化虚为实的手法-虚写和实写PPT幻灯片课件.ppt
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1、 1虚写和实写诗歌描写手法鉴赏2教学目标v1.了解虚写和实写的含义。v2.了解虚写和实写在诗词中常出现的四种手法: 虚实相生(虚实结合) 化虚为实 化实为虚 对写法3虚实的定义v实,指当前视听之景 。虚,指想象出来想象出来的景物场面。4虚写共分三类v(1)神仙鬼怪和梦境。梦游梦游天姥吟留别v(2)已逝之景之境。这类虚景是作者想象的曾经经历过或历史上曾经发生过的景象,但是现时却不在眼前。 念奴娇赤壁怀古:“谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”再现了火烧赤壁这一史实。显然不是发生在苏轼眼前,故也是虚景。 v(3)设想未来的情景。5v柳永雨霖铃: 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟摧发。执
2、手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说。 词中“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”设想别后的情景:一舟离岸,词人酒醒梦回,只见习习晓风吹拂萧萧疏柳,一弯残月高挂柳梢,想像中别后的凄凉景象倍增眼前断人肠的离愁 。6虚写和实写的关系v注意:想象是虚写的关键,虚写是为实写服注意:想象是虚写的关键,虚写是为实写服务的务的。v “虚”与“实”的关系 (1)虚景和实景的关系,有时是相反相成形成强烈的对比,从而突出中心的 。念奴娇赤壁怀古中想象的周瑜是为了和自己对比。梦游天姥
3、吟留别现实的残酷和梦境中的美好对比。v(2)虚景和实景的关系,有时则是相辅相成形成渲染烘托,从而突出的中心的。 如雨霖铃中上阕写难离难分的离别,一步一断肠;下阕写想象中离别后的凄苦和孤独,二者感情色彩一致。7v虚实结合的好处:(答题思路)v(1)二者互相联系,互相渗透转化,丰富诗中的意象,开拓诗中的意境,为读者提供广阔的审美空间。v(2)虚景与实景相对照,使某地和某地的不同景物形成强烈的对比,表达了诗人某种的感慨。 (3)虚实相生,虚实相应,虚景与实景融合,互相映衬,泻染出一种浓浓的某种情感,或者是烘托出某种气氛。8化虚为实的定义v化虚为实,也叫化抽象为具体,化无形为有形,就是把抽象的事物,比
4、如愁苦、梦、烦恼、苦闷等无形(没有体积,没有重量,没有色彩等)的事物写的有形可感,是诗词中经常见到的 一种表现手法。虚(抽象):比如愁苦、梦、烦恼、苦闷等都是无形的,没有体积,没有重量,没有色彩。实(具体):可见可感的。9化虚为实的手法v愁苦可以用车来载愁苦可以用车来载v遍人间烦恼烦恼填胸臆,量这大小车儿如何载得起载得起?v -长亭送别10化虚为实的手法v 愁苦可以有长度愁苦可以有长度问君能有问君能有几多愁几多愁,恰似一,恰似一江春水江春水向东流向东流 。-李煜便做春江都是泪,流不尽,许多愁。便做春江都是泪,流不尽,许多愁。愁是什么?一种心理感受。无形无影抽象虚幻,愁有多大多厚多长?李煜告诉你
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