运输以及无机用顺利进行又促进水分的吸收和运输以及无机盐的运输盐的运输；保卫细胞失水时保卫细胞失水时，细

14、胞收缩，细胞厚度减小，细胞收缩，细胞厚度减小，两细胞合并，气孔闭合两细胞合并，气孔闭合，而当气孔闭合时，而当气孔闭合时，空空气无法进出，光合作用得不到二氧化碳，呼吸气无法进出，光合作用得不到二氧化碳，呼吸作用也无法获得氧气，故各反应都无法顺利进作用也无法获得氧气，故各反应都无法顺利进行，同样水蒸气无法通过气孔散失，蒸腾作用行，同样水蒸气无法通过气孔散失，蒸腾作用进行不畅也致使水分的吸收和运输以及无机盐进行不畅也致使水分的吸收和运输以及无机盐的运输受阻的运输受阻。题型题型-气孔变化对光合作用的影响气孔变化对光合作用的影响气孔示意图气孔示意图气孔张开与闭合气孔张开与闭合含叶绿体吸水失水实验探究实验

15、探究_活细胞在不同浓度的溶液中活细胞在不同浓度的溶液中会发生渗透作用失水或吸水会发生渗透作用失水或吸水气孔开闭气孔开闭题型特训题型特训 为研究枇杷植株在不同天气条件下的光合特征，对其为研究枇杷植株在不同天气条件下的光合特征，对其净光合速率净光合速率和和气孔导度气孔导度(表表示气孔张开的程度示气孔张开的程度)进行了测定，结果如下。下列有关叙述不正确的是进行了测定，结果如下。下列有关叙述不正确的是()A阴天时净光合速率下降的时间与气孔导度的下降时间不一致阴天时净光合速率下降的时间与气孔导度的下降时间不一致B晴天时出现晴天时出现“午休午休”现象与气孔关闭引起的现象与气孔关闭引起的CO2浓度下降有关浓

16、度下降有关C两种条件下枇杷净光合速率峰值出现的早晚均与光照强度无关两种条件下枇杷净光合速率峰值出现的早晚均与光照强度无关D实验结果显示枇杷植株适合种植在光线弱的荫蔽环境中实验结果显示枇杷植株适合种植在光线弱的荫蔽环境中C晴天：温度、光照强度晴天：温度、光照强度阴天：光照强度阴天：光照强度 对于小麦、水稻等大多数绿色植物来说，在暗反应阶段，一个二氧化碳被一个五碳化合物（C5）固定以后，形成的是两个三碳化合物（C3）。将仅有C3参与二氧化碳固定的植物叫做C3植物，将其固定二氧化碳的途径，叫做C3途径（我们教材已学过）。但是，科学家在研究玉米、甘蔗、谷子、高粱等原产在热带地区绿色植物的光合作用时发现

17、，在这类绿色植物的光合作用中，二氧化碳中的碳首先转移到含有四个碳原子的有机物（C4）中，然后才转移到C3中。科学家将这类植物叫做C4植物，将其固定二氧化碳的途径，叫做C4途径。 C4植物中参与光合作用的细胞分化为叶肉细胞和维管束鞘细胞两类，在叶肉细胞叶绿体中有正常的基粒，能进行光反应，但没有与暗反应有关的酶，故不能进行暗反应；在维管束鞘细胞叶绿体中有与暗反应有关的酶，能进行暗反应，但没有基粒，不能进行光反应，故整个光合作用两个阶段有两类细胞共同完成。并且叶肉细胞在高光强，高温及低CO2浓度下利用对CO2亲和力强的磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶(PEPCase)固定CO2 ，生成草酰乙酸(OAA)，OA

18、A进一步转化为苹果酸(Mal，一种C4有机物)，这就是C4途径。然后Mal通过胞间连丝进入维管束鞘细胞中，脱羧，释放CO2，维管束鞘细胞叶绿体中利用这些CO2开始进行光合作用暗反应，即开始CO2的固定（进行C3途径）和C3的还原。 综上，C4植物在叶肉细胞中发生光反应和C4途径（CO2+C3C4）；而C4在维管束鞘细胞中发生脱羧后，又发生C3途径（CO2+C52C3）和C3的还原，即完成暗反应过程。 补充：补充：C3途径、途径、C4途径和途径和CAM途径（景天酸代谢途径）途径（景天酸代谢途径）但维管束鞘细胞没有从外界摄取二氧化碳的能力，那但维管束鞘细胞没有从外界摄取二氧化碳的能力，那么摄取二氧

