六年级下册数学课件第一章1.认识负数人教新课标共25张PPT.ppt

1、 负数的认识负数的认识 哈尔滨那里冬天的温度可以达到零下30,非常的冷，但是却能看见美丽的冰雕。人们是利用什么工具来测量人们是利用什么工具来测量温度的呢？温度的呢？科学家把科学家把水结冰水结冰的温度定为的温度定为00。读作：读作：0 0摄氏度摄氏度。 读出水银柱所表示的温度。读出水银柱所表示的温度。 读作：读作：0读出水银柱所表示的温度。读出水银柱所表示的温度。 读作：读作： -10读出水银柱所表示的温度。读出水银柱所表示的温度。 读作：读作：+14或或14比比0低低的温度用带的温度用带“”号号的数表示，的数表示，如：如： -15( (表示比表示比00还低还低15)15) 读作：零下读作：零下

2、1515摄氏度。也可读作摄氏度。也可读作负负1515摄氏度。摄氏度。比比00高高的温度用带的温度用带“”号的数表示，号的数表示，如：如：1或或1，（“”号可以省略不写）。号可以省略不写）。 ( (表示比表示比00高出高出1)1) 读作：读作：1 1摄氏度。摄氏度。下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市的气温预报（2012年1月21日20时2012年1月22日20时）。这些数各表示什么？像零上温度与零下温度、收入与支出这样表示两种相反意义的量，生活中还有许多。你能举出这样的实例吗？500.00和-500.00有什么区别呢？新光服装店今年上半年每月的盈亏情况如下表。月份盈亏/亏一二

3、三四五六+3000 +4200 -1800 +2700 -900 +3700通常情况下，盈利用正数表示，亏损用负数表示。从表中你知道从表中你知道了什么？了什么？+8844.43- -155仔细读题，你获得了什么信息？有什么不明白的？你知道你所在城市的海拔高度吗？说说它的具体含义。为了表示两种相反意义的量，需要用两种数。一种是我们以前学过的数，如3、500、4.7，这些数是正数；另一种是在这些数的前面添上负号“- -”的数，如- -3、- -500、 - -4.7等，这些数是负数+140C（ 140C ）-100C负数负数 0 正数正数所有正数比所有正数比0大，所有负数比大，所有负数比0小。小。

4、0 0算正数还是算正数还是算负数呢算负数呢? ?0 0是自然数。是自然数。0 0是正负数。是正负数。它哪个都不是，是特殊的数。它哪个都不是，是特殊的数。 结论：结论：0 0既不是正数，也不是负数。既不是正数，也不是负数。读出下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。正数负数0既不是正数，也不是负数。既不是正数，也不是负数。2.545+41- -7- -5.213- -+126- -150看了这些信息，你有什么感受？白天的平均温度和夜间的平均温度相差 。276电梯上去了电梯上去了1616层，又下层，又下来了来了1313层，上去可以用层，上去可以用+16+16来表示，下来用来表示，下来用（ ）表示呢？）表示呢？1313这节课你有什么收获？再再 见见