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类型上课用第14课林黛玉进贾府分析课件.ppt

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    关 键  词:
    上课 14 课林黛玉进贾府 分析 课件
    资源描述:

    1、 曹雪芹曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪,名霑,字梦阮,号雪芹芹, ,又号芹圃、芹溪。生于又号芹圃、芹溪。生于17151715年,年,卒于卒于17631763年。康熙皇帝时,曹雪芹年。康熙皇帝时,曹雪芹家是非常显赫的贵族世家。其先祖家是非常显赫的贵族世家。其先祖原是汉人,但很早就入了满洲旗籍。原是汉人,但很早就入了满洲旗籍。从他曾祖父蓸玺开始,祖父曹寅从他曾祖父蓸玺开始,祖父曹寅(ynyn)、伯父草颙)、伯父草颙(yng)(yng)、父亲曹、父亲曹頫頫(f)(f)三代世袭江宁织造官职。雍三代世袭江宁织造官职。雍正皇帝即位之后,曹雪芹的父亲因正皇帝即位之后,曹雪芹的父亲因与皇家派别斗争有牵连,被罢官抄

    2、与皇家派别斗争有牵连,被罢官抄家,曹家从此败落了。家,曹家从此败落了。作者简介作者简介 曹雪芹的一生经历了曹家由曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程,早年过兴盛到衰败的过程,早年过着豪华的公子生活,晚年却着豪华的公子生活,晚年却穷愁潦倒,卖画度日,生活穷愁潦倒,卖画度日,生活于贫困之中。这种天壤之别于贫困之中。这种天壤之别的生活变化,促使曹雪芹深的生活变化,促使曹雪芹深刻地思考自己的经历,对社刻地思考自己的经历,对社会上种种黑暗产生了不满,会上种种黑暗产生了不满,这就为创作这就为创作红楼梦红楼梦打下打下了良好的基础。了良好的基础。 作品简介 红楼梦红楼梦的序幕由前的序幕由前五回构成,分别从

    3、各个不五回构成,分别从各个不同角度,为全书情节的开同角度,为全书情节的开展,作了必要的交代。展,作了必要的交代。 第一回是开篇。先用第一回是开篇。先用“女女娲补天娲补天”、“木石前盟木石前盟”两个神话故事作楔子,为两个神话故事作楔子,为塑造贾宝玉的性格和描写塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的爱情故贾宝玉和林黛玉的爱情故事,染上一层浪漫主义色事,染上一层浪漫主义色彩。彩。 在在“女娲补天女娲补天”的故事中,的故事中,作者特意描写了一块作者特意描写了一块“无材无材补天,幻形入世补天,幻形入世”的顽石。的顽石。这便是随贾宝玉一起降生,这便是随贾宝玉一起降生,又为贾宝玉随身佩戴的又为贾宝玉随身佩戴

    4、的“通通灵宝玉灵宝玉”。它对贾宝玉的叛。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用;一方面逆性格有隐喻作用;一方面暗示他无暗示他无“补天补天”之材,是之材,是个不符合封建社会要求的个不符合封建社会要求的“蠢物蠢物”;另一方面也暗示;另一方面也暗示他与封建主义相对立的思想他与封建主义相对立的思想性格,具有像从天而降的顽性格,具有像从天而降的顽石一样的石一样的“顽劣顽劣”性,难以性,难以为世俗所接受。为世俗所接受。“木石前盟”主要交代了这块“无材补天”的顽石与绛珠仙草的关系。说明这顽石在投胎入世之前,曾变为神瑛侍者以甘露灌溉了一棵“绛珠仙草”,使其得以久延岁月,后来遂脱去草木之态,幻化人形,修成女体。在这顽石