19、化碳的任务得有叶肉细胞完成。么摄取二氧化碳的任务得有叶肉细胞完成。C4植物体内植物体内CO2的首次固定和的首次固定和CO2的同化（的同化（CO2的再的再次固定和次固定和C3的还原）在不同细胞中发生。的还原）在不同细胞中发生。C4植物植物光照强度强、气温高，气孔大量光照强度强、气温高，气孔大量关闭，细胞间隙关闭，细胞间隙CO2浓度低。浓度低。补充：补充：C3途径、途径、C4途径和途径和CAM途径（景天酸代谢途径）途径（景天酸代谢途径）固定：固定：C4途径途径 固定；固定； C3途径途径CAM植物：指生长在热带及亚热带干旱及半干旱地区的一些肉质植物（最早发现在景天科植物），如仙人掌、菠萝、兰花、百

20、合、红豆杉等。它们具有一种光合固定二氧化碳的附加途径：其叶片气孔白天关闭，夜间开放。夜间气孔开放时，吸收的二氧化碳进入叶肉细胞，并被固定形成四碳化合物苹果酸 （CAM途径，与C4途径基本相同，都是在叶肉细胞中发生，只是C4途径需要在白天完成，之后C4进入维管束鞘细胞脱羧并进行暗反应，而CAM途径需要在夜间完成，形成的C4暂时储存在液泡中，白天在同一个叶肉细胞中脱羧并继续发生暗反应，即卡尔文循环）。综上，CAM植物在同一个叶肉细胞中：夜间吸收并首次固定二氧化碳，形成C4，即进行CAM途径，白天C4脱羧释放二氧化碳，进行暗反应（C3途径和C3的还原）。CAM植物体内植物体内CO2的的首次固定和首次

21、固定和CO2的同的同化（化（CO2的再次固定的再次固定和和C3的还原）在不同的还原）在不同时间发生。时间发生。它们的这种现象都是长期进化过程中，它们的这种现象都是长期进化过程中，产生的一种对环境的适应性产生的一种对环境的适应性C4植物：对植物：对CO2亲和力强亲和力强，在，在高光强，高温及低高光强，高温及低CO2浓度浓度条件下，能将条件下，能将低低CO2“泵泵”入叶肉细胞并固定入叶肉细胞并固定，最终使二氧化碳在维管束鞘细胞中浓缩，提高，最终使二氧化碳在维管束鞘细胞中浓缩，提高光合碳同化的效率。光合碳同化的效率。CAM植物：为了免于白天气温高、水分的过多流失，晚上气孔才打开，吸收植物：为了免于白

22、天气温高、水分的过多流失，晚上气孔才打开，吸收CO2，在时间上实现二氧化碳摄取和同化分开，在时间上实现二氧化碳摄取和同化分开，抗干旱能力强抗干旱能力强。(2020青岛高三质检)如图是北方某干旱地区夏日晴朗天气，黄瓜叶片净光合速率与胞间CO2浓度的日变化曲线。请回答下列问题：蓝本P63 T8(3)玉米、甘蔗等植物细胞中有一种酶，能通过一系列反应将CO2“泵”入某些进行光合作用的细胞，保证暗反应顺利进行。在干旱缺水地区，与11：00时相比，13：00时该类植物光合作用速率反 而 有 所 升 高 ， 除 光 照 、 温 度 等 因 素 外 ， 主 要 原 因 是_。该类植物能利用较低浓度的CO2气孔

23、关闭，胞间CO2浓度降低，不利于光合作用C4植物植物解析：(1)植物A的气孔在白天关闭,晚上开放,而气孔的开闭与蒸腾作用有关,据此推测植物A可能生活在炎热干旱的环境;植物A夜晚不能进行光反应,不能为暗反应提供ATP、 NADPH,所以吸收的CO2不能合成(CH2O);由图示分析：白天植物A进行光合作用所需要的CO2由苹果酸经脱羧作用释放和细胞呼吸产生。(2)由图示知：在上午10:30时,突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内,植物A由于气孔关闭,不吸收CO2,C3的含量基本不变;而植物B吸收的CO2减少,CO2的固定减弱,细胞中C3的含量降低。CAM植物植物白本白本302页页12题题步步高蓝

