小学1-6年级心理健康教育：发展学习能力-教案、教学设计-市级优课(014).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：255199

上传时间：2020-02-08

格式：DOCX

页数：3

大小：14.47KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《小学1-6年级心理健康教育：发展学习能力-教案、教学设计-市级优课(014).docx》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 小学年级心理健康教育发展学习能力教案教学设计市级优课 014 下载 _通用版（小学心理健康教育）_心理健康_小学

资源描述：: 1、我会观察了我能观察有顺序活动目标：1、了解观察活动一定要有一个正确的观察顺序2、理解完成比较复杂的观察任务还要有观察计划3、尝试采用“程序观察法”“程序转换观察法”来有序观察一个事物4、尝试采用“分块观察法”“提示引导观察法”来观察比较复杂的事物5、感悟要做到“有序观察”需要“心不浮，气不躁”的好心态6、体验有条有理做事给自己带来的自信活动准备：能力测试题、观察能力训练活动所需物品、一首儿歌活动过程：一、团体热身阶段：1、播放孙悟空舞蹈，全体跟着做。师：你最羡慕孙悟空什么本领？（火眼睛睛），什么都瞒不过它的双眼，今天我们就来练就练自己的观察力。2、眼力大比拼学生分成两组，一
2、组无目的的看，一组找一找这些花朵的相同和不同之处3、揭题有目的的看就是“观察”，观察是一种能力也称为观察力，我们这节课就要通过各种活动来提高我们的观察力二、团体转换阶段：看仔细才能模仿1、师生模仿秀（1）老师用食指蘸印泥，然后快速把中指按在脸上，要求学生模仿（2）请模仿成功的学生说说成功的经验，不成功的学生谈谈教训。（3）老师点评：观察除了要有明确的目的，还要有认真的态度2、图片中少了什么？仔细观察下图，看看图中少了什么？三、团体工作阶段：观察要有顺序1、快速数一数有多少方块，并说一说你数的快、准的秘诀老师点评：观察要有一定的顺序才能数的又快又准2、拨乱反正将图片按照正确的顺序排列，并说说理由，并讲一个小故事3、锦囊探宝（1）老师拿出一个手袋，请说说用什么办法可以知道袋中的是哪几样“宝物”（2）请学生上来摸一摸、闻一闻，猜一猜将说这些宝物的特点（3）老师点评：按照一定的顺序，并调动多种感官观察事物，才是科学的观察方法4、观察实践：如果你有一个橘子，你准备用什么顺序来观察它呢？（学生分组合作，观察一个橘子）四、团体结束阶段：“观察歌”1、观察歌：观察先要有目的，火眼睛睛来扫描还要认真又仔细，讲究顺序不能乱多种感官齐调动，边观察来边思考我们从小爱观察，探究世界少不了2、板书小结（花朵形）有目的按顺序提高观察力多感官要仔细

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。