    5、下世之时,她为酬报灌溉之德,也要同去走一遭,把一生所有的眼泪还他。这绛珠仙草便是林黛玉的前身。正因为有这段姻缘,在林黛玉初见宝玉时才有“好生奇怪,倒像在那里见过一般”的感觉;贾宝玉也觉得“这个妹妹我曾见过的”,“看着面善,心里就算是旧相识,今日只作远别重逢”。至于“还泪”之说,正与节选部分“但只怕他的病一生也不能好的。若要好时,除非从此以后总不许见哭声”相照应。 第二回是交代第二回是交代贾府人物。贾府人物。通通过冷子兴演说过冷子兴演说荣国府,简要荣国府,简要地介绍了贾府地介绍了贾府中的人物关系,中的人物关系,为读者阅读全为读者阅读全书开列了一个书开列了一个简明人物表。简明人物表。 第三回是介绍

    6、小说的典型环境。第三回是介绍小说的典型环境。通过林通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物描写贾府环境的线索。描写贾府环境的线索。第四回展现小说第四回展现小说更广阔的社会背景。更广阔的社会背景。通过通过“葫芦僧判断葫葫芦僧判断葫芦案芦案”介绍了贾史王介绍了贾史王薛四大家族的关系,薛四大家族的关系,把贾府置于一个更广把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来阔的社会背景之中来描写,使之更具有典描写,使之更具有典型意义。同时由于薛型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出蟠的案件自然带出薛薛

    7、宝钗进贾府宝钗进贾府的情节。的情节。 第五回是全书的总纲。第五回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境,通过贾宝玉梦游太虚幻境,利用画册、判词及歌曲的形式,含蓄地将利用画册、判词及歌曲的形式,含蓄地将红楼梦红楼梦众多人物的发展和结局交代出来。众多人物的发展和结局交代出来。敕敕造造(chch)阜阜盛盛(ff)绾绾着着(wnwn)内内帏帏(wiwi)盥盥洗洗(gungun)两两靥靥(yy)忖忖度度(cncn)宫宫绦绦(too)瞋瞋视视(chnchn) 轩轩( )( )昂昂 惫惫( )( )懒懒 作揖作揖( ) ( ) 黼黻黼黻( ) ( ) 庑庑( ) ( ) 杜撰杜撰( )( )螭螭( ) ( )

    8、 裉裉( ) ( ) 懵懵( )( )懂懂 效颦效颦( ) ( ) 钗钏钗钏( ) ( ) 錾錾( )( )银银 xunxunbibiyyffffwwzhunzhunchchknknmngmngpnpnchuchun nznzn词语词语古义古义今义今义偏僻偏僻偏激不端正偏激不端正偏远交通不便之地偏远交通不便之地便宜便宜方便方便价钱低价钱低态度态度神态神态对事情的看法对事情的看法风流风流风韵风韵有功绩又有文采有功绩又有文采有才学而不拘礼法有才学而不拘礼法风骚风骚姿容俏丽姿容俏丽妇女举止轻佻妇女举止轻佻可怜可怜可惜可惜值得怜悯值得怜悯怜悯怜悯不值得一提不值得一提 基础知识积累基础知识积累快速浏览课

    9、文,理清文章情节。快速浏览课文,理清文章情节。第一部分第一部分(1)(开端开端) :写(:写( )初进荣国)初进荣国府。府。第二部分(第二部分(2-14)()(发展发展)通过林黛玉所见所闻,介)通过林黛玉所见所闻,介绍贾府环境和人物。绍贾府环境和人物。写林黛玉拜见(写林黛玉拜见( ),自叙病情。),自叙病情。写林黛玉初见(写林黛玉初见( )。)。写林黛玉拜见(写林黛玉拜见( )未遇。)未遇。写林黛玉拜见(写林黛玉拜见( )未遇。)未遇。写林黛玉陪(写林黛玉陪( )吃晚餐,初见)吃晚餐,初见( )第三部分(第三部分(15-1615-16)(结尾结尾) :写:写( )初安置在碧纱橱。)初安置在碧纱

