北师大版八年级生物上册第18章第1节微生物在生物圈中的作用(共56页)课件.ppt

1、酸奶中的益生菌：乳酸菌为什么说喝酸奶有益健康呢？落红不是无情物，化作春泥更护花 登革热是由登革热病毒引起的急性传染病，主要通过蚊子叮咬传播，一旦发生疫情，传播速度快、影响范围广，不过该疾病可防可控可治 ，平常避免蚊虫叮咬，注意个人卫生。登革热病毒导致东峰登革热的病因？ 第十八章第十八章 生物圈中的微生物生物圈中的微生物 第1节 微生物在生物圈中的作用学习目标：1、简述什么是微生物；2、列举常见的微生物类型；3、概述微生物的生活及微生物在生物圈中的作 用；你知道什么是微生物吗？微生物：在生物圈中凡是个体微小、结构简单的低等生物统称为微生物。一、微生物是个体微小、结构简单的生物1、概念具有微生物学

2、之父之称的科学家是2、微生物的分类单细胞微生物：多细胞微生物：非细胞结构：细胞结构病毒霉菌、大型真菌等细菌、酵母菌、放线菌、支原体、衣原体、蓝细菌、衣藻等多细胞微生物多细胞微生物无细胞结构微生物无细胞结构微生物单细胞微生物3、微生物的分布分布范围广：上至10000米的高空、 下至11000米的海底1、主要活动场所：土壤2、重要活动场所：动植物的体内和体表3、甚至在贫瘠的矿山、岩石、荒漠等都发现了微生物。我们可以说：微生物无处不在！二、细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群（一）细菌球菌杆菌螺旋菌未成形的细胞核细胞壁细胞质细胞膜附属结构: 荚膜、鞭毛等原核生物原核生物5 56 61 12 23 34

3、 4荚膜鞭毛遗传物质位于细胞特定的区域内。与动植物细胞结构主要区别：没有成形的细胞核2、细菌结构分裂生殖繁殖方式：分裂生殖A2n(A表示原有细菌数，n表示繁殖几代)本课小结本课小结1 1、微生物是个体微小、结构简单的生物微生物是个体微小、结构简单的生物2 2、细菌细菌、真菌（酵母菌）的结构形态及繁、真菌（酵母菌）的结构形态及繁殖方式殖方式菌丝（包括根霉菌、青霉菌和曲霉菌）2、孢子排列方式青霉扫帚状放射状青色黑色4、蘑菇由地上部分（菌盖、菌褶和菌柄）和地下部分（营养菌丝）毒蝇鹅膏菌美丽粘草菇每种每种生物都有它们生物都有它们 各自的生活方式各自的生活方式（霉菌、蘑菇等）寄生 一些细菌、真菌和所有病

4、毒生活在其他生物体的体内或体表，并从这些生物体获得生活必需的物质和能量。（肺炎双球菌、某些真菌、所有的病毒）（肺炎双球菌、某些真菌、所有的病毒）自养-指以无机物、水、无机盐和二氧化碳等，合成有机物供自身生长发育的营养方式。 化能自养型光能自养型-蓝藻等-硝化细菌、硫化细菌等 自养微生物消费者微生物的生活（多而且强度高）现在你了解为什么微生物种类多、分布广的原因了吗？资料一：资料一：微生物的特点：微生物的特点： 个体微小个体微小资资料二：微生物特点：微生物特点：结构简单结构简单1、绝大多数的高等动物和植物，组成个体的细胞数量繁多，结构较为复杂，细胞之间的联系多样，同时还可以分化成多种组织，形成多

5、个系统，所以动植物个体的结构较为复杂2、微生物个体所包含的细胞数少，细胞内的结构简单，细胞间的联系少 ，除蘑菇等这样的大型真菌外，其它微生物基本上没有复杂的细胞分化现象，更不会形成多种组织，而病毒连细胞结构都没有。 在生物圈中，一般把个体微小，结构简单的生物，统称为微生物。一、微生物的特点：一、微生物的特点：1、个体微小2、结构简单二、微生物的概念：二、微生物的概念：微生物的分类微生物的分类 1、 请对实验台上所具有的14张微生物卡片，进行分析、讨论、提取信息，进而对桌面微生物卡片进行分类。 2、完善导学案课堂活动：构建“微生物类型”的概念模型3、展示概念模型 构建概念模型构建概念模型二、微生

6、物的分类二、微生物的分类微生物微生物单细胞生物：单细胞生物：多细胞生物：多细胞生物：非细胞结构：非细胞结构：细胞结构细胞结构病毒病毒霉菌、大型真菌等霉菌、大型真菌等细菌、酵母菌、放线菌、细菌、酵母菌、放线菌、支原体、衣原体、蓝细支原体、衣原体、蓝细菌、衣藻等菌、衣藻等三、微生物的分布三、微生物的分布发现我们身边的微生物发现我们身边的微生物 P50页 大多数微生物个体微小，我们无法用肉大多数微生物个体微小，我们无法用肉眼直接观察到。如果通过制作培养基的方法，眼直接观察到。如果通过制作培养基的方法，为微生物的生活提供必需的营养物质，则微为微生物的生活提供必需的营养物质，则微生物会在培养基上迅速的生