24、本步步高蓝本P61箭头粗细量的大小点：植物叶片只进行细胞呼吸，因此吸收O、放出O；点：植物同时进行细胞呼吸和光合作用，且光合作用强度小于细胞呼吸强度，因此吸收O、放出O，但量要比点少。步步高蓝本步步高蓝本P6P6 T6T6由于由于阴生植物的呼吸作用强度小于阳生植物，即阴，即阴生植物通过呼吸作用放出生植物通过呼吸作用放出的的COCO2 2比阳生植物少，因此比阳生植物少，因此阴生植物光合作用吸收阴生植物光合作用吸收COCO2 2量与呼吸作用放出的量与呼吸作用放出的COCO2 2量量相等时，需要的光照强度相等时，需要的光照强度比阳生植物低。比阳生植物低。1.叶面积系数与群体光合速率、群体干物质积累速

25、率的关系及原因分析：长句应答在一定范围内，随叶面积系数增加，群体光合速率和干物质积累速率都在增加；当叶面积系数达到一定值后，由于群体光合速率不变，而群体呼吸速率仍在增加，导致群体净光合速率降低，干物质积累速率下降生产应用：合理密植生产应用：合理密植2.与阳生植物相比，阴生植物的光补偿点低的原因是：生产应用：间作、套种生产应用：间作、套种阳生植物阴生植物步步高蓝本步步高蓝本P6P6 T7T7由题干由题干“B B点开始给予点开始给予一定强度的一定强度的光光照照”，但图示显示，但图示显示二氧化碳浓度仍二氧化碳浓度仍在增加在增加密闭容器内密闭容器内O O2 2含量逐渐下降含量逐渐下降当当O O2 2浓

26、度降低到一定程度，浓度降低到一定程度，细胞呼吸速细胞呼吸速率率等于等于光合速率光合速率，容器内，容器内O O2 2浓度和浓度和COCO2 2浓浓度不再变化，即度不再变化，即C C点以后点以后使得容器内使得容器内COCO2 2浓度的浓度的增加速率增加速率( (=V=V呼呼-V-V光光）逐渐减慢。逐渐减慢。细胞呼吸速率逐渐降低细胞呼吸速率逐渐降低可知可知：光强很弱，光反应限制了光：光强很弱，光反应限制了光合速率，使得合速率，使得光合速率小于呼吸速光合速率小于呼吸速率率，而二氧化碳的增加也不能影响，而二氧化碳的增加也不能影响光合速率的大小。故光合速率的大小。故B B点后开始光合点后开始光合作用且光合

27、速率不变作用且光合速率不变BCBC段段光合速率不变但小于呼吸速率，使光合速率不变但小于呼吸速率，使得容器内得容器内O2O2浓度低，导致细胞呼吸速率浓度低，导致细胞呼吸速率减慢，减慢，使得容器内使得容器内CO2CO2浓度的增加速率浓度的增加速率减慢减慢蓝本P67跟踪训练4.蓝本P64跟踪训练1.考虑有氧呼吸考虑有氧呼吸NaOH吸收容器内的吸收容器内的CO2对照对照排除微生物及环境因素对实验的干扰排除微生物及环境因素对实验的干扰4.(2018全国，30)为了研究某种树木树冠上下层叶片光合作用的特性，某同学选取来自树冠不同层的A、B两种叶片，分别测定其净光合速率，结果如图所示。据图回答问题：蓝本P6

28、8重温高考 演练模拟(1)由图可知，A叶片是树冠_(填“上层”或“下层”)的 叶 片 ， 判 断 依 据 是_。下层A叶片的净光合速率达到最大时所需的光照强度低于B叶片(2)光照强度达到一定数值时，A叶片的净光合速率开始下降，但测得放氧速率不变，则净光合速率降低的主要原因是光合作用的_ _反应受到抑制。暗CO2吸收量吸收量减少，即暗减少，即暗反应减慢反应减慢即光反应速即光反应速率不变率不变C.若叶肉细胞中过程速率大于过程，则植物干重增加D.过程中ATP的合成与放能反应相联系，过程与吸能反应相联系步步高白本P301T4.(2018福建宁德高三第二次质检)下图为绿色植物部分物质和能量转换过程的示意