    10、橱。按要求填上该部分中所活动的人物按要求填上该部分中所活动的人物林黛玉林黛玉贾母众人贾母众人王熙凤王熙凤贾赦贾赦贾政贾政贾宝玉贾宝玉贾母贾母林黛玉林黛玉典型环境典型环境 通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进贾府的行踪是这一回中介绍贾府人物、描写贾府环境的线索。林黛玉行踪示意图林黛玉行踪示意图西角门西角门垂花门垂花门抄手游廊抄手游廊穿堂穿堂三间三间厅厅正房大院正房大院五间上房五间上房(拜见贾母拜见贾母)出穿堂出穿堂出垂花门出垂花门出西角门出西角门(过荣(过荣府大门)府大门)黑油大门黑油大门仪门仪门入院中入院中三三层仪门层仪门(拜见邢夫人拜见邢夫人)出仪门出仪门二进荣府二进荣府穿

    11、堂穿堂南大厅南大厅五五间大正房间大正房两边厢房两边厢房荣禧堂荣禧堂三间耳三间耳房房东廊三间小正房东廊三间小正房(拜见王夫人拜见王夫人)出后房门、角门出后房门、角门南北宽夹道南北宽夹道抱厦抱厦厅厅粉油大影壁粉油大影壁东西穿堂东西穿堂贾母后院贾母后院后房门后房门(贾母房中贾母房中)阅读课文并思考阅读课文并思考“林黛玉常听得母亲说过,他林黛玉常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同。外祖母家与别家不同。”这次来了,这次来了,她看到的、感受到的与别家有哪些她看到的、感受到的与别家有哪些不同?不同? (1)贾府地处什么地方,她来到贾府贾府地处什么地方,她来到贾府门前看到了什么情况?门前看到了什么情况? (2

    12、)进入贾府到贾母居处,她看到了进入贾府到贾母居处,她看到了什么?什么? (3)她去拜见二舅舅时又看到了什她去拜见二舅舅时又看到了什么?么? (4)她在府内所见到的人,概括起来她在府内所见到的人,概括起来为两类,他们之间是什么关系?为两类,他们之间是什么关系? 课堂探究课堂探究1: 贾府地处街市繁华人烟阜盛之处,黛玉来到门贾府地处街市繁华人烟阜盛之处,黛玉来到门前看到了什么情况?前看到了什么情况? 提示: 黛玉看到宁、荣二府相隔不远,都是三间兽头大门,两边蹲着两个大石狮子,门上悬有“敕造”的匾额,门前有“华冠丽服”的侍役。这不仅表现这不仅表现了贾府建筑的宏伟气派,了贾府建筑的宏伟气派,也显示出贵

    13、族之家的威严也显示出贵族之家的威严和显赫。和显赫。 课堂探究2 黛玉进入贾府到贾母处,她看到了什么?黛玉进入贾府到贾母处,她看到了什么? 提示提示: “正面五间上房,正面五间上房,皆雕梁画栋,两边穿山游廊皆雕梁画栋,两边穿山游廊厢房,挂着各色鹦鹉、画眉厢房,挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。等鸟雀。”这样穿堂过厅一这样穿堂过厅一路行来,仆役、婆子、丫环路行来,仆役、婆子、丫环轮番更换,的确给人以侯门轮番更换,的确给人以侯门深似海的感觉。然而贾母居深似海的感觉。然而贾母居处还不是正内室。处还不是正内室。 贾母院贾母院堂禧荣堂禧荣书赐荣国公贾源书赐荣国公贾源翰翰座上珠玑昭日月座上珠玑昭日月堂前黼黻焕烟霞堂

