四年级期中家长会.ppt

1、 四四(2)班班 执教人：执教人：期中测试成绩较好同学：期中测试成绩较好同学：分析上述学生成绩较好的原因：分析上述学生成绩较好的原因： （1 1）学生勤奋，对考试较重视。）学生勤奋，对考试较重视。（2 2）学生的学习方法较好。）学生的学习方法较好。（3 3）自制力强，勤于思考，动脑。）自制力强，勤于思考，动脑。（4 4）家长的支持和鼓励！）家长的支持和鼓励！一些学生考试成绩退步的原因：一些学生考试成绩退步的原因：1.对考试不重视。对考试不重视。3.学习方法不合适。（习惯差）学习方法不合适。（习惯差）2.学习态度差。（学习不刻苦）学习态度差。（学习不刻苦）1上课注意力不集中上课注意力不集中2平时

2、不紧张平时不紧张3不能合理安排时间不能合理安排时间习惯差的表现：习惯差的表现：1.1.无法做到听、忆、悟、用、得五个关键要素，导致学不无法做到听、忆、悟、用、得五个关键要素，导致学不会，不会学。会，不会学。3.3.只掌握皮毛，不深究原理，导致一看就会，一做就只掌握皮毛，不深究原理，导致一看就会，一做就错。错。2.2.学习有方法，但是不能持之以恒，持续性、忍耐性有限，学习有方法，但是不能持之以恒，持续性、忍耐性有限，一次考好就骄傲，导致记不牢，成绩忽高忽低不稳定。一次考好就骄傲，导致记不牢，成绩忽高忽低不稳定。1 1听一半就提问，甚至大喊。听一半就提问，甚至大喊。2 2边听边玩。边听边玩。 3

3、3课上东看西看。课上东看西看。4 4不能踏下心听讲。不能踏下心听讲。 5 5课上走神。课上走神。习惯差的表现：习惯差的表现：5.5.有些学生作业完成情况差，老师讲评过的练习部分学生还有些学生作业完成情况差，老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时改错的习惯，导致已做过的练习错了又错。是没有养成及时改错的习惯，导致已做过的练习错了又错。7.7.部分孩子喜欢带一些与学习无关的东西到校。部分孩子喜欢带一些与学习无关的东西到校。6.6.有些学生吃零食现象严重，同时卫生习惯差。有些学生吃零食现象严重，同时卫生习惯差。4.4.做题着急，审题不清，过程马虎，妄下断论，导致粗心做题着急，审题不清，过程马虎，妄

4、下断论，导致粗心大意，马虎使然。大意，马虎使然。给家长们的几点建议：给家长们的几点建议：2、良好习惯的养成良好习惯的养成非常重要，包括学习非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。1、要、要教育孩子怎样做人教育孩子怎样做人，关心孩子的，关心孩子的思想动态，使孩子有正确的思想导向、思想动态，使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。明确的奋斗目标。3、要尽量控制孩子的、要尽量控制孩子的零用钱零用钱和和上学、上学、回家的时间回家的时间，教育孩子，教育孩子少与社会上的人少与社会上的人

5、搭朋友。搭朋友。4、工作、工作再忙也要抽点时间来多了解孩再忙也要抽点时间来多了解孩子子在校的表现和学习成绩情况。因为我在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！前途！给家长们的几点参考：给家长们的几点参考： 1 1、关注孩子结交的人，了解孩子交关注孩子结交的人，了解孩子交朋友的情况。交什么样的朋友，能反映朋友的情况。交什么样的朋友，能反映出孩子是什么样真实状态。帮助孩子结出孩子是什么样真实状态。帮助孩子结交好朋友，断绝坏朋友。注重教育孩子交好朋友，断绝坏朋友。注重教育孩子的方式方法。的方式方法。 2 2、重视对孩子的理想教育，父母

