小学1-6年级心理健康教育：积极应对挫折-教案、教学设计-市级优课(015).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：255342

上传时间：2020-02-08

格式：DOCX

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关键词：: 小学年级心理健康教育积极应对挫折教案教学设计市级优课 015 下载 _通用版（小学心理健康教育）_心理健康_小学

资源描述：: 1、积极应对挫折教学设计教学目标：1. 通过学习，使学生认识到挫折在生活中普遍存在，指导学生积极应对挫折心态。2. 让学生了解应对挫折的方法，引导他们学会正确的方法和技巧对待挫折。教学重难点：重点：让学生认识到挫折在生活中处处可见，应该保持积极的心态面对挫折。难点；学生了解积极应对挫折的方法和技巧。教学过程一：故事导入1、同学们喜欢听故事吗？老师今天给大家带来一个故事，请咱们班的“好声音”来读一读。2、听完故事，思考问题：两只青蛙觅食过程中遇到了什么？它们面对相同的挫折，为什么最终命运不同？3、从这个故事中，你得到是什么启发？二、挫折是什么？1、不只是青蛙，我们每个人也一样，生活中到处都可
2、能遇到挫折。适度挫折有一定积极意义，它能帮我们驱走惰性，促使我们前进，那同学们知道什么是挫折吗？2、理解挫折的含义。三：积极面对挫折，应该怎么办？1、从小到大，我们学习、生活中，你遇到的最难过的挫折是什么？当时心里怎么想的？你是怎样解决的？小组讨论交流。学生写下来。2、学生交流汇报自己遇到的挫折、心里所想以及解决办法。3、学习了解名人应对挫折的方法。4、针对汇报中没有解决挫折的，集体出谋划策想办法。四、总结苏霍姆林斯基说过：人生在世，不会总一帆风顺和美妙动人的。对待挫折，我们要积极面对，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们要相信阳光总在风雨后。五、行为作业在以后的学习生活中，不断磨练坚强的意志，勇敢地面对挫折。板书设计：积极面对挫折勇敢面对坚持不懈积极乐观转换角度

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