    14、前黼黻焕烟霞同乡世教弟勋袭东安郡王穆莳拜手书敬贺荣国公 提示:提示:在贾府里聚居着两类人:在贾府里聚居着两类人: 一类便是一类便是“座上珠玑昭日月,堂前黼黻焕烟霞座上珠玑昭日月,堂前黼黻焕烟霞”的少数主子,他们的荣华富贵依恃那握有的少数主子,他们的荣华富贵依恃那握有“万几宸翰万几宸翰之宝之宝”的皇帝;的皇帝; 另一类则是人数众多的为主子服役的小厮、媳妇另一类则是人数众多的为主子服役的小厮、媳妇(此处指女仆)、婆子、嬷嬷以及等级不同的丫鬟,(此处指女仆)、婆子、嬷嬷以及等级不同的丫鬟,他们是受压迫、被奴役的奴隶。他们是受压迫、被奴役的奴隶。贾府宏伟的外观宏伟的外观讲究的布局讲究的布局华贵的陈设华

    15、贵的陈设贾府建筑的外部观感贾府建筑的外部观感贾府建筑的内部结构贾府建筑的内部结构以荣禧堂为主的装饰以荣禧堂为主的装饰林黛玉进贾府。林黛玉进贾府。寥寥数语,豪门气派跃然纸上。大石狮子、兽头大门、寥寥数语,豪门气派跃然纸上。大石狮子、兽头大门、匾上大书匾上大书“ “敕造宁国府敕造宁国府” ”五个大字。连续使用五个大字。连续使用四四个个“ “大大” ”字。守门人不是一个两个,而是十来个;不是随随便字。守门人不是一个两个,而是十来个;不是随随便便坐在那里,而是便坐在那里,而是“ “列坐列坐” ”排列整齐;穿着不是随随便排列整齐;穿着不是随随便便,而是华冠丽服。便,而是华冠丽服。 这段描写给人一种气势煊

    16、这段描写给人一种气势煊赫,门禁森严的感觉,同时揭赫,门禁森严的感觉,同时揭示了贾府荣华富贵的来源和社示了贾府荣华富贵的来源和社会地位。会地位。内外有别,等级分明,礼规繁琐。轿子进内外有别,等级分明,礼规繁琐。轿子进入荣府,入荣府,“ “一箭之地一箭之地” ”就要换成小厮来抬,就要换成小厮来抬,到了垂花门,小厮也要到了垂花门,小厮也要“ “肃然肃然” ”退出,由众退出,由众婆子搀扶进去,到了正房大院才由丫头迎婆子搀扶进去,到了正房大院才由丫头迎进屋内。进屋内。这段叙述从一个侧面反映了封建贵这段叙述从一个侧面反映了封建贵族家庭的等级观念和礼规。族家庭的等级观念和礼规。 透过黛玉的眼睛,我们看到了贾

    17、府那透过黛玉的眼睛,我们看到了贾府那宏伟的外宏伟的外观,讲究的布局,华贵的陈设,观,讲究的布局,华贵的陈设,那皇帝御书的那皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联,那等级分明的礼仪,金匾、乌木錾银的对联,那等级分明的礼仪,豪门贵族的气派,果然与别家不同。从中我们豪门贵族的气派,果然与别家不同。从中我们也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会现实。对立、阶级压迫的社会现实。 这个典型环境就是封建社会的一个缩影。这个典型环境就是封建社会的一个缩影。 宏伟的外观宏伟的外观 硬件硬件 讲究的布局讲究的布局 华贵的陈设华贵的陈设 富贵尊荣富贵尊荣 贾府贾

    18、府 非凡的服饰非凡的服饰 威严袭人威严袭人 软件软件 骄矜的气质骄矜的气质 烦琐的仪节烦琐的仪节 小结:贾府与别家有何不同合作探究合作探究鉴赏人物形象鉴赏人物形象 本文不仅介绍了贾府的建筑结构,而且贾府中的主本文不仅介绍了贾府的建筑结构,而且贾府中的主要人物了也在本章出现。要人物了也在本章出现。 在本文中都出现了哪些人物?其中哪些人物是详写,在本文中都出现了哪些人物?其中哪些人物是详写,哪些是略写?哪些是实写,哪些是虚写?哪些做了哪些是略写?哪些是实写,哪些是虚写?哪些做了单独介绍,又有哪些是群体介绍的?单独介绍,又有哪些是群体介绍的?详写详写:王熙凤,贾宝玉,林黛玉;:王熙凤,贾宝玉,林黛玉

