小学1-6年级心理健康教育：良好的人际关系-教案、教学设计-市级优课(014).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：255435

上传时间：2020-02-08

格式：DOCX

页数：3

大小：14.19KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《小学1-6年级心理健康教育：良好的人际关系-教案、教学设计-市级优课(014).docx》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 小学年级心理健康教育良好人际关系教案教学设计市级优课 014 下载 _通用版（小学心理健康教育）_心理健康_小学

资源描述：: 1、四年级心理健康活动课四年级心理健康活动课找朋友教学设计找朋友教学设计教学目标教学目标 1、让学生体会到朋友之间友谊的珍贵； 2、让学生学会运用一些处理人际关系的小窍门，结交更多的朋友； 3、让学生了解人际交往中的原则，学会换位思考，从而提高自己的交往能力。教学重点教学重点通过案例让学生了解人际交往中的原则，学会换位思考，从而提高自己的交往能力。教学难点教学难点创设情境让学生学会运用一些处理人际关系的小窍门，结交更多的朋友。教学准备教学准备音乐找朋友、多媒体课件教学过程教学过程一、暖心一刻 1、找朋友游戏在上新课前，我们来放松一下心情。选 4 名同学，老师播放歌曲
2、，同学们根据歌曲的歌词作出相应的动作。看谁做的最准确！（播放音乐找朋友） 2、谈体会问：找了谁做你的好朋友？找朋友的过程顺利吗？ 3、揭示课题为什么有的同学很容易能交到朋友，而有的同学却会遇到困难呢？我们今天就来说说怎样才能交到好朋友。二、轻松发现 1、小熊过生日学生分角色表演小熊过生日 2、思考：为什么小熊没有交到朋友？ 3、教师小结：要做一个受欢迎的人，交到更多的朋友，就要学会正确的人际交往。 4、小组讨论：人际交往中什么样的人更受欢迎呢？教师汇总小结。 5、案例分享：学生通过案例交流，总结人际交往的原则和技巧。（板书：积极主动、平等相处、互帮互助、竞争与合作、共
3、同兴趣）三、非常互动情景题抢答并讨论分析：朋友的想法不符合自己的想法怎么办? 自己的做法被朋友误解了怎么办? 与朋友两个人都需要某件东西，怎么办? 四、领悟运用 1、情境再现：如果你要参加一个夏令营活动，营地里都是不认识的同学，你会怎么去交朋友呢？说说你的想法！ 2、解决问题：同学们根据这节课学到人际交往的技巧，先小组讨论交朋友的步骤和做法，再与小组同学模拟交友过程。 3、情境体验：以小组为单位，展现真实交友过程，选出表现最好的小组。 4、学生点评，找出各组的优点；教师点拨，强化交友技巧。五、教师小结本课希望同学们经过这一节课的锻炼，以后在真实的生活中也能交到更多的朋友。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。