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类型七年级道德与法治上册家的意味课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2556063
  • 上传时间:2022-05-04
  • 格式:PPT
  • 页数:42
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    关 键  词:
    年级 道德 法治 上册 意味 课件 下载 _七年级上册_统编/部编版_道德与法治_初中
    资源描述:

    1、第七课第七课 亲情之爱亲情之爱第一框第一框 家的意味家的意味三毛流浪记三毛流浪记:三毛最渴望什么呢?三毛最渴望什么呢?上面的宝盖头,即遮风挡雨的屋檐,代表房子;上面的宝盖头,即遮风挡雨的屋檐,代表房子;下面的豕,即猪,代表食物。下面的豕,即猪,代表食物。 家,是我们常常在不同意义家,是我们常常在不同意义上使用的字眼,家对你来说意味上使用的字眼,家对你来说意味着什么?说说你对家的认识。着什么?说说你对家的认识。家是什么?家是什么?-住所住所-吃饭的地方吃饭的地方-地域地域-一群人一群人1、我的家在某省某县某镇某村。2、那座房子就是我家3、家是吃饭的地方4、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,还有我们是一家人

    2、。家庭关系确立的情形家庭关系确立的情形依照法定条件和程序依照法定条件和程序结婚结婚组成的家庭。组成的家庭。因生育导致因生育导致血缘血缘关系组关系组成的家庭。成的家庭。依照法定条件和法依照法定条件和法定程序定程序收养收养而组成而组成的家庭。的家庭。随父母随父母再婚再婚组建新的组建新的家庭。家庭。收养收养一、家庭的含义:一、家庭的含义: 家庭是由家庭是由婚姻关系婚姻关系、血血缘关系缘关系或或收养关系收养关系结合成的结合成的亲属生活组织。亲属生活组织。 家庭作为社会的细胞,承担着多种功能。家庭作为社会的细胞,承担着多种功能。结合自己的生活体验,分享你对家庭功能的认识。结合自己的生活体验,分享你对家庭

    3、功能的认识。探究与分享:探究与分享:家庭功能家庭功能经济经济功能功能生育生育功能功能扶养赡养扶养赡养功能功能情感交流情感交流功能功能消费消费功能功能教育教育功能功能家是我们身心的寄居之所家是我们身心的寄居之所 一个醉汉躺在街头,警察一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来,认出他是当地的把他扶起来,认出他是当地的富豪。警察说:富豪。警察说:“我送你回家我送你回家吧。吧。”“”“家?我没有家?我没有家。家。”警察指着远处的一幢别墅说:警察指着远处的一幢别墅说:“那不是你的家吗?那不是你的家吗?”富豪说:富豪说:“那那是是我的房子我的房子。” 某国内战期间,一个中年某国内战期间,一个中年男子与家人离散,几

    4、十个亲人男子与家人离散,几十个亲人丧生。后来,他打听到五岁的丧生。后来,他打听到五岁的小女儿还活着,几经周折,冒小女儿还活着,几经周折,冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜死找到自己的亲生骨肉。悲喜交集的他紧紧地搂着女儿,泪交集的他紧紧地搂着女儿,泪流满面地说:流满面地说:“我又有家了我又有家了。” 1、为什么醉汉拥有一座别墅,却说、为什么醉汉拥有一座别墅,却说自己没有家?自己没有家? 2、中年男子与家人离散,居无定所、中年男子与家人离散,居无定所,在找到女儿后,为什么却激动的说我,在找到女儿后,为什么却激动的说我又有家了?又有家了?家里有亲人,家中有亲情。家里有亲人,家中有亲情。家是我们心灵的港湾f

    5、amily=family=f father ather a and nd m mother other I I l love ove y youou。爸爸爸爸 和和 妈妈妈妈 我我 爱爱 你你家里有亲人,家里有亲人,家中有亲情。家中有亲情。 中国的春运,可谓世界上独一无中国的春运,可谓世界上独一无二的景观。而这个景观的背后,流淌二的景观。而这个景观的背后,流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。的却是最有中国味的浓浓亲情。拥堵的入站口拥堵的入站口回家的喜悦回家的喜悦迫迫不不及及待待的的登登上上回回家家的的列列车车爸爸爸爸多多希希望望能能和和你你一一起起回回家家过过年年骑骑摩摩托托回回家家过过年年201

    6、72017年年春运全国铁路春运全国铁路发送旅客发送旅客3.573.57亿人次亿人次 破历史纪录破历史纪录(1 1)你从春运时人们拥挤的身影和喜悦、)你从春运时人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感?感? 探究与分享:探究与分享:非常强烈地想要回家和家人团非常强烈地想要回家和家人团聚的情感。聚的情感。(2 2)你有过类似的经历吗?结合自己的感)你有过类似的经历吗?结合自己的感受谈谈他们为什么会产生这样的情感?受谈谈他们为什么会产生这样的情感?在中国人的心目中,在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生家是代代传承、血脉相连的生活共同

