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类型小学1-6年级心理健康教育:团体辅导案例-教案、教学设计-部级优课(002).docx

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:255556
  • 上传时间:2020-02-08
  • 格式:DOCX
  • 页数:3
  • 大小:14.60KB
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    关 键  词:
    小学 年级 心理健康 教育 团体 辅导 案例 教案 教学 设计 部级 002 下载 _通用版(小学心理健康教育)_心理健康_小学
    资源描述:

    1、1 心理健康活动课人心齐,泰山移教学设计心理健康活动课人心齐,泰山移教学设计 活动目标活动目标 1.知道什么是团结合作。 2.懂得团结合作的重要性。 3.学会与人团结合作。 活动重点活动重点 帮助学生树立团结合作的思想。 活动难点活动难点 使学生亲身体会到团结合作的重要性。 活动准备活动准备 1.课件 2.中国地图拼图 6 块 3.歌曲众人划桨开大船 活动过程活动过程 一、破冰游戏雨点变奏曲。 小雨手背互拍 中雨两手轮拍大腿 大雨大力鼓掌 暴雨跺脚 描述情景:小雨中雨大雨暴雨大雨中雨小雨雨 过天晴 二、观看视频,导入主题团结合作力量大。 1. 师:同学们,首先咱们来看一段小视频。 2. 播放小

    2、动物视频。 1 3. 师:看完之后,你有什么感受呢?我现在有个问题要问大家: 那么小的动物怎么会战胜那么庞大的敌人呢? 生:因为它们没有一个逃跑的。 生:因为它们团结,团结起来力量就大。 生:因为它们心往一处想,劲往一处使,所以它们才会胜利。 生:因为它们很团结,小力量凝聚成大力量。 4. 师小结:一只小动物的力量是微弱的,但是当它们团结起来, 就能打败比它们强大的敌人。我们人类也是如此,一个人的力量是很 小的,大家只有团结合作,力量才是最大的。今天我们的活动主题是 关于团结合作的。(板书题目:人心齐,泰山移) 三、活动讨论,懂得团结合作的中重要性。 1.师过渡:我们今天领悟团结合作的力量。

    3、2.每个人凭借自己,按顺序记忆图片,不能商量。 3.PPT 播放图片。 4.反馈,尝试复述。 5.再看一遍图片,先集体商量,怎么记住?(分工) 6.看图片,看完记录下来,复述。 7.评价,奖励。(回答完整的小组奖励 2 个星) 8.这次为什么全都记下来?(合作) 四、集体参与,学会团结合作。 1.师:你们能齐心协力完成一件事吗? 2.发放拼图,对照 PPT,拼中国地图,看哪组最快? 3.评价:按快慢分别奖励 4、3、2、1 颗星。 4.请最快的一组说说是怎么拼的。 五、讨论:生活中,做什么事还有团结合作? 1 1.组内讨论、记录大概。 2.汇报。 3.教师补充,欣赏图片。 六、小结,布置课后任务。 1.通过这节活动课,希望在以后的学习生活中能够团结合作, 做好应该做的事。 2.与父母合作完成一件事情,比如制作一件手工作品,做一项 家务,排练一个节目等。 七、升华感情,内化精神。 师述:在最后让我们来欣赏一首歌曲。出示众人划桨开大船 歌曲。 学生边唱边体会歌曲中所蕴涵的道理,在歌声中结束学习。

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