化学反应中的质量守恒-(1)课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《化学反应中的质量守恒-(1)课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 化学反应 中的 质量 守恒 课件
- 资源描述:
-
1、 一天,福尔摩斯像往常一样滋滋有一天,福尔摩斯像往常一样滋滋有味地抽着他的烟斗,房间里充满了刺味地抽着他的烟斗,房间里充满了刺鼻的烟味。他的助手华声问道鼻的烟味。他的助手华声问道“敬爱敬爱的神探先生,别人都说你很聪明,那的神探先生,别人都说你很聪明,那么你能告诉我你吐出的这些烟和气体么你能告诉我你吐出的这些烟和气体有多重吗?有多重吗?” 福尔摩斯慢条斯理地说福尔摩斯慢条斯理地说“这个问题这个问题很简单,我只要称出抽烟前烟斗和烟很简单,我只要称出抽烟前烟斗和烟丝的总重量,再减去抽完烟丝的总重量,再减去抽完烟后烟斗后烟斗和和剩余烟灰的总重量,不就是我吐出的剩余烟灰的总重量,不就是我吐出的烟和气体的
2、重量了吗?烟和气体的重量了吗?”你知道吗?你知道吗?? 第一节化学反应中的质量守恒第一节化学反应中的质量守恒水分解生成氢气和氧气的反应可用下图表示水分解生成氢气和氧气的反应可用下图表示现在要表示氢气和氧气化合生成水,你认为下列哪个图式现在要表示氢气和氧气化合生成水,你认为下列哪个图式更适合?更适合? 化学反应前后物化学反应前后物质的总质量会发质的总质量会发生怎样的变化?生怎样的变化?(变大?不变?(变大?不变?变小?)变小?)猜一猜科学家的争论 我在我在1673年做了这样年做了这样一个实验,金属汞放一个实验,金属汞放在密闭容器里煅烧,在密闭容器里煅烧,煅烧后煅烧后立即打开容器立即打开容器盖盖进
3、行称量,发现物进行称量,发现物质的质的质量增加了。质量增加了。前辈,我非常尊重您,但是,前辈,我非常尊重您,但是,经过大量的实验,我发现您的经过大量的实验,我发现您的这个说法是错误的,尤其能推这个说法是错误的,尤其能推翻您见解的是我在翻您见解的是我在1777年做了年做了相同的实验,不过我实验时相同的实验,不过我实验时一一直保持容器的密闭直保持容器的密闭,发现物质,发现物质的的质量没有改变质量没有改变动动脑 两位科学家操作上的不同是什两位科学家操作上的不同是什么?么? 相同的实验两位科学家却出现相同的实验两位科学家却出现了不同的结论,原因是什么?了不同的结论,原因是什么? 实验一实验一:氢氧化钠
4、氢氧化钠+ +硫酸铜硫酸铜 氢氧化铜氢氧化铜+ +硫酸钠硫酸钠实实验二验二:盐酸盐酸+ +碳酸钙碳酸钙 二氧二氧化碳化碳 + + 水水+ +氯化钙氯化钙 选择实验选择实验 验证猜想验证猜想二氧化碳二氧化碳实验一实验一 步骤步骤 1.称量反应前 的质量2.2.将试管中的硫酸铜注入烧杯反应将试管中的硫酸铜注入烧杯反应3.称量反应后 的质量1将装入碳酸钙的气球套在锥形瓶上,称量所有物质的质量。2 将碳酸钙加入盐酸反应3称量反应后所有物质的质量实验二实验二 步骤步骤细节点拨:细节点拨: 1反应装置放在托盘正中央的位置反应装置放在托盘正中央的位置 2 2用镊子夹取砝码,移动游码用镊子夹取砝码,移动游码