    19、; 略写略写:迎春,探春,惜春:迎春,探春,惜春实写实写:贾母,王熙凤,贾宝玉,林黛玉;:贾母,王熙凤,贾宝玉,林黛玉; 虚写虚写:贾政,贾赦:贾政,贾赦单独介绍单独介绍:贾宝玉,王熙凤;:贾宝玉,王熙凤; 群体介绍群体介绍:邢夫人,王夫人,李纨:邢夫人,王夫人,李纨小档案相貌:性格:自我简介:丹凤三角眼、柳叶吊梢眉 我是贾琏的妻子,年龄不大,年轻貌美,不太识字,但我掌握着贾府的钱财大权。小档案相貌:性格:自我简介:娇花照水 弱柳扶风林妹妹 我生性脆弱,多病爱哭,因为父亡,寄居在外婆家,虽然外婆十分疼爱,我还是有寄人篱下的感觉。小档案相貌:性格:自我简介:最是极好混世魔王 我是贾府的“老大”,

    20、我是“混世魔王”“不通世务,怕读文章”,我的名言是“男人泥做的,女人水做的” 。1、写出场写出场前呼后拥前呼后拥未见其人未见其人先闻其声先闻其声身分地位特殊身分地位特殊性格泼辣性格泼辣2、绘肖像绘肖像服饰服饰容貌容貌华美但贪婪俗气华美但贪婪俗气年轻貌美(外)年轻貌美(外)刁钻狡诈(内)刁钻狡诈(内)一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。含春威不露,丹唇未启笑先闻。王熙凤未见其人,先闻其声未见其人,先闻其声服饰服饰俗气俗气放诞放诞容貌容貌美丽美丽行动行动见黛玉见黛玉机变逢迎机变逢迎回王夫人回王夫

    21、人巧语圆滑巧语圆滑 窈窕风骚窈窕风骚 刁钻谄媚刁钻谄媚(黛玉眼中黛玉眼中) 林黛玉(1)(1)年貌虽小,举止不俗,身体面庞虽怯年貌虽小,举止不俗,身体面庞虽怯懦不胜却有一段自然的风流态度。懦不胜却有一段自然的风流态度。 -众人眼中的黛玉众人眼中的黛玉 (2) (2) 两弯似蹙非蹙罥烟眉两弯似蹙非蹙罥烟眉 , ,一双似喜非喜含情目一双似喜非喜含情目, , 态生两靥之态,娇袭一身之病泪光点点,态生两靥之态,娇袭一身之病泪光点点, 娇娇喘微微喘微微, , 闲静时如姣花照水闲静时如姣花照水, , 行动处似弱柳扶行动处似弱柳扶风心较比干多一窍,病如西子胜三分。风心较比干多一窍,病如西子胜三分。 -宝玉眼

    22、中的黛玉宝玉眼中的黛玉以上是属于什么描写?说明黛玉的什么以上是属于什么描写?说明黛玉的什么 样的性样的性格特点?格特点?肖像描写(美貌)多情肖像描写(美貌)多情 ( 体弱)多病体弱)多病 (1) (1)在邢夫人处。邢夫人在邢夫人处。邢夫人“苦留吃过晚饭去苦留吃过晚饭去”,黛玉婉言拒,黛玉婉言拒绝了,她说:绝了,她说:“舅母爱惜赐饭,原不应辞,只是还要过去拜见舅母爱惜赐饭,原不应辞,只是还要过去拜见二舅舅,恐领了赐去不恭,异日再领,未为不可。望舅母容二舅舅,恐领了赐去不恭,异日再领,未为不可。望舅母容谅。谅。” (2) (2)在王夫人房里。王夫人坐在西边下首,见黛在王夫人房里。王夫人坐在西边下首

