任务驱动型作文课件.pptx
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- 关 键 词:
- 任务 驱动 作文 课件
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1、任务驱动型作文任务驱动型作文高三语文审审清题意清题意,关乎成败关乎成败审清任务审清任务 任务驱动型作文题型的产生是在任务驱动型作文题型的产生是在材料作文的基础上,增加了任务型指材料作文的基础上,增加了任务型指令。任务指令包括写作对象、内容、令。任务指令包括写作对象、内容、思维、方法、文体、立意等指令。思维、方法、文体、立意等指令。 “任务驱动型作文” 任务驱动型作文的全称是叙事体新材料任务驱动型作文,其实质也就是有些地方所说的“时评类”作文,其本质还依然是材料作文,只是在材料的基础上,增加了明确的指向性任务,意在增强写作的目的性、防止套作,这种作文题重在考查学生对一事物或社会现象的态度与看法,
2、思维的深度与广度,表达的清晰与晓畅,因此,在写作这类作文时,有些基本的东西是必不可少的,只有具备了其中的基本要素,才能达到要求;只有具备了其中的基本框架才能在考场中立于不败之地。 任务驱动型作文的基本框架有哪些构件组成呢?(一)一个响亮的标题就是在审题的基础上,明确立意,选择写作的角度,拟定一个有抢眼的题目。这个标题应尽量是从材料中抽取而出的“核心立意”,并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。尽力不用态度而用看法或观点,能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。能标新立异就更加理想。(二)引述+表态+观点正文第一段就用“引速+表态+观点”的形式,以达到“闪亮登场”的效果,引述可是直
3、接的,也可以是间接的,但必须是有针对性的。表态一定要坚决、果断和明确。观点的呈现不要拖泥带水,而要开门见山。(三)分点分层阐述理由有了态度与观点,没有理由就站不住脚。因此,作文的第三步必然阐述你的理由,阐述一定要具有条理性,就是分点:还要注意内容的层次性,如由浅及深,由表及里,由具体到抽象等。如此才能展示一个学生思维的深广度。(四)进一步深入阐述这个步骤一般的同学很难发挥。到底要怎样才能深入呢?笔者认为,最基本的方法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法,即解决问题,另外,还可以“横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易的批驳。尤其是反驳,可以预设反方,然后,进行委婉的劝说,以体现作者思维的周密性
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