儿童身高管理的理念和方法课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《儿童身高管理的理念和方法课件.pptx》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 儿童 身高 管理 理念 方法 课件
- 资源描述:
-
1、主主 要要 内内 容容 为什么要关注身高增长?为什么要关注身高增长? 正确认识儿童体格生长正确认识儿童体格生长 儿童身高促进门诊流程及方法儿童身高促进门诊流程及方法儿童身高促进效果评价儿童身高促进效果评价 为什么要关注儿童身高增长?为什么要关注儿童身高增长?身高增长是衡量儿童健康的重要指标身高增长是衡量儿童健康的重要指标 为什么要关注儿童身高增长?为什么要关注儿童身高增长?自卑、抑郁工作受挫婚姻受影响潜能发挥受限为什么要关注儿童身高增长?为什么要关注儿童身高增长?遗憾遗憾 每天都在发生!每天都在发生! 徐州徐州女孩,女孩,14岁,身高岁,身高152cm,体重,体重52kg,期望,期望身高身高1
2、60cm徐州男孩,徐州男孩,15岁,身高岁,身高164cm,体重,体重58kg,期,期望身高望身高170cm。为什么要关注儿童身高增长?为什么要关注儿童身高增长? 居民健康的第一责任人是居民本人居民健康的第一责任人是居民本人 儿童健康的第一责任人是监护人儿童健康的第一责任人是监护人 如何减少遗憾的发生?如何减少遗憾的发生? 医务人员、儿童保健工作人员责任重大医务人员、儿童保健工作人员责任重大 身高管理理念身高管理理念 身高管理方法身高管理方法 早期干预、正确干预早期干预、正确干预 身身 高:骨骼线性生长高:骨骼线性生长 体体 重:脏器、骨骼、肌肉、脂肪、体液、重:脏器、骨骼、肌肉、脂肪、体液、
3、 皮肤等重量总和皮肤等重量总和 体格生长指标体格生长指标 营养指标营养指标正确认识儿童体格生长正确认识儿童体格生长头颅的高度头颅的高度脊柱的长度脊柱的长度 *下肢骨的长度下肢骨的长度 *脊柱的弯曲度脊柱的弯曲度 *足弓高度足弓高度 *正确认识儿童体格生长正确认识儿童体格生长正确认识儿童体格生长正确认识儿童体格生长正确认识儿童体格生长正确认识儿童体格生长正确认识儿童体格生长正确认识儿童体格生长正确认识儿童体格生长正确认识儿童体格生长正确认识儿童体格生长正确认识儿童体格生长正确认识儿童体格生长正确认识儿童体格生长正确认识儿童体格生长正确认识儿童体格生长正确认识儿童体格生长正确认识儿童体格生长正确认
4、识儿童体格生长正确认识儿童体格生长正确认识儿童体格生长正确认识儿童体格生长正确认识儿童体格生长正确认识儿童体格生长 5cm正确认识儿童体格生长正确认识儿童体格生长 纠正不良习惯纠正不良习惯设定矫正姿势设定矫正姿势增强下肢力量增强下肢力量推拿及手法矫正推拿及手法矫正穿戴矫形器或矫形鞋穿戴矫形器或矫形鞋正确认识儿童体格生长正确认识儿童体格生长 5cm正确认识儿童体格生长正确认识儿童体格生长 纠正不良习惯纠正不良习惯设定矫正姿势设定矫正姿势增强下肢力量增强下肢力量推拿及手法矫正推拿及手法矫正穿戴矫形器或矫形鞋穿戴矫形器或矫形鞋正确认识儿童体格生长正确认识儿童体格生长成因:成因:过早站和跳过早站和跳X
5、形腿的力线角度延续形腿的力线角度延续O形腿的角度代偿形腿的角度代偿足弓塌陷足弓塌陷肌张力异常肌张力异常矫正:推拿及手法矫正、设定矫正动作、注意鞋子选择、穿戴矫形器或矫形鞋矫正:推拿及手法矫正、设定矫正动作、注意鞋子选择、穿戴矫形器或矫形鞋符合儿童体格生长规律符合儿童体格生长规律 体格生长是一个体格生长是一个,在不同年龄,在不同年龄 阶段增长速率不同。阶段增长速率不同。 即生后即生后以较快的速度增长,是以较快的速度增长,是;第二年后生长速度趋于稳定;第二年后生长速度趋于稳定;,是,是;以后渐渐停止。;以后渐渐停止。正确认识儿童体格生长正确认识儿童体格生长下肢生长速度最快下肢生长速度最快脊柱生长最
6、后终止脊柱生长最后终止头部占身高比例逐渐降低头部占身高比例逐渐降低体格生长有个体差异,受遗传、营养、疾病、环境体格生长有个体差异,受遗传、营养、疾病、环境等多种因素的影响等多种因素的影响正确认识儿童体格生长正确认识儿童体格生长骨骺和骨干完全融合骨骺和骨干完全融合成长板消失成长板消失男童为骨龄男童为骨龄16岁岁女童为骨龄女童为骨龄14岁岁正确认识儿童体格生长正确认识儿童体格生长 正确认识儿童体格生长正确认识儿童体格生长 营养:蛋白质、维生素营养:蛋白质、维生素A/D、钙、钙 铁、锌等铁、锌等 疾病:内分泌疾病、遗传代谢性疾病:内分泌疾病、遗传代谢性 疾病、消化系统疾病、营疾病、消化系统疾病、营
