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类型人教版历史必修三-第6课-文艺复兴(共61张PPT)课件.pptx

  • 上传人(卖家):三亚风情
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  • 上传时间:2022-05-03
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    关 键  词:
    人教版 历史 必修 文艺复兴 61 PPT 课件
    资源描述:

    1、中世纪的圣母中世纪的圣母形象属于宗教形象,圣母头部有圣光,借此表达神性。但表情呆板、冷漠、超然,流露着悲伤痛苦风格。透露出其为圣子即将面临的命运的担忧,使人们体会到了圣母终将失去儿子的忧伤。中世纪圣母中世纪圣母冷漠,缺少人情冷漠,缺少人情文艺复兴时期圣母:文艺复兴时期圣母: 突出慈爱,人性突出慈爱,人性人文主义人文主义文艺复兴时期的圣母形象没有神圣的宗教色彩,而是更加温柔、典雅,就像身边的普通女性,充满人性光辉-即人文主义(关注人和人性) 。恩格斯曾指出,西欧恩格斯曾指出,西欧中世纪中世纪的历史只知道一种形式的的历史只知道一种形式的意识形态意识形态。这这种种“意识形态意识形态”是指是指基督教神

    2、学思想基督教神学思想政治上政治上-教皇凌驾于各国国王之上,甚至连国王的废立都由教皇说教皇凌驾于各国国王之上,甚至连国王的废立都由教皇说了算。了算。“教皇权力好比太阳,国王权力犹如月亮,它的光是向太阳借来教皇权力好比太阳,国王权力犹如月亮,它的光是向太阳借来的的” 教皇英诺森三世教皇英诺森三世经济上经济上教会控制大量土地不交税,而且还征收大量什一税,加强教会控制大量土地不交税,而且还征收大量什一税,加强经济掠夺。经济掠夺。 思想上思想上天主教控制人们的思想。天主教控制人们的思想。文艺复兴前大背景文艺复兴前大背景神学阴影笼罩下黑暗的中世纪(神学阴影笼罩下黑暗的中世纪(封建社会)(指公元5世纪到15

    3、世纪,即自公元476年(中国魏晋南北朝)西罗马帝国的崩溃到公元1453年-东罗马帝国的灭亡。中世纪是西欧封建社会时期,中世纪晚期中世纪晚期是是西方近代资本主义产生近代资本主义产生、以及文艺复兴运动和大航海时代之间的时期。思想上:神学的各种传统世界观占统治地位: 在黑暗的中世纪,在黑暗的中世纪,政教合一的体制下,下,人性人性受到极大的受到极大的压抑压抑。教会极端教会极端蔑视人性,认为人,认为人生下来生下来就是就是有罪有罪的,肮脏的,下贱的。的,肮脏的,下贱的。人的一生就是为人的一生就是为赎罪而活着,除此以外没有任何意义。在中世纪,而活着,除此以外没有任何意义。在中世纪,艺术是被用来歌颂神的。的。

    4、人人甚至是甚至是没有资格被表现没有资格被表现的。的。尘世服从天国尘世服从天国今生服从来世今生服从来世君权服从教权君权服从教权哲学服从神学哲学服从神学理性服从信仰理性服从信仰总之:总之:中世纪中世纪人是神的附属,为信仰而生活。人是神的附属,为信仰而生活。 黑暗的黑暗的中世纪晚期中世纪晚期使使压抑的人们不禁回忆压抑的人们不禁回忆古希腊罗马文化的辉煌,古希腊罗马文化的辉煌,于是新兴的于是新兴的资产阶级资产阶级开始开始借助复兴古希腊罗马传统文化中人文主义借助复兴古希腊罗马传统文化中人文主义掀起了一场掀起了一场宣传资产阶级人文主义世界观的运动,这就是文艺复兴。的运动,这就是文艺复兴。随堂一练:随堂一练:

    5、 在中世纪,在中世纪,人类意识人类意识的两方面的两方面内心自省和外界都内心自省和外界都一样一样一直处在一层一直处在一层共同的纱幕共同的纱幕之下,之下,处于睡眠或半醒处于睡眠或半醒状态。状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的,这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的,透透 过它向外看,世界和历史都罩了一层奇怪的色彩过它向外看,世界和历史都罩了一层奇怪的色彩在意大利,这层纱幕最先烟消云散。在意大利,这层纱幕最先烟消云散。纱幕:产生于公元产生于公元1 1世纪的基督教。世纪的基督教。人类意识处于睡眠状态原因:天主教会统治下的神学世界观的束缚。材料中所说的“共同的纱幕”指的是什么?材料中所说的“