    7、体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。在中华文化中,家有着深厚的意味,丰富的内涵在中华文化中,家有着深厚的意味,丰富的内涵三、中国人心目中的家三、中国人心目中的家(家的内涵)(家的内涵)探究与分享:探究与分享: 自古以来,中国人自古以来,中国人的家庭就传承着家规的家庭就传承着家规家训,在这些优秀的家训,在这些优秀的家规家训的规范下,家规家训的规范下,形成了许多优良的家形成了许多优良的家风,这已经成为中国风,这已经成为中国家庭文化中一道亮丽家庭文化中一道亮丽的风景线,影响着代的风景线,影响着代代中华儿女。代中华儿女。家规家规:一个家庭的行为规范。:一个家庭的行为规

    8、范。 家训家训:对子孙立身处世、持家治业的教诲。:对子孙立身处世、持家治业的教诲。家风家风:一个家庭或家族传统风尚。:一个家庭或家族传统风尚。一粥一饭,当思来之不易;一粥一饭,当思来之不易; 朱柏庐治家格言朱柏庐治家格言宜未雨绸缪,勿临渴而掘井。宜未雨绸缪,勿临渴而掘井。 朱柏庐治家格言朱柏庐治家格言静以修身,俭以养德。静以修身,俭以养德。 诸葛亮诫子书诸葛亮诫子书父母威严而有慈,则子女畏慎而生孝矣。父母威严而有慈,则子女畏慎而生孝矣。 颜之推颜氏家训颜之推颜氏家训 一言既出,驷马难追。一言既出,驷马难追。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。你的家庭(家族)中,有什

    9、么良好的家规、家训?你的家庭(家族)中,有什么良好的家规、家训? 新春走基层之家风是什么?新春走基层之家风是什么? 在中国的家庭文在中国的家庭文化中,化中,“孝孝”是重是重要的精神内涵。要的精神内涵。 家之我责家之我责孝亲敬长孝亲敬长评一评:评一评:你怎样看待漫画中人物的行为?你怎样看待漫画中人物的行为?扇枕温衾:扇枕温衾:黄香黄香,东汉江夏安陆人,东汉江夏安陆人,九岁丧母,事父极孝。九岁丧母,事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席;酷夏时为父亲扇凉枕席;寒冬时用身体为父亲温寒冬时用身体为父亲温暖被褥。暖被褥。2016“2016“众里寻你众里寻你寻找最美孝心少年寻找最美孝心少年” 捐髓救父的江苏小朋友

    10、捐髓救父的江苏小朋友曹胤鹏曹胤鹏 为了给爸爸捐骨髓,为了给爸爸捐骨髓,8 8岁岁的鹏的鹏鹏抽过很多次血,手上脚上都插鹏抽过很多次血,手上脚上都插着管子,他还是乐呵呵的,从来着管子,他还是乐呵呵的,从来不哭。每次妈妈问他疼不疼,他不哭。每次妈妈问他疼不疼,他都说不疼。有一次抽血的时候,都说不疼。有一次抽血的时候,给他抽血的护士都哭了,觉得这给他抽血的护士都哭了,觉得这么小的孩子,又么小的孩子,又懂事又坚强懂事又坚强。鹏。鹏鹏说,鹏说,“给爸爸捐骨髓没有什么给爸爸捐骨髓没有什么了不起的,了不起的,我是爸爸妈妈生的,我是爸爸妈妈生的,爸爸对我那么好,现在他病了,爸爸对我那么好,现在他病了,我一定要救

    11、他,我一定要救他,而且,只有我能而且,只有我能救他别人想救还救不了呢!救他别人想救还救不了呢!”孝亲敬长是中华民族的传统美德孝亲敬长是中华民族的传统美德中华人民共和国宪法中华人民共和国宪法规定:规定:成年子女成年子女有赡养扶助有赡养扶助父母的义务。父母的义务。中华人民共和国婚姻法中华人民共和国婚姻法规定:子女对父母有赡养规定:子女对父母有赡养扶助的义务。子女不履行赡养义务时,无劳动能力扶助的义务。子女不履行赡养义务时,无劳动能力的或生活困难的父母,有要求子女付给赡养费的权的或生活困难的父母,有要求子女付给赡养费的权利。利。有负担能力的孙子女、外孙子女,对于子女已有负担能力的孙子女、外孙子女,对