5、3 3第一次称量后,砝码游码不必归位第一次称量后,砝码游码不必归位 4 4反应发生时,装置要放在实验台上反应发生时,装置要放在实验台上 5 5实验完毕后,仪器药品要摆放整齐实验完毕后,仪器药品要摆放整齐返回返回 质量守恒定律实验,你是怎样杜绝“波义尔式“的失误的。实验编号实验编号实验现象实验现象反应前后质反应前后质量对比量对比结论结论1盐酸和大盐酸和大理石反应理石反应2氢氧化钠氢氧化钠溶液和硫酸溶液和硫酸铜溶液混合铜溶液混合3白磷在空白磷在空气中燃烧气中燃烧有有气泡生气泡生成成m1=m2生成蓝色沉淀生成蓝色沉淀 m1=m2总总质质量量不不变变记录实验现象记录实验现象产生白烟产生白烟m1=m2反
6、应前物质的质量反应前物质的质量烧杯的质量烧杯的质量试管的质量试管的质量水的质量水的质量硫酸铜的质量硫酸铜的质量氢氧化钠的质量氢氧化钠的质量反应后物质的质量反应后物质的质量硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合硫酸铜硫酸铜+氢氧化钠氢氧化钠 氢氧化铜氢氧化铜+硫酸钠硫酸钠烧杯的质量烧杯的质量试管的质量试管的质量水的质量水的质量生成的氢氧化铜的质量生成的氢氧化铜的质量生成的硫酸钠的质量生成的硫酸钠的质量未反应的氢氧化钠或硫酸铜未反应的氢氧化钠或硫酸铜反应前物质的质量反应前物质的质量m1参加反应的硫参加反应的硫酸铜的质量酸铜的质量参加反应的氢参加反应的氢氧化钠的质量氧化钠的质量反应
7、后物质的质量反应后物质的质量m2试管的质量试管的质量生成的氢氧化铜的质量生成的氢氧化铜的质量生成的硫酸钠的质量生成的硫酸钠的质量硫酸铜硫酸铜+氢氧化钠氢氧化钠 氢氧化铜氢氧化铜+硫酸钠硫酸钠参加反应的物质质量参加反应的物质质量反应后生成的物质质量反应后生成的物质质量烧杯的质量烧杯的质量水的质量水的质量未反应的氢氧化钠或硫酸铜未反应的氢氧化钠或硫酸铜烧杯的质量烧杯的质量水的质量水的质量未反应的氢氧化钠或硫酸铜未反应的氢氧化钠或硫酸铜试管的质量试管的质量通过以上分析,我们可以得出什么结论? 参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律就叫做质量守恒定律。 理解质量守恒
8、定律应注意的关键词语:理解质量守恒定律应注意的关键词语:参加参加 没有参加反应的物质不能计算在内没有参加反应的物质不能计算在内化学变化化学变化 定律适用的范围定律适用的范围各物质各物质 反应物的全部和生成物的全部反应物的全部和生成物的全部质量质量不能任意推广到其他物理量不能任意推广到其他物理量质量守恒定律质量守恒定律练习:1、判断下列说明是否正确。判断下列说明是否正确。 10克糖溶解在克糖溶解在90克水中克水中, 得到得到100克糖水,符合质量守恒定律。(克糖水,符合质量守恒定律。( ) 12克碳与克碳与33克氧气反应(有克氧气反应(有1克氧克氧气有剩余),一定会生成气有剩余),一定会生成45
9、克二氧化克二氧化碳。(碳。( )XX练习:练习:2、 根据质量守恒定律解释下列现根据质量守恒定律解释下列现象:象: 煤燃烧后剩余煤灰的质量减少煤燃烧后剩余煤灰的质量减少了,这不符合质量守恒定律。了,这不符合质量守恒定律。 镁燃烧后生成氧化镁的质量比镁燃烧后生成氧化镁的质量比镁的质量增多了,这不符合质量镁的质量增多了,这不符合质量守恒定律。守恒定律。XX 为什么在化学反应前后物质的为什么在化学反应前后物质的总质量不发生变化呢?你能否总质量不发生变化呢?你能否根据原子在化学反应过程中表根据原子在化学反应过程中表现出来的特性来解释这一事实?现出来的特性来解释这一事实?七嘴八舌质量守恒的原因分析:质量
展开阅读全文