    6、人类意识处于睡眠与半醒状态”的原因是什么?在意大利什么思想使人觉醒,让这层纱幕最先烟消云散?_什么运动什么思想是这层纱幕烟消云散? 文艺复兴人文主义。一定时期的思想是一定时期经济政治的反映。一定时期的思想是一定时期经济政治的反映。一、文艺复兴首先兴起于意大利背景和原因银行家和妻子银行家和妻子毛纺工场两位威尼斯妇人两位威尼斯妇人从图片看文艺复兴首先在意大利兴起原因“: 意大利中北部(威尼斯、佛罗伦萨)工商业发展,首先出现首先出现资本主义萌芽; 市民、资产阶级要求追求财富和现世生活享乐,并并关注人的本身的发展。的发展。 然而这与当时的什么思想发生冲突?然而这与当时的什么思想发生冲突?课本预习,然后

    7、材料解读分析文艺复兴运动原因有哪些? 材料一:圣经说:“有钱的人进天国,比骆驼穿过针眼还难。”基督教的原始教义含有明显的反商意识,也连带禁止商业文化带来的世俗享乐和追求物质的倾向。 于是14世纪时,崛起于意大利中、北部城市的商人阶级最早成为改革宗教教条的重要力量。他们由于拥有财富而创造了为财富服务的新思维,提出了关于人的生命与尊严的价值观。 吴于廑世界史古代史材料二:欧洲在14世纪后,“以封建制度解体和城市兴起为基础”发生了文艺复兴。它以人文主义、理性、和科学击破了教会的精神独裁,掀起了“人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革”。恩格斯自然辩证法 经济原因:意大利最早出现了资义萌芽。经济原因

    8、:意大利最早出现了资义萌芽。阶级基础:新兴资产阶级形成并发展,需要冲破宗教束缚,阶级基础:新兴资产阶级形成并发展,需要冲破宗教束缚,关注人性和人的价值关注人性和人的价值,复苏人性。,复苏人性。材料三:在基督教时代,材料三:在基督教时代,古希腊、古罗马文化的传统更古希腊、古罗马文化的传统更多地保留在意大利多地保留在意大利。一些。一些意大利学者开始研究本土上意大利学者开始研究本土上的的古代罗马的建筑遗址和文化手稿,他们甚至掀起了搜寻、古代罗马的建筑遗址和文化手稿,他们甚至掀起了搜寻、整理、学习和研究古典文化的整理、学习和研究古典文化的热潮热潮,使大量古典作品重,使大量古典作品重见天日。而且意大利各

    9、城市同拜占庭、阿拉伯一直有着见天日。而且意大利各城市同拜占庭、阿拉伯一直有着经济和文化上的联系,因此意大利人更容易接触古希腊经济和文化上的联系,因此意大利人更容易接触古希腊文稿和艺术古迹。文稿和艺术古迹。 吴于廑吴于廑世界史世界史古代史古代史西方人文主义思想的起源(西方人文主义思想的起源(第第5 5课课)古希腊、罗马文化的大量遗存和人才结构(古希腊、罗马文化的大量遗存和人才结构(历史基础历史基础)经济:经济:阶级:阶级:思想:思想:文化:文化:资本主义萌芽首先在意大利出现(资本主义萌芽首先在意大利出现(根本原因根本原因)新兴资产阶级形成并发展,要求摆脱宗教束缚新兴资产阶级形成并发展,要求摆脱宗

    10、教束缚一、文艺复兴兴起一、文艺复兴兴起-人性复苏的背景人性复苏的背景二、文艺复兴的含义和性质二、文艺复兴的含义和性质材料:文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成材料:文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。开花落那样,只是周而复始的重复。思考:你认为文艺复兴是复古还是创新?思考:你认为文艺复兴是复古还是创新?含义:含义:文艺复兴是文艺复兴是14141717世纪;世纪;正在形成中的资产阶级;正在形成中的资产阶级;在思想文在思想文化领域;以化领域;以复兴复兴

    11、希腊罗马古典文化希腊罗马古典文化的的名义;名义;开展的开展的反封建反封建神学世界神学世界观,弘扬观,弘扬资产阶级思想和文化资产阶级思想和文化的运动。的运动。实质:实质:新兴的新兴的资产阶级资产阶级在思想文化领域的在思想文化领域的反封建反封建斗争。斗争。不是不是新兴资产阶级力量弱小;封建神学占统治地位力量强大。新兴资产阶级力量弱小;封建神学占统治地位力量强大。为什么文艺复兴打着复兴古希腊罗马文化的旗号?为什么文艺复兴打着复兴古希腊罗马文化的旗号?文艺复兴的文艺复兴的实质实质是什么?是什么? 恩格斯说:“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来.”其含义是A. 提出了建立资产阶级政权的要求B.

