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类型2022苏教版四年级下册科学3.9《庞大的“家族”》 ppt课件.pptx

  • 上传人(卖家):大布丁
  • 文档编号:2553978
  • 上传时间:2022-05-04
  • 格式:PPTX
  • 页数:17
  • 大小:66.26MB
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    1、新知导入新知导入苏教版小学科学四年级下册第三单元昆虫苏教版小学科学四年级下册第三单元昆虫9.庞大的家族新知导入新知导入新知导入新知导入庞大的“家族”u庞大:这里指的是数量多、种类多u家族:这里指的是昆虫家族u至今,科学家已经发现了约150万种动物,其中种类最多的是昆虫,占整个动物界种数的80%以上。(昆虫约120万种)课本P27勾画新知导入新知导入新知导入新知导入看视频看视频庞大的昆虫家族庞大的昆虫家族新知导入新知导入新知导入新知导入观察昆虫,回答问题观察昆虫,回答问题2、昆虫的足长在身体的什么部位?答:1、昆虫有几只足?答:昆虫有6只足6只=3对(昆虫有3对足)长在胸部新知导入新知导入新知探

    2、究新知探究昆虫的共同特征昆虫的共同特征6只足=3对足,足长在胸部2根触角=1对触角,触角长在头上 昆虫的身体分为昆虫的身体分为头头、胸胸、腹腹三部分,三部分,头部有头部有一对触角一对触角,胸部有,胸部有三对足三对足,多数有,多数有一对或两对翅。一对或两对翅。 课本课本P21P21把红色字圈起来把红色字圈起来新知导入新知导入新知应用新知应用完成学生活动手册完成学生活动手册观看毛毛虫和蚕的变化?新知导入新知导入新知应用新知应用完成学生活动手册完成学生活动手册通过刚刚观看的通过刚刚观看的视频我们知道:视频我们知道:毛毛虫和蚕也是毛毛虫和蚕也是昆虫昆虫。新知导入新知导入新知探究新知探究观察甲虫的共同之

    3、处观察甲虫的共同之处首先观察甲虫的外壳?首先观察甲虫的外壳?身体外部有身体外部有角质硬壳角质硬壳新知导入新知导入新知探究新知探究进一步了解甲虫进一步了解甲虫甲虫一般都有2对翅膀。前翅:是角质,厚而硬。后翅:是膜质,薄而软。新知导入新知导入新知探究新知探究观察甲虫的视频介绍观察甲虫的视频介绍看视频回答问题:看视频回答问题:甲虫一般有甲虫一般有_对翅膀,对翅膀,前翅是前翅是_,硬而厚,主,硬而厚,主要是要是_作用;后翅是作用;后翅是_,主要起到,主要起到_的的作用。作用。2 2角质角质保保 护护膜质膜质飞飞 翔翔把内容写在课本把内容写在课本P26“P26“找找找找他们的共同之处他们的共同之处”这里

    4、。这里。u甲虫的共同之处? ?新知导入新知导入新知应用新知应用做昆虫模型做昆虫模型提示:1、一对触角是在头部,不要粘错了。2、三对足是在昆虫的胸部。3、腹:肚子的意思。新知导入新知导入新知应用新知应用描述的昆虫描述的昆虫新知导入新知导入新知应用新知应用描述的昆虫描述的昆虫 它的眼睛很大它的眼睛很大, ,翅膀是透明的。翅膀是透明的。它不仅可以向前、向后、向两侧飞它不仅可以向前、向后、向两侧飞, ,还可以像直升机那样悬停在空中。还可以像直升机那样悬停在空中。 它常常扮成绿色植物,这有利它常常扮成绿色植物,这有利于隐蔽自己。它的前足很发达,上于隐蔽自己。它的前足很发达,上面长满锋利的尖刺,捕捉猎物很

    5、方面长满锋利的尖刺,捕捉猎物很方便。便。新知导入新知导入新知应用新知应用完成活动手册完成活动手册它有着漂亮的翅膀,小时候我们叫它毛毛虫。它成群结队找食物,下雨了忙着搬家。选一种昆虫完成新知导入新知导入新知练习新知练习课堂作业课堂作业一、一、填空题填空题。1. 蚂蚁的身体分为 、 、 三部分,头上有 对触角,胸部有 对足。2. 大部分昆虫在 部还长有1对或2对翅膀。 3. 举例出三种昆虫 、 、 。4.动物界中种类最多的是_。昆虫中种类最多的是_。1头胸腹3胸蝴蝶蚂蚁蚕昆虫甲虫新知导入新知导入新知练习新知练习课堂作业课堂作业二、判断题。二、判断题。1、蜈蚣是一种昆虫。( )2、长有一对触角和足的动物,就是昆虫。 ( )3、昆虫对于人们来说只有坏处,没有好处。 ( )4、昆虫被称为庞大的“家族”是因为它们的种类繁多,数量惊人。( )5、快速判断动物是否是昆虫,我们只用观察它的头部和胸部就可以了。( )6、昆虫都会飞。( ) 新知导入新知导入新知拓展新知拓展看视频:昆虫毛毛虫与蚕变态过程看视频:昆虫毛毛虫与蚕变态过程蚕变蚕蛾视频蚕变蚕蛾视频毛毛虫变蝴蝶视频毛毛虫变蝴蝶视频返回

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