小学1-6年级心理健康教育：心理健康教育教学案例-教案、教学设计-市级优课(001).docx

1、生命真奇妙教案（三年级）教师：上课之前，吴老师想来先了解了解你们，我们班谁跑步跑得最快？学生：.教师：噢，那他是跑步冠军！真棒。其实，你们知道吗，你们每个同学都是冠军哦！学生：一、小威向前冲（叫我第一名）教师：想知道原因吗？这还要从我们生命的来源说起，大家知道我们是从哪里来的吗？学生：从妈妈肚子里来的教师：我们的生命跟爸爸有没有关系呢？ 我们都是爸爸妈妈爱情的结晶，我们每个小生命都是由精子和卵子诞生的。今天，老师要跟大家分享一个小故事，故事的名字叫小威向前冲，有个小精子他的名字叫小威，他有多大呢？小到我们眼睛都看不见，小威和其他3亿个小精子一起住在爸爸的身体里，这是一个大家庭！他们即将参加一场

2、游泳比赛，冠军的奖品是一颗美丽的卵子，她住在妈妈的身体里。 小威拼劲全力，终于打败了其他的对手获得了冠军，他离卵子越来越近、越来越近突然，神奇的事情发生了，一个小生命从这里诞生了。精子小到肉眼都看不见，卵子也只有我们眼睛刚能看见的一个点那么大，这么小的两个细胞结合在一起，就能诞生我们的生命，这是多么不可思议啊教师：听到这里，现在你知道为什么我们都是冠军了吗？（1说）学生：教师：是啊，生命的一开始都需要我们去争取，去努力，去拼搏我们生命是来之不易的，为我们都是冠军鼓掌。教师：那我们又是怎么从一个眼睛都看不见的细胞长到我们这么大的呢？二、我在“宫”中的生活教师：小宝宝在妈妈的肚子里是怎么样生活的呢

3、？大家想不想一起来体验体验呢？现在，请小朋友闭上眼睛，听着音乐想像教师：音频（略）教师：刚才我看到好几个同学都听得非常认真。小宝宝一开始有多大？后来慢慢长出了？最后宝宝能？从绿豆那么大长到一个有手有脚的小宝宝，你觉得怎么样？教师：我们像种子一样在妈妈肚子里渐渐长大，这是一个奇妙的过程。那妈妈又是怎么样的感觉呢？现在请你拿出我们跟妈妈一起画的画，和小伙伴们交流一下，怀孕的时候，妈妈有什么样的感觉呢？三、孕妈生活学生：（讨论）教师：现在有同学愿意跟大家分享一下你和妈妈的作品吗？学生：教师：在这十个月中，妈妈做任何事都要小心翼翼，行动也很不方便，感冒生病也都不能吃药。那你有什么想对妈妈说的吗？学生：

4、感谢妈妈。教师：是啊，生命的孕育是神奇的也是辛苦的，我们每个宝宝的身上都寄托着爸爸的期待，凝聚着妈妈的心血。现在，宝宝要带着这份美好来到这个世界了。你们期待吗？但是，他们还要经历一次更大的考验！（一分钟视频）四、生命的诞生教师：你看出来什么了吗？对于妈妈来说考验是什么？对于宝宝来说考验是什么？1.有没有同学发现宝宝是怎么努力的？2.细心的同学肯定发现了宝宝为了通过细窄的产道还翻了个圈呢，宝宝真是又勇敢又聪明。学生：教师：在宝宝和妈妈的共同努力下，换来新生命的诞生。当我们听见小宝宝的第一声啼哭时，你会有什么样的感受？学生：生命来之不易教师：是呀，我们来到这个世界是多么不容易呀，我们更应该要珍惜。

5、五、生命的印记教师：我们一天天的长大，神奇的事情又发生了，其实我们的身上留下了爸爸妈妈特殊的印记。我们和爸爸妈妈之间有什么神奇的联系呢？下面我们来看两张照片。教师：上面是宝宝，下面是他（她）的爸爸或者妈妈，你能帮这位宝宝找到他的爸爸妈妈吗？（图片）教师：你们发现什么秘密了吗？为什么会这样呢学生自由交流发言教师：那你跟你的爸爸妈妈有没有相似的地方呢？教师：那我们就仅仅在外貌上跟爸爸妈妈相似吗？有没有谁觉得自己还有其他方面和爸爸妈妈相似的？（比如：性格、脾气、爱好、生活习惯）比如吴老师我就觉得我的教师：我们和爸爸妈妈有着千丝万缕的联系。我们身上携带着基因的密码，这就是生命的神奇之处！生命的诞生是神

6、奇的，生命的成长是不易的。六、游戏：鸡蛋、小鸡、大鸡接下来我们一起来玩一个好玩游戏，大家想玩吗？能从好玩的游戏中有所收获就更好玩啦！那在游戏开始之前我们首先需要知道什么呢？学生：规则教师：对啦，我们一起来看一看这个游戏的规则是什么（PP教师出示游戏规则）教师：这个游戏好玩吗？你有什么想和大家分享的吗？ 有两次就进化成大鸡的吗？你的感受是什么？ 有经历很多次还没进化成功的同学吗？你的感受是什么？输的时候怎么办呢？教师：对啊，我们要有游戏中坚持不懈，不放弃的精神！七、生命之树教师：今天，我们一起体验了一场生命之旅，从精子卵子的结合，到生命的孕育，到最后小宝宝的诞生，那你觉得这是一个怎么样的过程呢？你想用哪个词语来形容生命呢？给时间思考，也可以用多个词语学生：神奇的、奇妙的、美好的、爱的、努力的教师：我们的生命其实也像一棵树一样，生命的种子静悄悄的在土壤里结合，然后生根发芽，不断地成长，最后长成一棵参天大树！现在让我们把手里的叶子贴上大树，让生命的大树枝繁叶茂，生生不息。（贴树叶）