    12、它没有将古代文化古为今用C. 它没有准确地揭示这场运动的实质D. 它没有将古罗马、古希腊文化全部复兴出来 思考:中国近代是否有类似的托古改制,以复兴传统文化宣传资产阶级思想的运动?康有为孔子改制考新学伪经考新学伪经考原因:资产阶级力量弱小和儒家思想统治地位。C三、核心思想:人文主义(同时抨击教会) 人文主义: 含义:肯定人(地位、价值) 主张 1)人为中心而非神为中心,人是现实生活的创造者和主人,不是神创造一切。从而肯定人的价值、地位。 2)注重人性,把人从宗教神学世界观束缚中解放出来 A、抨击教会腐朽和禁欲观,倡导追求自由、幸福;追求财富、物质享受;冒险精神; B、反对等级观念,主张自由平等

    13、。 C、反对蒙昧,鼓励科学和理性,追求真理和知识。宗教神学宗教神学以神为中心以神为中心禁欲主义禁欲主义等级观念等级观念蒙昧主义蒙昧主义人文主义人文主义以人为中心以人为中心现世的享受现世的享受自由平等自由平等理性和科学理性和科学【随堂一练】【随堂一练】1.1.造物者创造了人并对他说:造物者创造了人并对他说:“我将你置于世界的中我将你置于世界的中心心以便你能够按照自己的意愿,将你塑造成你喜欢以便你能够按照自己的意愿,将你塑造成你喜欢的形体。你也许会蜕化,变成无理性的牲畜;但是,如的形体。你也许会蜕化,变成无理性的牲畜;但是,如果你愿意,也可以升华,变得神圣果你愿意,也可以升华,变得神圣”。下列判断

    14、正确的是 A荒诞不经,反映欧洲人早期的愚昧无知 B反映人文主义,是研究文艺复兴的资料 C是新教教义,有助于理解欧洲宗教改革 D阐述理性学说,出自启蒙思想家的著作肯定人的中心地位和人的意志、个性愿望要求肯定人的中心地位和人的意志、个性愿望要求-人文主义人文主义B2. 14-15世纪,意大利新兴资产阶级掀起一场借复古为名实际上宣扬资产阶级人文主义思想的文艺复兴运动,以下最切合人文主义内涵的古希腊名言是:A、人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神。B、心灵美比形体美更重要C、人的本性在于求知D、健康和聪明是人生的两大幸福解读A、人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神。(人的地位、价值、力量、追求、个

    15、性)B、心灵美比形体美更重要。C、人的本性在于求知。D、健康和聪明是人生的两大幸福A 3.下图为意大利建筑师布鲁内莱斯基在下图为意大利建筑师布鲁内莱斯基在14201436年间年间为佛罗伦萨大教堂建造的一个大圆顶,为佛罗伦萨大教堂建造的一个大圆顶,41米宽、米宽、 106米米高,不再完全封闭,而是在上面开有让阳光照射进来的高,不再完全封闭,而是在上面开有让阳光照射进来的窗洞。该设计反映出窗洞。该设计反映出A。启蒙运动的光辉照耀人们前进B欧洲已告别专制迎来新的曙光C新宗教理念开始支配人类行为 D人文主义光辉照耀人们前进 D 四、文艺复兴成果1、意大利的文艺复兴成果1)初期文学三杰:但丁、彼特拉克、

    16、薄伽丘(1)但丁(但丁(12651321)神曲神曲-宗教题材宗教题材“地狱、炼狱、天堂地狱、炼狱、天堂”将受尊敬的大主教放到将受尊敬的大主教放到了地狱。了地狱。憎恨教会丑恶并率先对教会丑恶抨击。憎恨教会丑恶并率先对教会丑恶抨击。指的是但丁是一位承前启后的诗人指的是但丁是一位承前启后的诗人。他他颂扬颂扬上帝,赞美天堂,上帝,赞美天堂,提倡提倡苦修,但苦修,但抨击抨击教会贪婪专制腐朽,教会贪婪专制腐朽,肯定肯定现实生活和爱情的价值,肯现实生活和爱情的价值,肯定追求知识,定追求知识,重视重视古代文化,古代文化,这这符合人文主义重视人性和理性符合人文主义重视人性和理性。 恩格斯说:但丁是中世纪最后一位