    23、,见黛玉来了,便往东让。玉来了,便往东让。“黛玉心中料定这是贾政之位。黛玉心中料定这是贾政之位。因见挨炕一溜三张椅子,也搭着半旧的弹墨椅袱,因见挨炕一溜三张椅子,也搭着半旧的弹墨椅袱,黛玉便向椅上坐了。王夫人再四携他上炕,他方挨黛玉便向椅上坐了。王夫人再四携他上炕,他方挨王夫人坐了。王夫人坐了。”这一番十分得体的话,既表达了对邢夫人的感激这一番十分得体的话,既表达了对邢夫人的感激和尊敬,又表现了自己懂礼节、识大体,可以看和尊敬,又表现了自己懂礼节、识大体,可以看出林黛玉做事处处留心在意。出林黛玉做事处处留心在意。 (3) (3)在贾母房中吃晚饭时,在贾母房中吃晚饭时,“熙凤忙拉了黛玉在熙凤忙拉

    24、了黛玉在左边第一张椅上坐了,黛玉十分推让左边第一张椅上坐了,黛玉十分推让”,直到贾母,直到贾母说明了理由,说明了理由,“黛玉方告了座,坐了。黛玉方告了座,坐了。”饭后喝茶、饭后喝茶、漱口之类的事不合家中之事,便漱口之类的事不合家中之事,便“一一改了过来一一改了过来”。黛玉行事的谨慎小心。黛玉行事的谨慎小心。 (4) (4)贾母问黛玉读什么书时,黛玉回答是贾母问黛玉读什么书时,黛玉回答是“念了念了四书四书”,但当宝玉问她念什么书时,她却说,但当宝玉问她念什么书时,她却说“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字不曾读,只上了一年学,些须认得几个字”。先说读过书,后说不曾读,是因为她听贾先说读过书,后

    25、说不曾读,是因为她听贾母说母说“读的什么书,不过是认得两个字,读的什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了不是睁眼的瞎子罢了”之后,才改口的,之后,才改口的,可见她多思多虑,作事小心谨慎。可见她多思多虑,作事小心谨慎。林黛玉林黛玉 林黛玉是在母亲去世后投奔外婆家的,虽然贾母林黛玉是在母亲去世后投奔外婆家的,虽然贾母十分疼爱,她却总有寄人篱下之感,所以,进贾府后十分疼爱,她却总有寄人篱下之感,所以,进贾府后始终是始终是“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去多行一步路,惟恐被人耻笑了他去”,因而形成了她,因而形成了她细心

    26、、多虑、自尊的性格特点。细心、多虑、自尊的性格特点。敏感、细心、淡泊、真实、敏感、细心、淡泊、真实、易伤感,绝顶聪明,悟性极易伤感,绝顶聪明,悟性极强强,自尊自爱,多愁善感自尊自爱,多愁善感敏感、敏感、细心、细心、易伤感,易伤感,绝顶聪明,绝顶聪明,悟性极强悟性极强, ,自尊自爱,自尊自爱,多愁善感。多愁善感。小结小结黛黛玉玉之之死死第第9797回回 林黛玉焚稿断痴情林黛玉焚稿断痴情 薛宝钗出阁成大礼薛宝钗出阁成大礼 第第9898回回 苦绛草魂归离恨天苦绛草魂归离恨天 病神瑛泪洒相思地病神瑛泪洒相思地 他们的爱情是一种新型的,历史上从未有过的,属于未来的爱情。这种爱情的最根本的特点,是建立在互

    27、相了解、思想一致基础之上的,表现得非常纯真、深挚、坚贞。林黛玉本是一个“情痴”、“情种”,她为爱情而生,又为爱情而死,爱情是她的生命所系。她对贾宝玉爱得真诚,爱得执著,始终如一,至死靡它。然而,焰们的爱情又是在不许爱的环境中发生、发展和生存的第第98回回苦绛草魂归离恨天苦绛草魂归离恨天病神瑛泪洒相思地病神瑛泪洒相思地 宝玉的婚讯宝玉的婚讯如一个疾雷,将如一个疾雷,将本就纤弱的黛玉本就纤弱的黛玉打蒙了,她一时打蒙了,她一时间无法承受,身间无法承受,身重脚软,脸白眼重脚软,脸白眼直,迷迷痴痴,直,迷迷痴痴,神情恍惚,失态神情恍惚,失态以至于失性。以至于失性。黛玉却也不理会,自己走进房黛玉却也不理会