    12、于子女已经死亡或子女无力赡养的祖父母、外祖父母,有赡经死亡或子女无力赡养的祖父母、外祖父母,有赡养的义务养的义务。中华人民共和国老年人权益保障法中华人民共和国老年人权益保障法规定:赡养人规定:赡养人应当履行对老年人应当履行对老年人经济上经济上的供养、的供养、生活上生活上照料和照料和精精神上神上慰藉的义务,照顾老年人的慰藉的义务,照顾老年人的特殊需要特殊需要。 孝亲敬长是每个中国公民的法律义务孝亲敬长是每个中国公民的法律义务 作为家庭成员作为家庭成员,你能为自己的家做你能为自己的家做点什么呢?点什么呢?方法与技能方法与技能教材教材7575页材料页材料1.1.尊敬尊敬 尊敬双亲长辈,听取他尊敬双亲

    13、长辈,听取他们的意见和教导。如有不同们的意见和教导。如有不同见解,不急于反驳,理性地见解,不急于反驳,理性地与他们沟通。与他们沟通。2.2.倾听倾听 与长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的与长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时,要经常和他们保持心声。双亲长辈不在身边时,要经常和他们保持联系。联系。3.3.感恩感恩 知恩、感恩,用行动表达感恩之情。知恩、感恩,用行动表达感恩之情。认真学习,认真学习,不辜负父母的希望,了解双亲长辈的喜好,体谅不辜负父母的希望,了解双亲长辈的喜好,体谅他们的辛劳,主动承担力所能及的家务。他们的辛劳,主动承担力所能及的家务。 尽孝在当下尽孝在当

    14、下。孝敬双。孝敬双亲长辈,关爱亲人,不仅亲长辈,关爱亲人,不仅仅是长大成人以后的事,仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们就应该从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心用行动表达孝敬之心。课堂小结课堂小结 家的意味家的意味代代传承、血脉相连、甜蜜、温暖避风港代代传承、血脉相连、甜蜜、温暖避风港身心的寄居之所身心的寄居之所心灵的港湾心灵的港湾 家是一生读不完的书,只有动家是一生读不完的书,只有动真情才能读懂它。当我们的羽翼真情才能读懂它。当我们的羽翼日渐丰满之时,我们更应该牢记,日渐丰满之时,我们更应该牢记,亲情是我们永远的依恋。让我们亲情是我们永远的依恋。让我们带着爱和希望,和家人共筑美德带着

    15、爱和希望,和家人共筑美德之家。之家。 1 1、 “纵然游遍美丽的宫殿享尽富贵荣华,但纵然游遍美丽的宫殿享尽富贵荣华,但是无论我在哪里,都怀念我的是无论我在哪里,都怀念我的家。家。”诗人之所以这诗人之所以这样是因为:样是因为: A A、家庭成员间因血缘关系而没有任何矛盾、家庭成员间因血缘关系而没有任何矛盾 B B、家中有亲人,家中有亲情、家中有亲人,家中有亲情 C C、家中有优越的物质生活条件、家中有优越的物质生活条件 D D、回到家中可以衣来伸手,饭来张口、回到家中可以衣来伸手,饭来张口B 2 2、(单选)、(单选)“孝孝”:(耂),表示长者老人;:(耂),表示长者老人;(子),在老之下,意谓

    16、侍奉长辈。从汉字(子),在老之下,意谓侍奉长辈。从汉字“孝孝”的由来中,我们可以领悟到的由来中,我们可以领悟到: A A、要尊敬赡养父母、要尊敬赡养父母 B B、与父母平等沟通、与父母平等沟通 C C、要绝对服从父母、要绝对服从父母 D D、要理解谅解父母、要理解谅解父母A 3 3、看了这幅漫画,你有何启示?、看了这幅漫画,你有何启示?漫画中孩子给妈漫画中孩子给妈妈扇扇子,妈妈妈扇扇子,妈妈给老人洗脚,充给老人洗脚,充分说明了孝亲敬分说明了孝亲敬长是中华民族的长是中华民族的传统美德,是每传统美德,是每个公民应尽的法个公民应尽的法律义务。孝亲敬律义务。孝亲敬长更多地落实在长更多地落实在行动中,从

    17、小事行动中,从小事做起。做起。 4 4、结合所学知识,观察漫画,回答下列问题:结合所学知识,观察漫画,回答下列问题:(1 1)漫画反映了什么现象?)漫画反映了什么现象?(2 2)作为子女该如何解决漫画中的问题?作为子女该如何解决漫画中的问题? 答:(答:(1 1)反映了空巢老人生活孤单寂寞,)反映了空巢老人生活孤单寂寞,缺乏子女的关爱;缺乏子女的关爱; 子女没有尽到孝敬父母的义务。子女没有尽到孝敬父母的义务。 (2 2)子女应该常回家看看,要在物质上)子女应该常回家看看,要在物质上尽到赡养父母的义务;尽到赡养父母的义务; 更要在精神上慰藉父母;更要在精神上慰藉父母; 子女要关心老人的身体,陪老人说子女要关心老人的身体,陪老人说说话。说话。

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