    17、诗人,同时又是新时代最初恩格斯说:但丁是中世纪最后一位诗人,同时又是新时代最初一位诗人。一位诗人。四、文艺复兴成果(2)彼特拉克我是凡人,我只要凡人的幸福1、意大利初期文学三杰:1、意大利初期文学三杰:四、文艺复兴成果薄伽丘十日谈绿鹅的故事2)意大利鼎盛时期的艺术三杰美术三杰之一蒙娜丽莎的微笑被称为永恒的微笑,同学们可以观察一下,无论你站在哪个角度,她都冲你微笑。怎样体现人文主义?一般中世纪的绘对象画以宗教为题材,而这幅画以一个商人的妻子为绘画对象,体现了关注活生生的人,体现对人性关注的人文主义。达达芬奇芬奇岩间圣母岩间圣母耶稣遇害之前召集耶稣遇害之前召集12门徒,说你们之间有人背叛我,于是每

    18、个人门徒,说你们之间有人背叛我,于是每个人表现不同的表情表现不同的表情。虽然是一副宗教画,但表现的是人正常的情感,表现对人性的关注。美术三杰之二梵蒂冈圣彼得大教堂梵蒂冈圣彼得大教堂最有名的是西斯廷教堂的壁画,气势雄伟。总之:他的画气势雄伟,以雕刻画他的画气势雄伟,以雕刻画为主,体现人性和力量。豪迈派!米开朗琪罗米开朗琪罗哀悼基督哀悼基督又名又名母爱母爱、悲切悲切美术三杰之三拉斐尔拉斐尔西斯廷圣母西斯廷圣母 这是他为西斯廷教堂这是他为西斯廷教堂作的祭坛画。画面上帷幕作的祭坛画。画面上帷幕拉开,圣母玛丽亚抱着耶拉开,圣母玛丽亚抱着耶稣,脚踏着弥漫的白云走稣,脚踏着弥漫的白云走下来;右侧是迎接圣母的

    19、下来;右侧是迎接圣母的女圣徒巴尔巴拉,左边是女圣徒巴尔巴拉,左边是身着锦袍的教皇;最底下身着锦袍的教皇;最底下是两个小天使。在是两个小天使。在拉斐尔拉斐尔圣母题材的作品中,总是圣母题材的作品中,总是充满了牧歌式的妩媚充满了牧歌式的妩媚,他,他的圣母形象虽来自于现实的圣母形象虽来自于现实中的人物,但其端庄、秀中的人物,但其端庄、秀丽、典雅的美却是非常理丽、典雅的美却是非常理想化的。可惜的是这位天想化的。可惜的是这位天才的画家只活了才的画家只活了37岁,这岁,这是他一生中的最后一幅作是他一生中的最后一幅作品,也是最令世人感动的品,也是最令世人感动的一幅。一幅。拉斐尔拉斐尔大公爵的圣母大公爵的圣母1

    20、504150415051505年,现藏佛罗伦萨庇蒂美术馆年,现藏佛罗伦萨庇蒂美术馆 亚里士多德亚里士多德柏拉图柏拉图苏格拉底苏格拉底毕达哥拉斯毕达哥拉斯欧几里德欧几里德拉斐尔拉斐尔赫拉克利特赫拉克利特文艺复兴时期的圣母文艺复兴时期的圣母中世纪时期的圣母中世纪时期的圣母请谈谈文艺复兴请谈谈文艺复兴时期思想家对宗时期思想家对宗教持有什么态度?教持有什么态度?领域领域代表人物代表人物代表作成就代表作成就地位地位初期初期代表:代表:文学文学三杰三杰鼎盛:鼎盛:美术美术三杰三杰典雅秀美典雅秀美宏伟,健美宏伟,健美四、文艺复兴的成就四、文艺复兴的成就一、文艺复兴一、文艺复兴人性的复苏人性的复苏薄伽丘薄伽丘

    21、但丁但丁彼特拉克彼特拉克达芬奇达芬奇拉斐尔拉斐尔米开朗琪罗米开朗琪罗十日谈十日谈神曲神曲歌集歌集最早提出最早提出“人学人学”代替代替“神学神学”最后的晚餐最后的晚餐蒙娜丽莎蒙娜丽莎西斯廷圣母西斯廷圣母大卫大卫抨击封建道德和教会的禁欲封建道德和教会的禁欲主义,主义,宣传人类平等,发展人类平等,发展人的个性人的个性对教会的丑恶现象表达了憎恶,对教会的丑恶现象表达了憎恶,跨世纪的诗人跨世纪的诗人人文主义之父人文主义之父一扫中世纪呆板拘谨的宗教一扫中世纪呆板拘谨的宗教气息,歌颂人气息,歌颂人米开朗基罗米开朗基罗拉斐尔拉斐尔(2)拓展2)文艺复兴的扩展()文艺复兴的扩展(1)、英国的莎士比亚)、英国的莎

