七年级历史上册第三单元复习：-秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固课件.pptx

1、秦秦汉汉时时期期秦始皇秦始皇大一统大一统的措施的措施秦朝暴政秦朝暴政西汉建立和西汉建立和文景之治文景之治东汉的东汉的兴亡兴亡第三单元第三单元 秦汉时期：秦汉时期：统一多民族统一多民族国家的国家的建立和巩固建立和巩固秦末农民大起义秦末农民大起义汉武帝汉武帝大一统大一统的措施的措施张骞通西域张骞通西域丝绸之路丝绸之路光武中兴光武中兴外戚宦官专权外戚宦官专权黄巾起义黄巾起义两汉科两汉科技文化技文化科医史宗科医史宗大儒诚信教育资源单元重点：秦皇汉武单元重点：秦皇汉武大一统大一统的措施的措施大儒诚信教育资源单元重点：秦始皇单元重点：秦始皇大一统大一统的措施的措施政治上：统一六国，确立中央集权制度。文化上

2、：统一文字，把全国文字统一为小篆，后改隶书。（对后世政治制度影响深远。）（有利于文化交流，政策推行， 对中华文明传播贡献最大）经济上：统一货币，把全国货币统一为圆形方孔半两钱。 统一度量衡；统一车轨（有利于各地经济文化交流）思想上：焚书坑儒。（加强了人民的思想控制，给我国古代的文化造成莫大的损失）讲练结合秦始皇统一六国后，采取了许多措施，其中，对促进我国古秦始皇统一六国后，采取了许多措施，其中，对促进我国古代经济、文化的发展有巨大贡献的措施是（代经济、文化的发展有巨大贡献的措施是（ ）A A建立专制集权统治建立专制集权统治 B B统一文字、货币、度量衡统一文字、货币、度量衡 C C焚书坑儒焚书

3、坑儒 D D北击匈奴，修筑万里长城北击匈奴，修筑万里长城B大儒诚信教育资源讲练结合现代著名史学家郭沫若说：现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧残，其实还在其次，书籍被烧残，其实还在其次，春秋末叶以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因春秋末叶以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。此而遭受了一次致命的打击。”秦始皇焚书的主要目的是（秦始皇焚书的主要目的是（ ）A.A.限制人们的言论限制人们的言论 B. B.禁止儒学传播禁止儒学传播 C.C.树立秦国的形象树立秦国的形象 D. D.加强思想控制加强思想控制D大儒诚信教育资源讲练结合在电影英雄中，刺客无名对秦王说：在

4、电影英雄中，刺客无名对秦王说：“剑剑”字有字有1818种写法种写法。秦王说：统一以后只留下一种。请问秦统一后整理出来通行。秦王说：统一以后只留下一种。请问秦统一后整理出来通行全国的标准文字是全国的标准文字是( () )A.A.甲骨文甲骨文B.B.金文金文C.C.小篆小篆D.D.隶书隶书C大儒诚信教育资源讲练结合秦始皇统一六国以后，采取了许多措施加强中央集权。创立中秦始皇统一六国以后，采取了许多措施加强中央集权。创立中央集权制度的最重要的原因是央集权制度的最重要的原因是( )( )A A为了适应新的统一形势，加强封建统治为了适应新的统一形势，加强封建统治B B为了镇压人民为了镇压人民C C为了显

5、示自己的丰功伟业为了显示自己的丰功伟业D D为了掌握军事大权为了掌握军事大权A讲练结合自统一后，秦始皇在中央设置的太尉一职，曾自统一后，秦始皇在中央设置的太尉一职，曾“虚设其位虚设其位”。对秦朝这一现象较为合理的解释是对秦朝这一现象较为合理的解释是A.A.削弱中央军事力量削弱中央军事力量 B. B.增强地方军事权力增强地方军事权力 C.C.皇帝亲自控制军权皇帝亲自控制军权 D. D.丞相、太尉职位合一丞相、太尉职位合一C大儒诚信教育资源单元重点：汉武帝单元重点：汉武帝大一统大一统的措施的措施讲练结合董仲舒认为，与儒学相异的学术董仲舒认为，与儒学相异的学术“皆绝其道皆绝其道”，使文化的一统，使文

6、化的一统与政治的一统相一致。汉武帝采纳了董仲舒的建议，实行与政治的一统相一致。汉武帝采纳了董仲舒的建议，实行A.A.焚书坑儒焚书坑儒 B. B.八股取士八股取士C.C.设立太学设立太学 D. D.罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术D大儒诚信教育资源讲练结合“盖有非常之功，必有非常之人。盖有非常之功，必有非常之人。”汉武帝时期出现的汉武帝时期出现的“非常非常之人之人”与与“非常之功非常之功”是是( ( ) )A A董仲舒建议董仲舒建议“罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术” B B蔡伦改进造纸术蔡伦改进造纸术C C张仲景编著伤寒杂病论张仲景编著伤寒杂病论 D D华伦发明麻沸散华伦发明麻沸散A大