7、长和繁殖，并形生物会在培养基上迅速的生长和繁殖，并形成肉眼可见的微生物群落（菌落）。成肉眼可见的微生物群落（菌落）。课前活动：课前活动：活动：活动活动：手手空气空气硬币硬币钥匙钥匙笔笔眼镜眼镜我们身边到处都有微生物的存在我们身边到处都有微生物的存在实验材料：实验材料：三、微生物的分布三、微生物的分布分布范围广：上至分布范围广：上至10000米的高空、米的高空、 下至下至11000米的海底米的海底1、主要活动场所：土壤、主要活动场所：土壤2、重要活动场所：动植物的体内和体表、重要活动场所：动植物的体内和体表3、甚至在贫瘠的矿山、岩石、荒漠、甚至在贫瘠的矿山、岩石、荒漠等都发现了微生物。等都发现了

8、微生物。我们可以说：微生物无处不在！我们可以说：微生物无处不在！回顾本节课的主要内容回顾本节课的主要内容3 微生物主要的分布微生物主要的分布 1、 活动场所活动场所土壤；土壤； 2、重要场所、重要场所动植物的体表、体内动植物的体表、体内 3、极少数、极少数贫瘠的矿山、岩石、荒漠等贫瘠的矿山、岩石、荒漠等。 一一. 微生物的概念：微生物的概念： 在生物圈中，个体微小、结构简单的低等生物。在生物圈中，个体微小、结构简单的低等生物。 二二. 微生物分类微生物分类 1、单细胞微生物，如细菌、放线菌、支原体、蓝藻、单细胞微生物，如细菌、放线菌、支原体、蓝藻 2 、多细胞微生物，如大型真菌、多细胞微生物，

9、如大型真菌 、霉菌、霉菌 3 、无细胞结构微生物，如病毒、类病毒和朊病毒、无细胞结构微生物，如病毒、类病毒和朊病毒微生物特征个体微小特征多数为单细胞如如如少数为多细胞如霉菌如有的是 非细胞 结构如分布广泛少数在主要在一些在分布概念图概念图微生物特征个体微小结构简单特征多数为单细胞如如如少数为多细胞如霉菌如有的是 非细胞 结构如分布广泛少数在主要在一些在分布概念图概念图微生物特征个体微小结构简单特征多数为单细胞如细菌如如少数为多细胞如霉菌如有的是 非细胞 结构如分布广泛少数在主要在一些在分布概念图概念图微生物特征个体微小结构简单特征多数为单细胞如细菌如酵母菌如少数为多细胞如霉菌如有的是 非细胞

10、结构如分布广泛少数在主要在一些在分布概念图概念图微生物特征个体微小结构简单特征多数为单细胞如细菌如酵母菌如蓝细菌少数为多细胞如霉菌如有的是 非细胞 结构如分布广泛少数在主要在一些在分布概念图概念图微生物特征个体微小结构简单特征多数为单细胞如细菌如酵母菌如蓝细菌少数为多细胞如霉菌如大型真菌有的是 非细胞 结构如分布广泛少数在主要在一些在分布概念图概念图微生物特征个体微小结构简单特征多数为单细胞如细菌如酵母菌如蓝细菌少数为多细胞如霉菌如大型真菌有的是 非细胞 结构如病毒分布广泛少数在主要在一些在分布概念图概念图微生物特征个体微小结构简单特征多数为单细胞如细菌如酵母菌如蓝细菌少数为多细胞如霉菌如大型

11、真菌有的是 非细胞 结构如病毒分布广泛少数在主要在一些在岩石、岩石、矿山、矿山、荒漠等荒漠等分布概念图概念图微生物特征个体微小结构简单特征多数为单细胞如细菌如酵母菌如蓝细菌少数为多细胞如霉菌如大型真菌有的是 非细胞 结构如病毒分布广泛少数在主要在一些在岩石、岩石、矿山、矿山、荒漠等荒漠等土壤土壤分布概念图概念图微生物微生物特征个体微小个体微小结构简单结构简单特征多数为单细胞单细胞如细细菌菌如酵酵母母菌菌如蓝蓝细细菌菌少数为多细胞多细胞如霉菌霉菌如大型真大型真菌菌有的是 非细胞非细胞 结构结构如病毒病毒分布广泛分布广泛少数在主要在一些在岩石、岩石、矿山、矿山、荒漠等荒漠等土壤土壤动植物体动植物体表、体内表、体内分布概念图概念图结论：1、大多数微生物对人类有益；少数对人类有害。2、日常生活中我们要养成良好的卫生习惯，以尽可能预防疾病的发生。思考：微生物都是对人类有害的吗？拓展延伸拓展延伸