小学1-6年级心理健康教育：亲子与师生交往-教案、教学设计-市级优课(001).doc

1、 尽我寸草心尽我寸草心 活动理念：活动理念： “乌鸦反哺，羔羊跪乳 ”“知恩图报”一直是中华民族优良传统！“滴水 之恩，当涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”自古以来，人类感恩的美 德一直在延续。然而现在的孩子都是家庭的中心，自我意识较强，他们心中只有 自己，不知道爱别人，也感受不到别人的爱。在日常教育教学活动中，在与孩子 相处的过程中，感受到孩子们对父母的关爱似乎无动于衷，还常常因为一些小摩 擦就冲父母发脾气。设计此次心理课，旨在润泽他们的情感世界，唤醒孩子们童 真的心灵，感受到亲情的温暖，试图从细节处培养学生感恩意识，知道感恩从点 滴小事做起。 活动目标：活动目标： 1、引导学生在倾听、心

2、理游戏的过程中体会父母对他们的关爱，唤醒孩子 1、引导学生在游戏、观察、倾听的过程中体会父母对他们的关爱，感受亲情的 温暖，唤醒孩子童真的心灵，培养学生感恩父母的行为。 2、引导学生在倾诉、交流、反思、感悟的过程中，认识到要尽我所能回报父母， 感恩就是从点滴小事做起。 3、通过活动使学生情感升华，学会感恩，以感恩的心态去对待周围的人和事。 教学重点：教学重点： 培养感恩父母的意识，学会做一些力所能及的小事来回报父母。 教学难点：教学难点： 要让学生意识到感恩就是从点滴小事做起,一个举动、一句话语、一点理 解就是对父母最好的回报。 教学准备：教学准备： 两张学生小时候的照片；感恩贴；课件；孩子的

3、小衣服和现在穿的衣服。 教学过程：教学过程： 一、一、激趣导入激趣导入猜猜他是谁猜猜他是谁 1、猜一猜他是谁。引导学生比较：现在和小时候变化很大。 2、最后猜老师自己的孩子，介绍：他是周老师的宝贝。 出示孩子小时候的衣服和现在的比一比，引出变化很大。 3、引导：每个同学都一样，从小长到大都发生了很大的变化。这一路饱含了 父母多少的关爱呀！ 二、爱的回忆 1 1、爱的镜头：、爱的镜头： 课件出示两幅爱的镜头： （1）你发现了什么细节？板书：细节 （2）爸爸妈妈爱的方式不同，但都充满了对孩子满满的温馨、体贴。 2 2、爱的放大镜、爱的放大镜 （1）其实，在生活中我们的爸爸妈妈又何尝不是这样呢？父母

4、的爱随处可见， 一个细小的举动，一个鼓励的眼神，一句殷切的叮咛，都包含着他们的爱意。谁 来说说，在不经意间，爸爸妈妈对我们的爱的小细节？ （2）揭题：这些小小的细节犹如一颗颗晶莹透亮的珠子串成了一条爱的珠链。 这让我不由想起了一首诗游子吟今天我们就一起来聊聊有关感恩的话题 尽得寸草心。学会感恩，从细节开始。 三、爱的回报 （一）一个动作（一）一个动作 1.过渡：还记得热门综艺节目爸爸去哪儿吗？让我们一起来回顾一下其 中的画面。这是爸爸在被罚跑。 播放视频一 交流：大俊都爸爸做了什么？ 提问：那爸爸对此有什么感受呢？ 2、回顾：生活中，我们和爸爸妈妈相处的日子里，你有没有一句话语、一份 陪伴、一

5、个举动呢？ 3、追问：我们还可以为爸爸妈妈做些什么？写一写。 学生读，贴感恩树。 （二）一句感谢（二）一句感谢 1、现场小调查： （1）你经常会对父母说我爱你吗？ （2） 当父母为你端上热腾腾的饭菜时，你有没有对父母说： “妈妈你辛苦了， 谢谢你！” 2、过渡：看来，我们中国人都不善于表达，今天就让我们大声说出我们对父 母的爱吧！ 学生大声喊：“爸爸妈妈，我爱你们！” 3、过渡：看来，对父母表达你的爱也不难，想不想现场来电话联系父母，向 他们表达你的爱? 学生现场电话联系父母（板贴：一句话语） 现场采访父母的感受： 小结：你看一句简单的话语能让爸爸妈妈激动万分。 布置作业：回家向父母表达你的爱

6、意，看看他们有什么反应。 （三）一点理解（三）一点理解 过渡：其实，在生活中，我们还会碰到这样的事，我们是否理解我们的父母 呢？ 出示课件（故事） 1、提问：同学们，在和爸爸妈妈的相处中，你们有没有和小男孩一样觉得有 委屈的事情呢？敞开你的心扉，向你周围的伙伴们说出来吧！ 学生交流 追问：在这样的情况下，你还能理解你的爸爸妈妈吗？你试图去了解他们的 内心吗？ 2、我们不妨再回到小男孩的故事。我们来听听小男孩的妈妈是怎么说的，她 为什么要打他呢？ 播放毕淑敏的孩子，我为什么打你录音 3、过渡：小男孩听了妈妈的心灵告白，哭了。他知道原来妈妈并不是无缘无 故的打他，虽然打在他身上，却痛在妈妈心里。妈

7、妈那么爱他，他却不懂她的心。 于是，小男孩向妈妈道了歉，他们又成了一对温馨的母子。 追问：听完妈妈的告白，你还能不能理解你的爸爸妈妈呢？请大家静静地想 一想。 小结：是啊，生活中我们总会难免和爸爸妈妈出现一些不和谐的音符，只有 勤沟通多理解，才能化解矛盾。消除误会。 总结：今天，老师和大家一起感悟了亲情，知道了父母对我们的爱藏在点点 滴滴的小事中，我们一个动作，一句感谢，一点理解都是对父母最好的回报。从 细节开始尽得寸草心。让我们行动起来吧！ 六六、欣赏小诗当你还很小的时候欣赏小诗当你还很小的时候 齐诵诗歌当你还很小的时候 七、提升总结。七、提升总结。 提升总结：带着感恩的心，感恩父母、感恩亲人、感恩朋友、感恩我们所拥 有的一切的一切，这将收获满满的幸福，让我们在美好的音乐声中结束今天的心 灵之旅。原感恩常在，幸福永存。（配乐学会感恩） 板书：板书： 尽我寸草心 一份陪伴 细节 一句话语 一个举动 一点理解