    28、,自己走进房来来黛玉自己坐下,却也瞅着宝黛玉自己坐下,却也瞅着宝玉笑。两个人也不问好,也不说话,玉笑。两个人也不问好,也不说话,也无推让,只管对着脸傻笑起也无推让,只管对着脸傻笑起来来忽然听着黛玉说道:忽然听着黛玉说道:“宝玉,宝玉,你为什么病了?你为什么病了?”宝玉笑道:宝玉笑道:“我我为林姑娘病了。为林姑娘病了。”袭人紫鹃两个吓袭人紫鹃两个吓得面目改色,连忙用言语来岔。两得面目改色,连忙用言语来岔。两人却又不答言,依旧傻笑起来人却又不答言,依旧傻笑起来那黛玉也就站起来,瞅着宝玉只管那黛玉也就站起来,瞅着宝玉只管笑,只管点头笑,只管点头 两人傻笑两人傻笑宝玉的笑是源于对爱情的希望,宝玉的笑是

    29、源于对爱情的希望,而黛玉已经意识到希望已经完全而黛玉已经意识到希望已经完全破灭破灭, ,所以文中说所以文中说“此时反不伤心,此时反不伤心,唯求速死唯求速死”。黛玉用眼泪埋葬了。黛玉用眼泪埋葬了自己的青春,而她以微笑结束自自己的青春,而她以微笑结束自己的生命,这微笑中包含了多少己的生命,这微笑中包含了多少辛酸、哀痛。微笑在此情此景下,辛酸、哀痛。微笑在此情此景下,具有了眼泪更震撼人心的艺术效具有了眼泪更震撼人心的艺术效果。果。黛玉焚帕毁诗黛玉焚帕毁诗 黛玉执意亲手将见证她黛玉执意亲手将见证她青春年华的诗稿和代表她纯青春年华的诗稿和代表她纯真爱情的诗帕焚毁,意在切真爱情的诗帕焚毁,意在切断一切与所

    30、爱的人的关联,断一切与所爱的人的关联,只求速死。这是彻底绝望的只求速死。这是彻底绝望的表现。表现。香魂飞散香魂飞散洞房花烛洞房花烛音乐之声与啼哭之声,热闹音乐之声与啼哭之声,热闹与凄凉,悲与喜,形成强烈与凄凉,悲与喜,形成强烈对比和巨大反差。以喜衬悲,对比和巨大反差。以喜衬悲,具有无与伦比的悲剧力量。具有无与伦比的悲剧力量。花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜? 游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘。 闺中儿女知春暮,愁绪满怀无着处。 手把花锄出绣帘,认踏落花来复去。 柳丝榆荚自芳菲,不管桃瓢与李飞。 桃李明年能再发,明年闺中知有谁? 昨宵庭外悲歌发,知是花魂与鸟魂? 花魂鸟魂总难留,鸟自无言花自羞。 愿

    31、侬次日生双翼,随花飞到天尽头。 未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流。 尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧! 侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁! 试看春残花溅落,便是红颜老死时。 一朝春尽红颜改,花落人亡两不知! 花谢花飞飞满天红潇相对有谁怜一朝春景红颜老花落人亡两不知面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。即瞋视而有情。宝玉宝玉侧面侧面描写描写 眉目清秀眉目清秀 英俊多情英俊多情(黛玉眼中)(黛玉眼中)肖肖像像言行言行“这个妹妹我见过的这个妹妹我见过的”赠字赠字摔玉摔