7、儒诚信教育资源讲练结合汉武大帝于汉武大帝于20052005年年1 1月月2 2日开始在中央电视台热播。汉武日开始在中央电视台热播。汉武大帝中主父偃使汉武帝不费一兵、不损寸土，就巧妙削弱诸大帝中主父偃使汉武帝不费一兵、不损寸土，就巧妙削弱诸侯王封国势力的建议是：侯王封国势力的建议是：A.“A.“推恩令推恩令” B.” B.加强监察制度加强监察制度 C.“C.“罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术” D. ” D. 分封制分封制A讲练结合“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚”毛泽东毛泽东在沁园春在沁园春雪中提及了中国古代多位杰出君王。其中雪中提及了中国

8、古代多位杰出君王。其中“汉汉武武”最主要的功绩是：最主要的功绩是：A A 创立中央集权创立中央集权 B B 结束割据，实现国家统一结束割据，实现国家统一C C 稳固大一统局面稳固大一统局面 D D 统治期间出现盛世局面统治期间出现盛世局面C大儒诚信教育资源讲练结合电视连续剧汉武大帝热播后，很多人对汉武帝的文韬武略电视连续剧汉武大帝热播后，很多人对汉武帝的文韬武略有了基本了解，汉武帝治国的核心思想来源于（有了基本了解，汉武帝治国的核心思想来源于（ ）A . A . 法家学说法家学说 B. B. 道家学说道家学说 C .C .儒家学说儒家学说 D . D .墨家学说墨家学说 C大儒诚信教育资源单元

9、重点：单元重点：张骞通西域张骞通西域与与丝绸之路丝绸之路张骞通西域张骞通西域丝绸之路（海陆）丝绸之路（海陆）西域都护的设置西域都护的设置奠定奠定管理管理意义：标志意义：标志新疆新疆成为我国不可分成为我国不可分割的一部分割的一部分意义：促进了中西意义：促进了中西方经济文化交流方经济文化交流中：中：丝绸丝绸、茶叶、瓷器、水稻、小麦、铸铁技术、四大发明等、茶叶、瓷器、水稻、小麦、铸铁技术、四大发明等 西：核桃、葡萄、良种马、香料、玻璃、佛教、基督教、伊斯兰教西：核桃、葡萄、良种马、香料、玻璃、佛教、基督教、伊斯兰教陆：长安陆：长安河西走廊河西走廊新疆新疆西亚西亚欧洲欧洲意义：促进了汉朝意义：促进了汉

10、朝与西域的相互了解与西域的相互了解与往来与往来讲练结合王之涣凉州词曰：黄河远上白云间，一片孤城万仞山，羌王之涣凉州词曰：黄河远上白云间，一片孤城万仞山，羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。玉门关和阳关以西的地方在笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。玉门关和阳关以西的地方在汉朝时称为：汉朝时称为：A A 大秦大秦 B B 西域西域 C C 安息安息 D D 新疆新疆B大儒诚信教育资源讲练结合张骞第一次出使西域的目的是：张骞第一次出使西域的目的是：A A 取道西域去大秦取道西域去大秦 B B 联络大月氏合击匈奴联络大月氏合击匈奴 C C 与西域沟通交流与西域沟通交流 D D 取经取经B讲练结合丝绸织绣着中国

11、早期的繁盛与光华，随着东方美丽的传说，沿丝绸织绣着中国早期的繁盛与光华，随着东方美丽的传说，沿着着“丝绸之路丝绸之路”向西方播送着中国璀璨而精致的文明。向西方播送着中国璀璨而精致的文明。“丝绸丝绸之路之路”经过的地区，从东往西排列，顺序正确的是：经过的地区，从东往西排列，顺序正确的是：长安长安 河西走廊河西走廊 西亚西亚 欧洲欧洲A A B B C C D DA大儒诚信教育资源讲练结合张骞通西域后，不少西域的物种传入中原，丰富了中原人民的张骞通西域后，不少西域的物种传入中原，丰富了中原人民的生活，下列物种中，哪一种不是从西域传入的？生活，下列物种中，哪一种不是从西域传入的？ A A 核桃核桃

12、B B 水稻水稻 C C 石榴石榴 D D 葡萄葡萄B讲练结合20092009年年8 8月新疆库车县发现了中原风格的砖式墓群，考古专家月新疆库车县发现了中原风格的砖式墓群，考古专家推测，这些墓群的建造时间大约在距今推测，这些墓群的建造时间大约在距今16001600多年的魏晋南北朝多年的魏晋南北朝时期，在新疆出土尚属首次，对了解中原与西域的交流意义重时期，在新疆出土尚属首次，对了解中原与西域的交流意义重大。请你判断今新疆地区正式归属我国中央政权的管辖最早开大。请你判断今新疆地区正式归属我国中央政权的管辖最早开始于：始于：A A张骞出使西域张骞出使西域 B B西域的物产传入内地西域的物产传入内地 C C西域都护府的设置西域都护府的设置 D D丝绸之路的开通丝绸之路的开通C大儒诚信教育资源政军监察