小学1-6年级心理健康教育：发展学习能力-教案、教学设计-市级优课(012).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：255203

上传时间：2020-02-08

格式：DOCX

页数：2

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关键词：: 小学年级心理健康教育发展学习能力教案教学设计市级优课 012 下载 _通用版（小学心理健康教育）_心理健康_小学

资源描述：: 1、活动主题集中注意力，我能行（小学二年级/道德思想类）活动背景1. 二年级是小学生形成自信心的关键期，是学习习惯、态度逐渐定型的过渡阶段。2. 学生能够集中注意力，是老师在工作实践中的需要。活动目标1. 通过活动，学生初步了解集中注意力与学习效果的关系，明确其重要性。2. 通过感官训练，学生能初步掌握集中注意力的方法。活动形式1. 趣味游戏。 2.开放对话。活动准备1. 主题班会设计方案。 2.辅助课件。 3.“找不同”图片。活动流程教师活动学生活动开放对话设计意图导入播放视频观看视频开始小猫为什么钓不到鱼？为什么最后钓到鱼了？初步体会“做事情要一心一意”，即集中注意力。训练找不同明确要求：1
2、分钟时间哪个小组找得又快又对小组四人合作，找出两幅图的不同之处。你们组第一个完成，怎么做到的？你们组的情况是？训练学生“认真看，仔细找”找动物明确要求：图中都有什么小动物？独立完成。能和大家说说你的方法吗？训练学生“有顺序做事”听声音播放录音。出示要求，再次播放录音。仔细听听到了什么动物的声音？这次听清楚了吗？为什么？训练学生“有目的的做事”我说你做明确要求：闭上眼睛听，做。看着老师，听，做。按老师指令做动作两次活动哪个难一些？为什么？训练学生“排除干扰做事”机动乱码数字汉字字音字色拍7游戏总结儿歌：眼睛仔细看，耳朵专心听。脑子勤思考，嘴巴大胆说。一心写作业，学习有进步。集中注意力，大家一定行。（带领学生读，边读边在黑板上组合“聪”字）结束语：照着儿歌去做，坚持日日做，月月做，你们会越来越聪明！活动反思

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