    32、玉正面正面描写描写孽根祸胎(王夫人)孽根祸胎(王夫人)顽劣异常(黛玉母)顽劣异常(黛玉母)西江月西江月似贬实褒似贬实褒封建阶级的叛逆封建阶级的叛逆 潇洒英俊潇洒英俊 善良多情善良多情 (黛玉眼中)(黛玉眼中) 课堂练习课堂练习:以下的外貌描写各写的是谁?分别表以下的外貌描写各写的是谁?分别表现了每个人怎样的特点?现了每个人怎样的特点?面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。有情。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢

    33、眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。泪光点点,娇喘微微。娴静时如姣花照水,行动处泪光点点,娇喘微微。娴静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心如比干多一窍,病如西子胜三分。似弱柳扶风。心如比干多一窍,病如西子胜三分。答案:答案: 贾宝玉:潇洒英俊、善良多情贾宝玉:潇洒英俊、善良多情 王熙凤:刁钻狡黠、谄上欺下王熙凤:刁钻狡黠、谄上欺下 林黛玉:聪慧灵秀,体弱多病林黛玉:聪慧灵秀,体弱多病课堂练习课堂练习:选择正确答案:选择正确答案:1 1、林黛玉进贾府林黛玉进贾府一文,写林黛玉来到贾府时,一文,写林黛玉来到贾府时,“步步留心,时时在意,不

    34、肯轻易多说一句话,步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,多行一步路, 唯恐被人耻笑了去唯恐被人耻笑了去”,这是因为,这是因为A A、贾府是贵族世家,讲究礼节,且等级制度森严。、贾府是贵族世家,讲究礼节,且等级制度森严。B B、她自觉出身低微,不如贾家高贵,有自卑心理。、她自觉出身低微,不如贾家高贵,有自卑心理。C C、她有寄人篱下之感,又极自尊,敏感多疑,所、她有寄人篱下之感,又极自尊,敏感多疑,所以小心谨慎。以小心谨慎。D D、林黛玉初进贾府,人地生疏,自然时时处处留、林黛玉初进贾府,人地生疏,自然时时处处留心在意。心在意。 答(答( )C2 2、林黛玉进贾府林黛玉进贾府一文写

    35、贾宝玉出场时,插入后一文写贾宝玉出场时,插入后人评贾宝玉的两首人评贾宝玉的两首西江月西江月词,其作用是词,其作用是 A A、反映了作为公子哥的贾宝玉的性格的另外一、反映了作为公子哥的贾宝玉的性格的另外一面,面,“富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。” B B、说明贾宝玉徒有英俊的外貌,其实不学无术,、说明贾宝玉徒有英俊的外貌,其实不学无术,“纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。” C C、告诫王孙公子,莫向宝玉学习,、告诫王孙公子,莫向宝玉学习,“寄言纨绔寄言纨绔与高粱:莫效此儿形状。与高粱:莫效此儿形状。” D D、概括了宝玉的性格特点,说明他蔑视

    36、世俗,、概括了宝玉的性格特点,说明他蔑视世俗,不慕功名利禄。不慕功名利禄。 答:答:( )( )D总 结 林黛玉进贾府林黛玉进贾府选自选自红楼梦红楼梦的的第三回,课文以林黛玉进贾府为中心事第三回,课文以林黛玉进贾府为中心事件,以她当天的行踪为线索,第一次介件,以她当天的行踪为线索,第一次介绍了贾府的一批主要人物,其中林黛玉、绍了贾府的一批主要人物,其中林黛玉、王熙凤、贾宝玉等的性格特征被刻画得王熙凤、贾宝玉等的性格特征被刻画得栩栩如生。栩栩如生。 同时也第一次展现了全书的典型环境同时也第一次展现了全书的典型环境贾府的概貌。贾府的概貌。楹联试对楹联试对:林妹妹进贾府战战兢兢自尊善感林妹妹进贾府战战兢兢自尊善感 宝哥哥见表妹疯疯癫癫相逢恨迟宝哥哥见表妹疯疯癫癫相逢恨迟

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