7、养性疾病等养性疾病等 遗传、睡眠、运动遗传、睡眠、运动 、情绪、情绪 气候、环境、社会经济文化气候、环境、社会经济文化 医疗保健水平保健水平医疗保健水平保健水平 儿童身高促进门诊流程及方法儿童身高促进门诊流程及方法询询 问问您希望您的孩子将来长多高?您希望您的孩子将来长多高? 儿童生日;是否足月;出生时身长、体重儿童生日;是否足月;出生时身长、体重 饮食情况、睡眠情况饮食情况、睡眠情况 运动情况、情绪运动情况、情绪 患慢性疾病及诊治情况患慢性疾病及诊治情况 检测检测/ /监测监测 身高和体重身高和体重 手骨片、骨密度手骨片、骨密度 25-(OH)-VD 血常规血常规 有条件的可以检测体成分有条
8、件的可以检测体成分身高身高/体重测量要点体重测量要点 测量量具一致测量量具一致 测量时间一致测量时间一致 测量间隔固定测量间隔固定 测量人员一致测量人员一致 身高(长)比体重测量更重要身高(长)比体重测量更重要 体重测量频次可高于身高(长)体重测量频次可高于身高(长)身高身高/体重测量频次体重测量频次 身高:每月测量身高:每月测量 体重:每天、周、月测量体重:每天、周、月测量 医疗机构测量和家庭测量相结合医疗机构测量和家庭测量相结合 提高家长主动保健的能力提高家长主动保健的能力体格生长评价内容体格生长评价内容1.生长水平生长水平年龄的身高年龄的身高2.预测成年身高预测成年身高3.遗传身高遗传身
9、高4.生长速度生长速度5.匀称度匀称度6.骨龄及骨龄的身高骨龄及骨龄的身高7.环境因素对儿童身高的影响评价环境因素对儿童身高的影响评价体格生长评价目的体格生长评价目的 想长多高想长多高 能长多高能长多高 有无差距有无差距 难易程度难易程度 从哪里着手从哪里着手儿童身高管理的方法儿童身高管理的方法中国儿童生长参考标准 (2005年中国九市标准中国九市标准)世界卫生组织世界卫生组织2006年儿童体格发育评价标准年儿童体格发育评价标准评价标准评价标准/参考人群参考人群 中国儿童生长参考标准中国儿童生长参考标准 (2005年)年)评价标准评价标准/参考人群参考人群身高增长的影响因素身高增长的影响因素1
10、.生长水平(年龄的身高)生长水平(年龄的身高) p3rd p25th p50th p75th p97th -2SD -1SD 1SD 2SDX X均值离差法:均值离差法:百分位数法:百分位数法:p3rd 或或M-2SDM-2SD年龄年龄3 31010252550507575909097973 389.789.791.991.994.294.296.896.899.499.4101.8101.8104.1104.14 496.796.799.199.1101.4101.4104.1104.1106.9106.9109.3109.3111.8111.85 5103.3103.3105.8105.8
11、108.4108.4111.3111.3114.2114.2116.9116.9119.6119.66 6109.1109.1111.8111.8114.6114.6117.7117.7120.9120.9123.7123.7126.6126.6 2.成年身高评价成年身高评价3102550759097男男161.3164.9168.6172.7176.7180.4183.9女女150.4153.7157.0160.6164.2167.5170.72.成年身高评价成年身高评价 儿童当前身高水平对应的成年身高儿童当前身高水平对应的成年身高 不是遗传身高不是遗传身高 不一定是儿童的成年身高不一定是儿
12、童的成年身高 了解期望身高水平和当前身高水平的差距了解期望身高水平和当前身高水平的差距 2.成年身高评价成年身高评价 2.2.成年身高评价成年身高评价 当前身高当前身高和期望身高的差距和期望身高的差距难易程度难易程度1-2cm易3-5cm中5-10cm难10cm极难3.3.遗传身高计算遗传身高计算男孩身高男孩身高( (父亲身高母亲身高父亲身高母亲身高1212)/2 cm)/2 cm女孩女孩身高身高( (父亲身高母亲身高父亲身高母亲身高12)/2 cm12)/2 cm 了解身高生长潜能了解身高生长潜能 分析环境因素的利弊分析环境因素的利弊 分析身高促进的可能性分析身高促进的可能性 了解期望身高的
展开阅读全文