29、图，下列叙述正确的是D D暗反应暗反应光反应光反应若叶肉细胞中过程速率大于过程，则植物干重不一定增加，因为还有其他不能进行光合作用的细胞通过呼吸消耗有机物，C错误；T6.(2019南昌质检)将长势相似的甲、乙两株同种植物分别置于两个同样大小密闭的透明玻璃罩a、b中，甲给予适宜强度的光照，乙遮光(黑暗)处理，其他条件相同。下列分析正确的是A.a玻璃罩中的CO2含量将持续降低D.甲植株的光合作用强度不会等于乙植株的细胞最终：光合作用强度=细胞呼吸强度A、D错误步步高白本P302 T10测定1h该生态系统中生物细胞呼吸的耗氧量（光照强度）细胞呼吸强度大于光合作用强度V真=V净+V呼 10 10注意单

30、位甲缸甲缸（代表净代表净光合速率光合速率）ABCV光=V呼，无积累 以上就是我们第以上就是我们第10讲的全部复习和讲解内容。后面还讲的全部复习和讲解内容。后面还有几页幻灯片，是关于教材有几页幻灯片，是关于教材100页课后题的答案及三页课后题的答案及三个巩固练习，请同学们课下抽出一点时间进行阅读和个巩固练习，请同学们课下抽出一点时间进行阅读和完成巩固练习。完成巩固练习。提示提示：是的。：是的。不同颜色的藻类吸收不同波长的光。藻类本身的颜色是反射出藻类本身的颜色是反射出来的光，即红藻反射出了红光，绿藻反射出绿光，褐藻反射出黄色的光。来的光，即红藻反射出了红光，绿藻反射出绿光，褐藻反射出黄色的光。水

31、层对红、橙光的吸收显著多于对蓝、绿光的吸收，即，即到达深水层的光线是短波长的光，所以吸收红光和蓝紫光较多的，所以吸收红光和蓝紫光较多的绿藻绿藻分布于海水的浅层，吸收蓝紫光分布于海水的浅层，吸收蓝紫光和绿光较多的和绿光较多的红藻红藻分布于海水深的地方。分布于海水深的地方。教材教材100页拓展题页拓展题A图甲中的光合作用开始于图甲中的光合作用开始于C点之前，结束于点之前，结束于F点之后点之后B图甲中的图甲中的C点对应图乙中的点对应图乙中的c点点C图甲中的图甲中的DEF段对应图乙中的段对应图乙中的efgh段段D经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加1、将

32、一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实、将一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实验结果如下图所示。下列有关说法错误的是验结果如下图所示。下列有关说法错误的是( )课堂巩固练习dB2、以测定的、以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是（的是（ ） A.光照相同时间，光照相同时间，35时光合作时光合作 用制造的有机物的量与用制造的有机物的量与30相等相等 B.光照相同时间，在光照相同时间，在20条件下条件下植物积累的有

33、机物的量最多植物积累的有机物的量最多 C.温度高于温度高于25时，光合作用时，光合作用 制造的有机物的量开始减少制造的有机物的量开始减少 D.的交点表示光合作用制造的与的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等呼吸作用消耗的有机物的量相等A净光合速率净光合速率呼吸速率呼吸速率3 3、如图表示一株生长迅速的植物在夏季、如图表示一株生长迅速的植物在夏季24 h 24 h 内内COCO2 2的吸的吸收量和释放量收量和释放量( (单位：单位：mg)mg)，光合作用速率和呼吸作用速率，光合作用速率和呼吸作用速率用用COCO2 2的吸收量和的吸收量和COCO2 2的释放量表示。下列表述不合理的

34、是的释放量表示。下列表述不合理的是A.A.在在1818时和时和6 6时，该植物光合作用强度与呼吸作用强度相等时，该植物光合作用强度与呼吸作用强度相等B.B.假设该植物在假设该植物在24 h24 h内呼吸速率不变，则该植物的呼吸速率为内呼吸速率不变，则该植物的呼吸速率为10 10 mg/hmg/h，最大光合速率为，最大光合速率为85 mg/h85 mg/hC.C.该植物在一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为该植物在一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为A AC CB BD.D.中午中午1212时左右，与曲线最高点所对应的时间相比，该植物叶绿时左右，与曲线最高点所对应的时间相比，该植物叶绿体内体内C C5 5的含量下降的含量下降补充：补充：C3途径、途径、C4途径和途径和CAM途径（景天酸代谢途径）途径（景天酸代谢途径）