    22、士比亚(2)法国:拉伯雷巨人传小说的主人公、父子两代巨人卡冈都亚和庞大的古埃都都具有超乎寻常的体魄和力量,在他们身上,拉伯雷不仅表现了人的价值和伟大拉伯雷不仅表现了人的价值和伟大,更着重强调了人文之于教育人文之于教育重要作用。(3)西班牙:塞万提斯西班牙:塞万提斯唐吉可德唐吉可德类似于清朝小说红楼梦(4)德国伊拉斯谟愚人颂书中“愚人”亲身表白,或嘲讽谩骂,或赞颂褒扬,讽刺了上层社会的各种愚昧情况,对教皇、僧侣、枢机主教、经院哲学家和贵族进行嘲笑和咒骂,对教会神职人员贪婪腐化、荒淫无耻的生活,封建贵族寄生腐朽、贪图虚荣、巧取豪夺的卑鄙行为予以批判。五、文艺复兴的意义 1 1、进步性:、进步性:

    23、1 1). .思想方面思想方面:是一次深刻的思想解放运动是一次深刻的思想解放运动. .把人们从神学世界把人们从神学世界观束缚愚昧中解放,人们开始关注人和生活的世界,促进了人类观束缚愚昧中解放,人们开始关注人和生活的世界,促进了人类思想解放和思想解放和自我意思觉醒自我意思觉醒,为资本主义发展为资本主义发展解除了精神枷锁解除了精神枷锁. . 2 2)文学艺术方面:)文学艺术方面:产生了产生了文化巨人和不朽名著文化巨人和不朽名著; 众多精湛的艺众多精湛的艺术文化成为人类文化术文化成为人类文化艺术史上的瑰宝艺术史上的瑰宝(特别是艺术)(特别是艺术) 3 3)自然科学方面:)自然科学方面:人文主义注重科

    24、学实验,注重实践,人文主义注重科学实验,注重实践,催生了催生了近代自然科学诞生。近代自然科学诞生。 (1)(1)哥白尼哥白尼日心说,近代科学开端;日心说,近代科学开端; (2)(2)伽利略伽利略近代实验科学始祖近代实验科学始祖; ; (3)(3)布鲁诺布鲁诺-为真理而献身。为真理而献身。 4 4)深远影响:)深远影响:批判禁欲等思想,追求个性、财富和享受,为为新航路的开辟新航路的开辟提供了强大的提供了强大的精神动力精神动力;宣传人文主义,抨击教会腐朽贪婪和等级制度,主张自由平等,使天主教会权威受到质疑,使天主教会权威受到质疑,推动宗教改革、启蒙运动推动宗教改革、启蒙运动兴起。兴起。2、局限性:

    25、、局限性:对人文主义的过分推崇对人文主义的过分推崇,造成个人私欲的膨,造成个人私欲的膨胀和社会混乱;(拜金主义)胀和社会混乱;(拜金主义)仅仅局限于上流社会和知识阶层局限于上流社会和知识阶层;没有完全没有完全否定王权、教权、否定王权、教权、没有合理没有合理的改变的改变现实社会的方案。现实社会的方案。当我说文艺复兴是一个表现的时代时,我的意思是说:人们不再满足于坐在那里当观众,而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们在生活舞台上充当演员,他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”此话的作者认为文艺复兴的意义主要在于 A彻底否定了神学的权威 B促进了资本主义的发展 C猛烈抨击了封建制度 D肯定人的价

    26、值和尊严有人说西欧封建社会末期是有人说西欧封建社会末期是“人人”和和“世世界界”被发现的时代。思考,这里的被发现的时代。思考,这里的“人人”被发被发现和现和“世界世界”被发现分别指的是什么事件?被发现分别指的是什么事件?“人人”被发现指的是被发现指的是1414至至1717世纪的世纪的文艺复兴运动文艺复兴运动;“世界世界”被发现是被发现是1515世纪末世纪末1616世纪初的世纪初的新航路开辟新航路开辟;恩格斯恩格斯在在自然辩证法自然辩证法导言导言里对里对文艺复兴文艺复兴时代时代巨人巨人“的论述至今仍闪烁着真理的光辉,他说:的论述至今仍闪烁着真理的光辉,他说:“那是一个需要那是一个需要巨人而且产生了巨人巨人而且产生了巨人-在思维能力、热情和性格方面,在在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代

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