6、、重视对孩子的理想教育，父母不要把低境界的价值观传授给孩子。不要把低境界的价值观传授给孩子。不要在孩子面前过多地抱怨社会和他不要在孩子面前过多地抱怨社会和他人。让孩子尽量少接触家长生意场、人。让孩子尽量少接触家长生意场、官场上的朋友。官场上的朋友。 3 3、家长要防止金钱对孩子带来的不家长要防止金钱对孩子带来的不良影响。如：不给孩子穿高档服装，不良影响。如：不给孩子穿高档服装，不给孩子多的现金，不让孩子给孩子多的现金，不让孩子“显摆显摆”；不要让孩子自卑，适当给孩子零花钱，不要让孩子自卑，适当给孩子零花钱，让孩子正确看待金钱。让孩子正确看待金钱。 4 4、营造良好的家庭学习氛围，多到对、营造良

7、好的家庭学习氛围，多到对孩子有良好影响的场所去活动，尽量避免孩子有良好影响的场所去活动，尽量避免不良环境对孩子的影响。不良环境对孩子的影响。“孟母三迁孟母三迁”提提醒我们，环境对孩子的成长是非常重要的。醒我们，环境对孩子的成长是非常重要的。 5、引导孩子正确处理与亲人、与老师、与同学引导孩子正确处理与亲人、与老师、与同学的关系。一般来说，成天对他人意见一大堆的人，的关系。一般来说，成天对他人意见一大堆的人，往往比较狭隘、偏激。家长应教导他学会往往比较狭隘、偏激。家长应教导他学会“换位思换位思考考”，去缓解心理上的不平衡。以爱心、宽容之心，去缓解心理上的不平衡。以爱心、宽容之心去包容他人，善待他

8、人，体谅他人，友好相处。去包容他人，善待他人，体谅他人，友好相处。 6 6、要鼓励孩子多参加集体活动，多为他、要鼓励孩子多参加集体活动，多为他人服务，多帮助他人，多与人交流，多交朋友。人服务，多帮助他人，多与人交流，多交朋友。心里有事要向朋友向师长倾诉。家长要经常和心里有事要向朋友向师长倾诉。家长要经常和孩子沟通，做孩子的朋友，了解孩子思想动态，孩子沟通，做孩子的朋友，了解孩子思想动态，及时给予开导。必要时，可以带孩子看心理医及时给予开导。必要时，可以带孩子看心理医生，接受专业人士（医生）的指导。生，接受专业人士（医生）的指导。暨家长会暨家长会 三生、四爱三生、四爱 五心、五好五心、五好三生：

9、三生： 生命生命要珍惜生命要珍惜生命 生存生存要正确认识生存的意义，自然和谐发展要正确认识生存的意义，自然和谐发展的正确生存观。的正确生存观。 生活生活生活态度。生活态度。四爱：四爱： 爱祖国爱祖国要以要以“我是中国人我是中国人”而感到光荣，要有而感到光荣，要有社会责任感。社会责任感。 爱家乡爱家乡要保护、爱护这个生我、养我的地方。要保护、爱护这个生我、养我的地方。 爱学校爱学校要遵守学校的各项规章制度，回报培育要遵守学校的各项规章制度，回报培育自己的母校。自己的母校。 爱师长爱师长做一个尊敬师长、有礼貌、有修养的人。做一个尊敬师长、有礼貌、有修养的人。五心：五心： 忠心献给祖国忠心献给祖国即

10、以爱国爱家情感凝聚人。即以爱国爱家情感凝聚人。 孝心献给父母孝心献给父母即以敬老爱亲美德熏陶人。即以敬老爱亲美德熏陶人。 爱心献给社会爱心献给社会即以助人为乐风尚激励人。即以助人为乐风尚激励人。 诚心献给他人诚心献给他人即以诚信道德意识塑造人。即以诚信道德意识塑造人。 信心留给自己信心留给自己即以奋发向上的信念引导人。即以奋发向上的信念引导人。 五好：五好： 共产党好、社会主义好、改革开放共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好。好、伟大祖国好、各族人民好。 孩子是我们永远的希望，孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！子的健康成长而努力吧！